Представляю Вашему вниманию перспективное планирование на год по Правилам дорожного движения для детей раннего возраста. К нему прилагаю авторскую презентацию
Автор: Прохорова Елена Викторовна, Егорова Яна Владимировна
Комплексное открытое занятие (праздник с родителями) по теме: «Масленичные забавы» проводился в рамках познавательного проекта по ознакомлению дошкольников с народной культурой и традициями русского народа с целью сплочения детей, педагогов и родителей, путём вовлечения в совместную творческую деятельность. Оказания общеукрепляющего воздействия на организм ребенка. Формирования коммуникативных и речевых способностей детей посредством спортивно-театрально-игровой деятельности. А также знакомств
Сказки позволяют детям впервые почувствовать храбрость, стойкость, увидеть добро и зло. Существует множество сказок жестоких, несущих в своем содержание насилие, подавление личности, другие негативные моменты. Например - как лиса Колобка съела, как сестры издевались над Золушкой, как тяжело жилось Иванушке - дурачку и других.
Сказки помогают дать нравственный урок, воспитание добрых чувств, развивают мышление и воображение, Дают речевую зарядку.
Главная задача, которая стоит перед взрослыми
Ребенок еще совсем малыш, но Вы уже задумываетесь, что еще чуть-чуть - и он пойдет в школу. Конечно, надо его хорошо подготовить к этому важному шагу. Но, будущему первокласснику недостаточно одного умения читать, считать и писать. Важно, чтобы он был активным, сообразительным, раскрепощенным, а это все возможно, но при условии, если у него хорошо развита речь. Освоение языка дает ребенку свободно рассуждать, спрашивать, делать выводы и так далее. Каждый ребенок должен уметь рассказывать, писыват
В статье раскрывается одна из инновационных технологий дошкольного обучения - лэпбук. На практике я доказала, что это эффективное методическое наглядное пособие, с помощью которого повышается познавательная активность детей, успешно усваивается материал и развивается устная речь и творческий потенциал.
В условиях реализации федерального стандарта дошкольного образования на первое место выступают те формы и методы работы, которые обеспечивают развитие у детей активности, инициативы, самостоятельности. Одной из таких интересных форм работы с детьми является адвент-календарь.
Добрый день. Предлагаю сценарий викторины "Россия - родина моя", посвященной празднику "День независимости России". Проводила с детьми отряда "Орлята" из детского объединения "Юные талалихинцы", руководителем которого я являюсь, членами жюри были родители моих воспитанников.
Образовательные программы меняются, так как стремительно меняется современный мир. Новые знания требуют новых умений и навыков. Для того, чтобы стать успешными, детям необходимо освоить большой объем информации, уметь концентрировать внимание и иметь хорошую память. Образовательная кинезиология поможет в этом.
Предлагаю вашему вниманию конспект занятия по познавательному развитию для старших дошкольников "Моя малая Родина - Домодедово". К работе прилагается игра, которая находится по адресу https://disk.yandex.ru/d/ssnWB8-vXy_hZA
Сохранение и укрепление физического и психологического здоровья детей, является одной из важнейших задач развития современного ребёнка. Здесь представлены система игр и физических упражнений для развития физических качеств и положительной эмоционально-волевой сферы у детей раннего возраста.
Одной из форм организации, в познавательно исследовательской деятельности является - экспериментирование. Экспериментальная деятельность вызывает огромный интерес у детей. Опыты - словно фокусы, волшебство. Только загадка фокуса так и остаётся неразгаданной, а вот всё, что получается в результате опытов, можно объяснить и понять. И сегодня я постараюсь быть и для вас волшебницей, и поделиться с вами волшебным миром экспериментирования.
Автор: Пугачева Светлана Найлевна,, Новикова Елена Николаевна
Данное занятие проводилось в группе компенсирующей направленности детей 6-7 лет с нарушениями речи.
Оно направлено на развитие социально-коммуникативных качеств у детей с ОВЗ.
Статья посвященна значению и роли здоровьесберегающих технологий учебного процесса как фундаментальному условию формирования культуры здоровья и ценностей здорового образа жизни детей дошкольного возраста.
