КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ по развитию фонетико-фонематической стороны речи для детей средней группы с ТНР «Зимняя прогулка». Образовательная область: речевое развитие.
Цель: создание условий для развития фонематического слуха у детей с нарушениями речи.
Данное занятие проводится с группой детей младшего дошкольного возраста по теме «В гостях у Золотой рыбки», направлено на создание условий для формирования познавательно-исследовательской деятельности:
- расширять словарь детей по теме "Аквариумные рыбки"(стеклянный аквариум, плавают, хвост и плавники, чешуя, хватают - глотают корм ртом);
- совершенствовать представления детей о внешнем виде рыбок (есть рот, глаза, плавники), о некоторых повадках (живут в воде, плавают, хватают корм ртом);
-
Автор: Бондарь Кристина Валерьевна, Гущина Татьяна Андреевна
В настоящее время возникает необходимость позаботиться об укреплении связи ребенка с природой и культурой, трудом и искусством. Сейчас дети все больше и дальше отдаляются от природы, забывая ее красоту и ценность. Работа с природными материалами помогает им развить воображение, чувство формы и цвета, аккуратность, трудолюбие, прививает любовь к прекрасному. Создавая поделки и композиции из природных материалов, ребенок вовлекается в наблюдение за природными явлениями, ближе знакомится с раститель
Цель: Умений слушать и понимать художественный текст.
Задачи:
1. Формировать умения понимать идею произведения.
2. Развить монологическую речь, умение давать развернутые ответы на вопросы по тексту
3. Развитие познавательного интереса детей, интереса к книгам.
4.Развивать умение поддерживать беседу.
5. Воспитывать отрицательное отношения к лжи.
6. Воспитывать умение слушать длинный рассказ, рассуждать, слушать ответы других, не перебивая, а дополняя.
Оборудование:
Портреты детских писат
Одной из главных задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста
является развитие речи, речевого общения.
Главной и отличительной чертой современного общества является подмена живого человеческого общения зависимостью от компьютера. Проблема развития связной речи детей хорошо известна широкому кругу педагогических работников.
Владение родным языком – это не только умение правильно строить предложения. Дети овладевают родным языком через речевую деятельность, через восприятие речи
Повышение устойчивости ребёнка к различным неблагоприятным факторам окружающей среды — основная задача современной физкультуры. В этом именно и заключается её профилактическая направленность.
Таким образом, закаливание – важное средство профилактики негативных последствий охлаждения организма или действия высоких температур. Систематическое применение закаливающих процедур снижает число простудных заболеваний в 2-5 раз, а в отдельных случаях почти полностью исключает их.
Занятийное дело "Сказочный Урал" разработано для создания условий для приобщения детей дошкольного возраста к традициям, обычаям, истории и культуре родного края
В данной статье рассматривается современные приоритеты дошкольного образования в соответствии с ФГОС. Анализ педагогического опыта позволил выявить границы и возможности современного дошкольного образования.
Книжка-игрушка "Маша в деревне" разработана для детей старшего дошкольного возраста. Игры, встречающиеся в книжке, направлены на развитие и коррекцию речи детей, сопровождаются авторским рассказом о приключениях девочки Маши в деревне. В книжке в игровой форме решаются коррекционные задачи: образование прилагательных от существительных, деление слов на слоги, определение количества слогов в слове, образование притяжательных прилагательных, составление рассказа по картинке. Дети, читая рассказ о
Продолжать формировать у детей представления о свойствах воды.Исследовать физические свойства воды.Выделять их особенности, Развивать познавательную активность в процессе познавательно-экспериментальной деятельности. Развивать исследовательский интерес, любознательность.
непосредственная образовательная деятельность в старшей группе по теме по развитию речи: «Путешествие на сказочный остров». Цель: формирование и активизация словарного запаса посредством участия в словесно-речевых играх, умение отвечать на поставленные опросы, закрепление диалогической речи и образного представления.
Воспитанникам предложено отправиться в путешествие на сказочный остров помочь героям разогнать туман, дети с интересом принимают игровой сюжет, сюрпризный момент – полет на воздушн
Аннотация: в статье анализируется понятие «детскоко- родительские отношения», «социальное партнерство», рассматриваются основные принципы организации работы с семьей.
Ключевые слова: педагог-новатор; подходы и методы; отечественная педагогика; социальное партнерство; детско –родительские взаимоотношения;нетрадиционные формы.
Автор: Лещева Анастасия Александровна, Ильина Елена Евгеньевна
В последнее время в дошкольных образовательных учреждениях вопросу взаимосвязи и преемственности в работе всех специалистов уделяется особое внимание, что актуально для нас и для нашей логопедической группы. Только при тесном сотрудничестве и единстве требований педагогов возможно преодоление имеющихся у детей дефектов речевого развития. В логопедической группе особенно важно, насколько тесно сотрудничают учитель-логопед и воспитатели.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей 6-7 лет. Организация деятельности детей, направленной на формирование понятий "строение руки человека", "значение рук в жизни человека", "бережное отношение к рукам".
