Предлагаемая методическая разработка занятия «Наша улица» для дошкольников адресована педагогическим работникам образовательных учреждений и посвящена пропаганде правил дорожного движения. Методическая разработка раскрывает приёмы и методы обучения правилам дорожного движения детей дошкольного возраста.
В преддверии выборов с детьми подготовительной группы была проведена тематическая игра «Выборы правителя волшебной страны». Сценарий данного мероприятия представлен в игровой форме, что позволяет за короткое время ненавязчиво вовлечь воспитанников в разнообразные виды детской деятельности. Главная цель данного мероприятия формировать представления детей о правах и обязанностях каждого гражданина, о патриотическом чувстве путем создания игровых ситуаций, направленных на изучение основ избиратель
Проведенная коррекционно-развивающая деятельность с воспитанниками ОВЗ старшего дошкольного возраста по теме «Эмоция зла» с реализацией ценностей этико-эстетического направления воспитания – культура, красота.
В ходе образовательной ситуации решались следующие цели и задачи:
-развитие психического и личностного роста, эмоционально-волевой сферы у детей старшего дошкольного возраста;
-знакомство детей с эмоцией «злость»;
- закрепление умений различать эмоции;
- обучение детей принимать собс
Цель: закрепление правильного употребления пространственных предлогов в речи.
Задачи:
1. Формирование четких лексических значений пространственных предлогов.
2. Дифференциация предлогов в устной речи детей.
3. Осознание словесного состава предложения.
4. Развитие ручной моторики.
5. Развитие умения ориентироваться на плоскости и в двухмерном пространстве.
6. Развитие психических процессов
7. Развитие стремления в преодолении трудностей.
Оборудование: шахматный стол, шахматные фигуры, пр
Еще задолго до того, как дети научатся говорить, они воспринимают огромное количество информации через органы чувств. Во время игры, еды, сна они лучше понимают, как работают их объекты.
Игра является основным занятием детей младшего возраста, потому что, когда они не едят и не спят, они играют. Они узнают новые навыки, понятия и все об окружающем мире через игру.
Хотя игра может показаться вам простой и веселой, она является одним из лучших способов обучения для ребенка. Они изучают размеры,
В данной статье автор рассуждает на тему внедрения в дошкольное образование новых эффективных технологий. Одним из таких нововведений является STEAM - образование, включающее в себя модульную программу, которая обеспечивает интеллектуальное развитие детей в процессе научно - технического творчества.
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи на тему «Мамочка моя» для детей подготовительной к школе группы. Предназначен для педагогов ДОУ.
Конспект занятия по познавательному развитию является од-ним из вариантов рассмотрения темы «Дикие животные» с детьми младшего дошкольного возраста. Материал направлен на обобщение и уточнение знаний детей о диких животных и их детенышах.
Интенсивное изменение в окружающей жизни, самоизоляция, отсутствие возможности посещать дошкольные образовательные учреждения диктуют педагогу необходимость выбирать современные информационные средства обучения и воспитания.
Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних экономических, политических перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Любому обществу нужны здоровые, мужественные, смелые, дисциплинированные грамотные люди, которые готовы были бы учиться и работать на благо Отечества, и в случае необходимости встать на его защиту. Трудно отве
Современные дети почти с рождения становятся зависимыми от телефонов и игровых гаджетов. Родителей очень это устраивает с одной стороны, но с другой – такие игры становятся большой проблемой. Дети становятся капризными если у них отнять телефоны, отказываются от коммуникативной деятельности и от посильных трудовых поручений. Кроме гаджетов детей ничего не интересует. Ученые советуют ограничивать детей в их использовании. Но ведь весь мир сейчас не может существовать без информационно-технических
