Цель моей работы состоит в разработке методики и создании условий для просматривания двигательной активности у детей дошкольного возраста как в совместной так и в самостоятельной деятельности, показать возможности малоподвижных игр в развитии крупной и мелкой моторики, внимания, ориентировки в пространстве, быстроты реакции, снятии физического и умственного напряжения, повышении интереса к физической культуре.
Автор: Артюхина Ирина Александровна, Макарова Галина Владимировна
Актуальность проекта: Проблема безопасности жизнедеятельности в наше время очень важна и актуальна. В наше неспокойное время каждый человек, взрослый или ребёнок, может попасть в опасную для жизни и здоровья ситуацию в любой момент. Однако дети, в силу своей любознательности, доверчивости и отсутствия жизненного опыта, попадают в опасные ситуации гораздо чаще. Поэтому задача взрослых не только защитить ребёнка от чрезвычайных ситуаций, но и дать знания о пожароопасных предметах; привить навыки пр
Мелодекламация - это синтез поэзии, музыки и движения, помогающий дошкольнику лучше прочувствовать красоту поэтического слова, музыкального материала, а так же реализовать себя через пластику движений.
Пособие выполнено в полном соответствии с ФГОС ДО и полностью отвечает требованию программы «От рождения до школы», так как оно: трансформируемое; полифункциональное; вариативное; доступное; безопасное; эстетически-привлекательное и удобно в использовании, мобильное, легко переносится в любой уголок группы. Можно использовать как в учебном процессе, так и для самостоятельной игры.
Дети могут играть группой от5 до 8 человек.Игровое поле состоит из моря и берега. На берегу находится: деревня и ярм
Одна из основных задач развития детского творчества - научить ребенка осмысленно использовать основы изобразительной грамоты, пользоваться ими как средством, позволяющим с наибольшей полнотой выражать свои представления об окружающей действительности, изображать в рисунке настроение, состояние, характер образа, показывать к нему свое отношение. Необходимость решения данной проблемы становится особенно очевидной, когда речь идет об овладении элементарными основами композиции, показывающими особую
Предлагаемые информационно-методические материалы дадут возможность воспитателю дошкольного образовательного учреждения интересно и увлекательно рассказать детям о животных и растениях Красноярского края.
Информационно-методические материалы включают в себя 2 презентации (выполнены в программе Power Point) по темам «Поговорим о цветах» и «Животные в моем лесу». Презентации предназначены для показа и демонстрации детям. К каждой из презентаций имеется текстовое сопровождение (программа Word), пр
Работая в направлении формирования ценностного отношения у детей дошкольного возраста к природному и культурному наследию родного края, мы обращаемся к творчеству наших земляков, в том числе и к произведениям Нелли Тихоновой. В творчестве байкальской поэтессы есть ряд произведений которые доступны и интересны детям.
Разработанное мероприятие по ознакомлению детей с творчеством Н.С.Тихоновой позволяет решить следующие задачи:
- Учить понимать смысл литературных произведений.
- Закреплять пр
Представляю вашему вниманию методическую разработку образовательной деятельности по социальному направлению воспитания «Рядышком с бабушкой и дедушкой». Ценности семья, дружба, человек и сотрудничество лежат в основе социального направления воспитания.
Опираясь на вышесказанное можно сформулировать основную цель, представленной методической разработки: личностное развитие детей старшего дошкольного возраста и создание условий для их позитивной социализации на основе базовых ценностей.
Дале
Проект для детей среднего дошкольного возраста актуализируются представления о значении воды и её свойствах, которые в рамках проекта будут углублены и систематизированы.
Духовные заветы наших предков живы и сейчас. Россия богата и щедра народными промыслами. Интересные идеи каждого из них подарены человеку матушкой- природой. Простота и красота каждого ремесла наполнена глубинным смыслом. Затейливые сине-белые узоры-это величавая гжель. Буйство и необыкновенная гармония красок- жостовская роспись. Озорные и весёлые дымковские игрушки. Яркие, теплые и уютные-павлопосадские платки. Палеховские миниатюры, красно-золотистая хохлома, многоцветное михайловское кружево,
Развивать малыша с пеленок – модно. Но педагоги – психологи, сторонники традиционных методов, считают, что гораздо важнее помочь своим детям освоиться в том жизненном пространстве, которое их окружает, легче и комфортнее, нежели нагружать их раньше срока лишними знаниями. Как же быть? Просто играть с ребенком. Согласитесь, это самое благодарное время препровождение.
Автор: Литомина Екатерина Николаевна, Филистович Ольга Сергеевна
Цель данной методической разработки направлена на формирование основ экологической культуры у детей среднего дошкольного возраста, соответствующих современному уровню экологического мышления, в ходе реализации проекта с использованием нетрадиционного оборудования в процессе экспериментирования и исследовательской деятельности.
Проблема безопасного поведения в нестандартных опасных ситуациях стоит на сегодняшний день, достаточно остро, поэтому показать дошкольникам роль огня в жизни человека, порассуждать о положительной и отрицательной стороне данного вопроса, а так же закрепить знания дошкольников о возможных причинах возникновения пожара, о культуре безопасности, на наш взгляд, просто необходимо.
В процессе совместной деятельности произойдет формирование элементарных умений и навыков поведения при возникновении н
