Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях ДОУ МБОУ Прогимназии №1

Автор: Екимова Наталья Александровна
В данной работе раскрывается применение здоровьесберегающих технологий педагогом-психологом в дошкольном блоке прогимназии, обеспечивающих сохранность и развитие психологического здоровья и социально-психологического благополучия обучающихся с ОВЗ. В проекте принимают участие педагог-психолог, учитель-логопед, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, воспитатели комбинированных групп, дети с ОВЗ и родители. Проект реализуется на протяжении с 2020 по 2023 годы. Разработан пла
Опубликовано: 22.03.2023

Интегрированное занятие совместное с родителями по ознакомлению с профессией «Модельер»

Автор: Коломиец Татьяна Адольфовна
Ранняя профориентация в детском саду имеет большое значение в выборе профессии в будущем. Очень важно давать детям знания о профессиях, которые есть. На примерах родителей, которые могут рассказать о своей профессии, о ее важности в современном мире.
Опубликовано: 21.03.2023

Использование цифрового лэпбука в игровой деятельности детей раннего возраста

Автор: Нурутдинова Карина Александровна
В статье приводится практический опыт по созданию и использованию универсального пособия «лепбук» в учебном процессе с воспитанниками дошкольного образовательного учреждения. Лепбук является одним из эффективных средств развития и воспитания ребенка в раннем возрасте. Цифровой лепбук по мотивам русской народной сказки «Курочка Ряба» был выбран именно с учетом возраста детей и любимой ими сказки. Многофункциональное дидактическое пособие привлекает интерес детей своим ярким внешним видом. Все м
Опубликовано: 21.03.2023

Обобщение опыта по финансовому просвещению и воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Учим мыслить детей играя!»

Автор: Тупикова Наталья Андреевна
В статье я рассказала какие методы и приемы использовала, для расширения знаний детей о возникновении денег, о том, что служило деньгами для древних людей; знакомить детей с деньгами разных стран, развивать память, внимание, речь, стимулировать активность детей; развивать умение подбирать предметы и атрибуты для игры; воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость.
Опубликовано: 21.03.2023

Игровые технологии на музыкальных занятиях

Автор: Пестова Наталья Владимировна
Развитие ребенка зависит от условий воспитания и обучения в детском саду и в семье. Задача педагогов, музыкальных руководителей и родителей – всячески способствовать полноценному развитию детей, и в этом неоценимую роль играют педагогические технологии.
Опубликовано: 21.03.2023

Мастер-класс для педагогов «Применение оцифрованных диафильмов в работе с дошкольниками»

Автор: Подольская Ольга Алексеевна
Мастер-класс для педагогов дошкольного учреждения по ознакомлению с технологией "оцифрованного диафильма».
Опубликовано: 21.03.2023

Конспект занятия по речевому развитию в младшей группе «Паровозик» по теме: «Зимние забавы»

Автор: Сурменок Ольга Михайловна
Речь – это особый проводник, с помощью которого люди общаются друг с другом, передают свои мысли, реализуют себя как личности. Это одна из главнейших потребностей и функций.Развитие речи - одна из главнейших задач в воспитании и обучении детей дошкольного возраста, что необходимо для формирования личностных качеств и полноценного развития ребенка. Конспект разработан в соответствии с ФГОС ДОУ и в соответствии с задачами образовательной программы младшего дошкольного возраста детей. Целью моего
Опубликовано: 21.03.2023

Интерактивная игра «В гостях у сказки»

Автор: Старовойтова Людмила Александровна
Игровое пособие, которое может быть использовано как в совместной деятельности педагога с детьми, так и в качестве материала для проведения диагностики. Пособие выполнено с использованием ИКТ технологий. Цель: развитие звуковой культуры речи. Задачи: - развивать правильное звукопроизношение, способность проводить звуковой анализ слов; - совершенствовать умение подбирать слова с заданным звуком, изменять слова с помощью уменьшительно – ласкательного суффикса; - упражнять в понимании
Опубликовано: 21.03.2023

Конспект непосредственной образовательной деятельности с использованием здоровьесберегающих технологий в средней группе «Морские приключения»

Автор: Чистоганова Инна Ивановна
Создание условий для развития познавательной инициативы дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром. Внедрение здоровьесберегающих технологий: пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз, технология «Су-джок», психогимнастика, музотерапия.
Опубликовано: 21.03.2023

Проектная деятельность по теме: «Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с культурой, бытом и традициями татарского народа»

