Представлена разработка занятия в подготовительной группе детского сада "История маленького туриста" с использованием авторской игры Малютиной Т.В. "Путь веселого туриста". Тематическое занятие направлено на совершенствование уровня практических навыков, полученных в ходе реализации проекта «Веселый турист», реализуемый в группе.
Поставленные задачи, реализуются через игровые ситуации и различные виды деятельности: поход вместе с героем, задания от ведьмы "Дохоп" (составление костра из поленьев
Мероприятие «Большая стирка» имеет свои уникальные особенности. В нем участвуют самые маленькие воспитанники – дети 2 -3 лет, имеющие диагноз ЧДБ (часто длительно болеющие). НОД построена с учетом их возрастных и психофизических особенностей и включает в себя здоровьесберегающие технологии, двигательную активность, смену видов деятельности, соблюдается временной регламент мероприятия. НОД проводится в игровой форме, перед воспитанниками ставится проблемная ситуация, которая побуждает их к самост
Формирование знаний детей о значении воды в жизни человека. А также дать детям представления о том, что вода очень важна для всех живых существ и научить их понимать, что чистая вода – это бесценный дар природы, который нужно беречь.
Современные педагогические технологии являются ресурсом повышения качества дошкольного образования.
Использование инновационных технологий помогает реализовать личностно-ориентированный подход к детям, обеспечивая индивидуализацию и дифференциацию педагогического процесса с учетом способностей и уровня развития дошкольников.
Цель: обогащение словарного запаса детей, формирование положительной установки на участие в занятии.
Задачи:
- развивать мелкую, общую и артикуляционную моторику;
- вызывать у детей звукоподражания;
-развивать речевой слух, умение ориентироваться в пространстве и количественных представлениях;
- развивать внимание, память, мышление и усидчивость.
Цель занятия:Развитие физических качеств, формирование двигательных умений и навыков в формирование мыслительных процессов у дошкольников.
В данном занятии дети учатся выполнять основные виды движений по схем - картам. У детей всегда есть выбор упражнения, от "простого" к "сложному".
Применение схем - карточек в работе инструктора по физической культуре способствует развитию у дошкольников :
• целенаправленности в двигательной деятельности
• устойчивого интереса к двигательной активности;
Конспект является авторской разработкой в соответствии с целями и задачами данной Программы. Поэтому в конспекте учитывались основные принципы Программы: принцип партнерской деятельности взрослого с детьми, возможность отбора содержания образования с учетом интересов ребёнка, регулярная и целенаправленная образовательная деятельность в детском саду и дома. В данном конспекте отражены педагогические технологии программы: познавательно-исследовательской деятельности Н.А.Коротковой (тип исследо
Данная организованно-образовательная деятельность предназначена для ознакомления детей с достижением человечества – электричеством; причинами его возникновения и правилами безопасности.А так же помогает раскрыть значение электричества в современных условиях
