Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей 6-7 лет. Организация деятельности детей, направленной на формирование понятий "строение руки человека", "значение рук в жизни человека", "бережное отношение к рукам".
Сформировать у детей представление о гипсе, как части неживой природы, об его роли в жизни человека.Исследовать физические свойства гипса. Выделять особенности гипса, описывать их,
Актуальность: Детская потребность в исследовательском поиске обусловлена биологически. Всякий здоровый ребёнок уже с рождения - исследователь. Исследовательская деятельность универсальна, так как она оказывает решающее влияние на успешность детей, помогает развивать интегративные качества необходимые детям старшего дошкольного возраста. Я считаю, главное достоинство опытно-исследовательской деятельности заключается в том, что дошкольнику предоставляется возможность самостоятельно или с небольшой
Автор: Головинкина Ирина Константиновна, Дауйотене Елена Владимировна
Дети очень любят истории про динозавров. Наверное, потому что существа о которых в них идет речь – могучие и ужасные, существовали на самом деле, но в наши дни не существуют, а потому уже не опасны. Каждая история про динозавров – это волшебный мир, в которым эти могучие доисторические ящеры наделяются особенными свойствами , характерными для их вида.
Организация в детском саду мини-м
Занятие направлено на психо- физическое развитие ребенка: закаливание, развитие тактильно-кинестетической чувствительности и развитие тонкой моторики рук; развитие речи и укрепление общего и психосоматического здоровья дошкольников.
Занятие построено в виде путешествия по зимнему лесу.Во время беседы дети узнают,как звери живут в лесу зимой.На занятия дети отгадывают загадки,знакомятся с поговорками,играют в пальчиковые,подвижные игры.
Дошкольный возраст - благоприятный период для развития нравственно - патриотических чувств. Любовь к Родине начинается с воспитания чувственной привязанности ребёнка к той местности, в которой он родился и живёт. Поэтому необходимо как можно раньше начинать знакомить детей с историей и традициями родного города.
Интегрированное занятие для детей второй младшей группы «Любимые игрушки» по стихам А. Л. Барто.
Знакомство с поэтессой А.Л.Барто (рассматривание ее портрета); чтение и разучивание стихов; рассматривание иллюстраций в книгах А.Барто; беседы; инсценировки по стихам.
Конспект предназначен для детей с ОВЗ с ЗПР в возрасте 4-6 лет. Дети вместе с героем Карлсоном через решение проблемных ситуаций выполняют различные задания для формирования представлений о насекомых и их отличительных признаках, Специально созданные условия способствуют развитию у детей внимания, памяти, мышления. А участие в ОД детей подготовительной группы в роли эколят, вызывает у ребят познавательный интерес и потребность в общении со сверстниками.
Данная методическая разработка адресована воспитателям ДОУ, работающим с детьми старших и подготовительных к школе групп по развитию исследовательских умений, логического мышления и объединению знаний, полученных в ходе опытно-экспериментальной деятельности.
Занятие для детей подготовительной к школе группы , посвящённое приходу весны. О том, как в музыке, живописи и поэзии воспевали весну, её чудесные превращения. Занятие проходит в форме путешествия в весенний лес, где ребят ждут полянки живописи, размышлений, просмотра, слушания и конечно же игровая и песенная лужайка.
Данный конспект разработан как итоговое занятие по теме "Космос" с целью создания условий для познавательной деятельности, обобщения знаний детей старшего дошкольного возраста о космосе, космонавтах, а так же с целью воспитания уважительного отношения к профессии космонавта в рамках ранней профориентации, воспитание в детях гордости за свою страну, любовь к Родине.