Автор: Зубкова Елена Николаевна
Реализация системы образования невозможна без знаний традиций своей Родины. Обращение к Отеческому наследию воспитывает уважение к земле, на которой живут в дружбе народы России, гордость за нее.
Опубликовано: 21.03.2023

Способы сохранения и укрепления здоровья детей через инновационные технологии. Кинезиология

Автор: Орлова Галина Валерьевна
Инновационные технологии. Использование инновационных оздоровительных технологий в игровом варианте – это, когда: обучение и оздоровление происходит с легкостью; упражнения и оздоровительные техники остаются в памяти ребенка надолго.
Опубликовано: 21.03.2023

Современные здоровьесберегающие технологии на базе МКДОУ «Нововоронежского детского сада № 10»

Автор: Шушпанова Мария Сергеевна
Главной целью дошкольного образования является сохранение жизни, а также постоянное укрепление психического и физического здоровья воспитанников, целесообразно уже с раннего возраста поддерживать здоровье детей. Для того чтобы ребенок осознано относился к собственному здоровью, оберегал, поддерживал и сохранял его, необходимо продолжать внедрять в дошкольное учреждение и в семьи воспитанников современные здоровьесберегающие технологии, которые помогут в этом ребенку. Поэтому детским садом №10 бы
Опубликовано: 21.03.2023

В гости к Царице Математике

Автор: Тимошенко Елена Михайловна
Конспект предназначен для детей подготовительной группы. Образовательная деятельность проводится с применением интерактивной доски и направлена на закрепление у детей знаний соседей числа, умения делить круг на 8 равных частей, ориентироваться по часам.
Опубликовано: 21.03.2023

Влияние изобразительной деятельности на развитие мелкой моторики, речевой и мыслительной деятельности детей

Автор: Сайкова Лилия Валерьевна
История развития речи. Развитие мелкой моторики рук. Нетрадиционные техники изобразительного искусства. Связь рисования и мышления. Лепка с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.03.2023

Конспект НОД по познавательно- исследовательской деятельности детей подготовительной группы на тему: «Чудесная Лаборатория»

Автор: Галашова Светлана Валентиновна
Развитие познавательной активности в процессе детского экспериментирования.
Опубликовано: 21.03.2023

Правила дорожного движения

Автор: Галашова Светлана Валентиновна
Мы все являемся участниками в дорожно - транспортных отношениях, и существует угроза главной ценности человека – жизни. Знание и выполнение требований дорожных законов – условие, обеспечивающее ребёнку безопасность на дорогах. Ребенок знакомится с одной из важных сфер жизни – с правилами поведения на дорогах. Он изучает дорожные знаки, сигналы светофора. Эти знания позволяют ему регулировать свое поведения и избегать неприятных ситуаций. Поэтому, я решила подойти к проблеме творчески. Дети оче
Опубликовано: 21.03.2023

Бал насекомых

Автор: Раздорская Вера Николаевна
Сценарий весеннего развлечения для средней группы детского сада " Бал насекомых".
Опубликовано: 21.03.2023

Особенности организации «Клубного часа» в детском саду

Автор: Фомина Ирина Игоревна
Целью методических рекомендаций является оказание помощи воспитателям и специалистам ДОУ в организации и проведении технологии “Клубный час” в детском саду. Данные рекомендации базируются на материалах научно-методической литературы и могут быть использованы педагогами и другими специалистами ДОО, работающими с детьми.
Опубликовано: 21.03.2023

Образовательное событие в старшей группе «Как помогли хозяйке медной горы»

Автор: Строкова Лариса Петровна
Цель: стимулировать развитие умственных способностей дошкольников, любознательность, познавательность. Задачи: - уточнить знания в порядковом счете в пределах 10; - закрепить знания детей о цифрах и числовое значение цветных палочек Кюизенера, навыки выкладывать задание по схеме. - развивать наблюдательность, логику, ориентировку в пространстве, внимание, мышление, фантазию. - воспитывать дружеские отношения между детьми, интерес к занятиям по математике, самостоятельность, умение рассуждат
Опубликовано: 21.03.2023

Проект «Лук — зеленый друг» (2-я младшая группа)

Автор: Малюгина Юлия Васильевна
При проведении совместной деятельности – посадка лука, все дети проявили желание помочь, посадить самим. Возникла идея реализовать проект «Лук-зеленый друг», и предложить детям посадить лук, пронаблюдать, как и насколько быстро вырастет он в перо, при этом учесть, что посадка лука на перо может быть выполнена в самом различном виде. Еще лук богат витаминами, используется как лечебное средство в народной медицине.
Опубликовано: 21.03.2023