Проект, направленный на формирование начального представления о нашей малой родине - Кубани, кубанском казачестве, развитие и воспитание гуманной, социально активной личности, относящейся ответственно и бережно к историческому и культурному богатству Кубани, уважительно - к жителям края.
Данное занятие направлено на развитие у детей 6-7 лет с тяжёлыми нарушениями речи творческого мышления, воображения, изобразительных навыков и эмоционально-личностной сферы. Занятие построено на едином игровом сюжете. В ходе занятия используются разные виды словесных и подвижных игр, логические вопросы, творческое дорисовывание. Занятие построено с четким выделением частей (приветствие, ритуал вхождения в игровую ситуацию, основная часть, ритуал выхода, рефлексия и прощание). Занятие помогает де
Пособие "Банкомат" направленно на экономическое воспитание детей, формирование финансоврй граммотности и расширение их представлений о бюджете, деньгах, товарахи услугах.
Оздоровительная образовательная деятельность по физической культуре с элементами кинезиологии в средней группе
на тему: "Путешествие на ярмарку". В работе использованы русские народные игры, авторский комплекс упражнений с расписными платочками, а так же авторский комплекс кинезиологических упражнений.
Человек придумал множество разных и интересных профессий. Каждый из вас, когда чуть подрастёт, выберет, чем ему заниматься и на какой профессии остановить свой выбор. В нашей огромной и красивой станице, очень много разнообразного транспорта, на котором работают чудесные отзывчивые люди, которые не бросают в беде.
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «В гостях у сказки». В течение всего занятия дети работают в центрах активности, каждый центр представляет одну из образовательных областей. В каждом центре дети выполняют различные задания объединенные одной темой. в конце дети представляют конечный продукт на рефлексивном круге.
Данное мероприятие направлено на привлечение детей и их родителей к природоохранной деятельности, формированию у дошкольников чувства гражданнской ответственности за экологическую обстановку своей малой Родины, освоение новых форм поиска, обработки и анализа информации, и применение полученных знаний на практике. Прививать любовь к туризму.
Автор: Гилева Елена Николаевна, Рудаков Илья Алексеевич
С сентября 2020 года в дошкольных образовательных учреждениях начали реализовывать рабочую программу воспитания. В связи с этим в нашем детском саду мы изменили формат проведения совместных праздников с родителями: с мероприятий перешли к воспитательным событиям. Что обеспечивает масштабность, сильный эмоциональный фон и долгосрочный эффект. Представленный конспект воспитательного события, посвященный Дню защитника отечества, содержит:
1. план реализации воспитательного событие, в котором преду
Автор: Амосова Татьяна Михайловна, Новоселова Наталия Николаевна
Примеры нейроигр и упражнений, используемых на занятиях с учителем-дефектологом, в рамках игровой ситуации, как часть образовательной деятельности (в качестве обучающих и закрепляющих упражнений), на физкультурных занятиях – как часть занятия, для смены деятельности, для привлечения внимания детей и закрепления знаний, полученных на занятиях с учителем-дефектологом..
Рассматривая бассейн как одну из главных оздоровительных процедур в единой системе оздоровления детей в ДОУ - плавание мы рассматриваем как комплексный навык, требующий отдельной отработки каждого плавательного элемента: задержка дыхания, погружение, всплывание, лежание, скольжение, работа рук, работа ног, правильное дыхание. Для его приобретения применяется метод многократного повторения плавательных упражнений в воде, представляющий собой соединение изученных упражнений. Методы обучения плавани
Воспитание ребенка не ограничивается рамками образовательной организации. Важнейшую роль в том, как развивается ребенок, какого его здоровье и эмоциональное самочувствие, играет семья. Поэтому работа педагогов с детьми обязательно строится во взаимодействии и сотрудничестве с родителями.
Конспект образовательной деятельности по теме «Музыкальные инструменты» (подготовительная группа).
Цель: Формирование лексико – грамматических средств языка у дошкольников ОВЗ.
Программные задачи:
Образовательная:
Учить считать до 3, раскладывать предметы правой рукой слева направо и называть числительные по порядку, соотносить последнее числительное со всей пересчитанной группой; упражнять в ориентировке в пространстве; формировать представление о том, чего у каждого человека по два и по одному.
Развивающая:
Развивать у детей логическое мышление, внимание, зрительную память и творческие способности через обучение счетным операциям и дидактическим материалам.
С введением ФГОС в образовании появилась необходимость пересмотра традиционных методов реализации образовательной программы, так как ФГОС трактует функцию педагогического процесса как личностно развивающую (использование в образовательной деятельности форм и методов работы с детьми, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям; построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированной на интересы и возможности каждого ребенка. Это является
Цель: систематизировать и закрепить математические представления детей подготовительной группы; сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднений под руководством воспитателя на основе рефлексивного метода, опыт самоконтроля;
Программные задачи:
Образовательные
-закреплять умение последовательно называть дни недели, определять, какой день недели сегодня, какой был вчера, какой будет завтра.
-совершенствовать умение детей составлять и решать простые арифметические задачи на основе, со
