Данное занятие был разработано и проведено с воспитанниками для углубления знаний о природном заповеднике, а также с целью привлечения внимания туристов к Республике Дагестан.
Автор: Бобешко Татьяна Валерьевна, Зарубина Зоя Владимировна
В условиях становления системы национальных ценностей особое значение приобретает семья, как лучшая естественная среда для воспитания, защиты и развития детей, как важный фактор их социализации и индивидуализации.
Принципиальным условием решения важнейшей задачи объединения педагогов и родителей в интересах ребенка является, прежде всего, создание особой формы общения между родителями и педагогами, которая обеспечит доверительный, деловой контакт. Это возможно лишь в условиях неформального взаи
Цель: закрепление представлений детей об опасных для жизни и здоровья предметах,с которыми они встречаются в быту.
Образовательные:
1. Закреплять умения детей правильно вести себя дома, когда они остаются одни;
2. Продолжать формировать умения видеть вокруг себя потенциальные опасности в доме, закреплять умение соблюдать осторожность;
3. Закреплять представлять детей о пожароопасных ситуациях в быту.
Развивающие:
1. Создать комфортный эмоциональный настрой, способствующий личностной сам
Занятие по азвитию речи в подготовительной к школе группе
Цель: Закрепление усвоенных детьми знаний, умений и навыков, сформированных на занятиях по обучению грамоте и развитию речи.
Задачи:
- Совершенствовать умения детей в деление слов на слоги, в составлении предложений, нахождение места звуков в слове.
- Развивать мышление и речь детей.
- Развивать фонематический слух, восприятия, внимания, памяти, словесно-логического мышления.
В пособии представлен инновационный подход к проведению одной из традиционных форм работы с родителями дошкольников как консультация. Проведение учителем-логопедом консультаций в новом для родителей режиме способствует повышению коррекционно-логопедической компетентности родителей, их активному включению в коррекционно-развивающий процесс, осведомленности в способах повышения уровня развития речи детей и привлечению на путь сотрудничества с учителем-логопедом.
Данная методическая разработка рек
Ребятам пришло письмо от осени, которая пригласила их к себе в гости на лесную полянку. ребята встретились там со стариком Лесовиком, бабой Ягой. искали карту, выполняли различные задания в виде песен, танцев, стихов, игр и загадок. когда все задания были выполнены, карта составлена, ребята вместе с героями нашли подарок Осени.
Данный конспект можно использовать при реализации основной образовательной программы дошкольного образования в части экономического воспитания дошкольников в вариативной части по образовательной области «Познавательное развитие».
В соответствии с ФГОС ДО (п.2.7) ведущим видом деятельности для освоения детьми дошкольного возраста социальных норм и взаимоотношений между людьми является игровая деятельность.
Наряду с сюжетно-ролевой игрой, где реализуются задачи развития у детей знаний о труде взрослых, в образовательном процессе детского сада используются дидактические игры, направленные на уточнение и систематизацию знаний детей о профессиях.
Основная особенность дидактических игр определена их названием: это игры обуч
В данном сборнике представлен цикл бесед по нравственно – патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста. Беседы направлены на ознакомление детей с историей возникновения русского государства, о героическом прошлом страны, о традициях, культуре, исконных и современных символов России, о труде взрослых. Представленный материал может использоваться как часть непосредственной образовательной деятельности, так и «познавательной минуткой» во время свободной деятельности детей.
Цель: Развивать у детей чувства патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:
Образовательные: обобщить знания детей о символике России, прививать детям интерес к родному поселку.
Развивающие: развивать внимание, память, умение вести диалог. Развивать умение действовать в команде. Развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные: воспитывать любовь и уважительное отношение к своей малой Родине и родному краю.
Конспект квест-игры по мотивам сказов П.П. Бажова в подготовительной группе. Тема работы - приобщение детей к литературе родного края через творчество П.П. Бажова. В ходе игры воспитанники группы делятся на две команды, ходят по станциям и выполняют различные задания. Цель игры - составить ключевую фразу посредством проверки знаний сказов и найти шкатулку с сокровищами.
В рамках занятия по окружающей среде дети расширяют представления о неживой природе, что увеличивает их ориентированность в данной теме. Активное участие детей в ходе проведения занятия позволяет углубить представление о снеге, его свойствах, развить интерес к природе и окружающему миру.
Поддерживая стремления детей к помощи главному герою Зайчику, практическое занятие поможет детям обогатить имеющиеся знания и навыки, даст возможность использовать их в дальнейшем, пережить радость открытий, сфо
Цель: учить детей двигаться по площадке в разных направлениях, убегать врассыпную, координировать движения. Развивать внимание, умение действовать по сигналу, ориентировку в пространстве. Соблюдать правила игры.
Ход игры: Считалкой выбирается Снежная королева, дети делятся на две команды: горы и снежинки. «Горы» берут в круг «Снежинок» высоко поднимают руку.
НОД "Разноцветный листопад" разработана в рамках реализации авторской программы "Волшебный мир творчества". Целью занятия является создание условий для развития творческих способностей детей в изобразительной деятельности, проявлению инициативы в работе с различными художественными материалами. Прослеживается интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие; познавательное развитие; речевое развитие. Программное содержание, объем и сложность, структура, методы и приемы п
