Методическое пособие: дидактическая игра «Помоги сказочным героям перейти дорогу», представляет собой компактный набор материалов для изучения правил дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста.
Статья рассматривает тему пальчиковых игр как фантастического способа всестороннего развития детей. В ней подчеркивается важность развития мелкой моторики для общего успеха детей в различных областях жизни. В статье акцентируется, что педагоги могут интегрировать пальчиковые игры в повседневную деятельность, создавая стимулирующую учебную среду, поддерживая рост и успех детей.
Автор: Гросс Эльвира Николаевна, Барышникова Елена Анатольевна
Развивающая игра рекомендована педагогам в работе с детьми старшего дошкольного возраста.
Игра «Интерактивный (экологический) экран» может быть использована как на занятиях по разным образовательным областям, с целью экологического воспитания детей, так и в индивидуальной работе. А также в свободной игровой деятельности детей и в качестве диагностического материала образовательной области «Познавательное развитие» в разделе «Окружающий мир».
Для поддержки познавательного интереса дошкольник
Цель матер-класса: расширить знания родителей о приемах, направленных на улучшение эмоционального здоровья детей дошкольного возраста в условиях семейного воспитания.
Задачи:
-создать позитивный настрой на взаимодействие в группе;
-расширить представления и знания родителей о приемах регуляции эмоционального состояния у детей;
- способствовать гармонизации эмоциональных отношений в семье при помощи арт-технологий: «маска», «монотипия»;
- обучить участников применению игр как эффективного ср
Перспективное планирование по разным образовательным областям на 2023-2024 год в подготовительной группе. Примерный перечень основных государственных и народных праздников, памятных дат в календарном плане воспитательной работы в ДОО. Примерный перечень художественной литературы. Примерный перечень музыкальных произведений. Примерный перечень произведений изобразительного искусства.
Примерный перечень анимационных произведений. Для детей дошкольного возраста (с пяти лет). Примерный календарно-т
При помощи данного конспекта расширять и углублять представления детей о государственных символах, развивать чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Методика работы с ковролинографом позволяет его использовать как в образовательной деятельности, так и в совместной деятельности с детьми в режимных моментах, а также при ознакомлении малышей со сказкой, на занятиях по ФЭМП, по развитию речи.
Цели: Дать детям элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”.
Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.
Автор: Кувакина Елена Геннадьевна, Земскова Елена Витальевна, Пурик Ирина Александровна
Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми с ОВЗ.
Интегрированное занятие с использованием технологий: «Кубик Блума» и лепка из соленого теста.
Средний дошкольный возраст ( 4-5 лет)
Всегда существовали и будут появлятся семьи, состоящие из супругов разных религий. На данный момент уже эти межкультурные контакты, а также межэтнические взаимоотношения становятся обычной в социальных практиках, число таких этнически смешанных браков растет. Они всегда вызывали большой интерес, так как при рассмотрении проблем такой небольшой ячейки общества необходимо применять другие методы, или при традиционной семье.
Конечно, разногласия в семье в виде семейных конфликтов часто возникают, о
Разработка предназначена для воспитателей детских садов. В ней раскрыта актуальность, цель и задачи в работе с детьми по данной теме. Также предложены варианты бесед, игр, продуктивная деятельность, работа с родителями, итоговое мероприятие.
Статья рекомендована педагогам дошкольных учреждений, для формирования коммуникативных способностей дошкольников. Подвижные игры, самая любимая деятельность детей. Через подвижные игры интереснее всего формировать коммуникативные способности. Будучи эффективным средством физического воспитания, подвижные игры располагают большими возможностями для формирования характера человека.
Игра помогает развивать речь детей в возрасте 2-3 лет, элементарные графические навыки, с помощью мелкой моторики и звукоподражания.
Дети с удовольствием имитируют звуки природы, животных, окружающего мира, используя при этом графическое изображение. С помощью указательного пальца ребёнок проводит определенные линии, развивая тем самым чувство ритма и графические умения.
Семья – это первый коллектив, в котором у маленького ребенка начинают складываться зачатки нравственности.
Семейные традиции и обычаи отличают одну семью от другой, придают ей индивидуальность и своеобразие. В тех семьях, где соблюдаются семейные традиции уровень детско-родительских отношений намного лучше, чем в семьях, где традиции не соблюдаются.
Создать собственные традиции в семьи, которые будут передаваться от детей к внукам и т.д., может каждый из нас. Только при этом необходимо учитыват
