Автор: Ишпаева Светлана Валерьевна, Суханова Ольга Николаевна
Данная методическая разработка, представляет собой квест. Дети выполняют разного рода задания, выполнив которые получают подсказку. Собрав все буквы, дети узнают что является символом мира. Занятие акцентировано на физическое и познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста.
Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома, долгожданные подарки под елкой, веселый праздник в семейном кругу, атмосфера теплоты – все это не сравнится даже с Днем рождения. Поэтому мы решили продолжить знакомство с любимым праздником и конечно же украсить всю нашу группу поделками и рисунками наших ребят.
Воспитанием ребенка в семье часто занимается мама, но родители – главные люди в жизни ребенка и в его воспитании они должны участвовать оба. Все детские вопросы чаще всего решает мама, мама удовлетворяет и познавательные интересы детей, и дефицит эмоционального общения. Современные мужчины очень заняты и поэтому уделяют своим детям очень мало внимания.
Практика использования пальчиковой гимнастики на музыкальных занятиях ускоряет у дошколят процессы развития слухового/ зрительного восприятия и улучшения общей/мелкой моторики, развитие у детей дыхания, координации слуха и голоса.
Роль художественной литературы актуальна, она будит в детях добрые чувства, заставляет их сопереживать отважным, самоотверженным героям и отрицательно относиться к жадным и злым, а также прививает детям интерес к родному языку и обеспечивает речевое развитие ребёнка.
День славянской письменности – один из самых важных праздников в истории славянского мира. Великие просветители, святые равноапостольные братья Кирилл и Мефодий исторически являются создателями славянской письменности.
Рассматривается вопрос воспитания здорового образа жизни через реализацию дополнительной образовательной программы «Здоровое питание». Раскрываются задачи программы, формы реализации, навыки, приобретаемые обучающимися, анкета для анализ освоения программы.
МБДОУ «Детский сад № 151» представляет описание проекта: Ресурсный центр консультирования и психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающих детей дошкольного возраста "Академия ответственного родительства» (далее проект) по созданию условий для оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей раннего и дошкольного возраста. При написании Концепции проекта автор руководствовался Методическими рекомендациями по орг
Рассматривается вопрос профилактики речевых нарушений у детей младшего и среднего дошкольного возраста посредством реализации дополнительной образовательной программы «Логоритмика». Раскрываются задачи программы, организация занятий, этапы занятия, используемые технологии
Детское экспериментирование – это особая форма поисковой деятельности дошкольников, в которой проявляется собственная активность детей, направленная на получение новых сведений и новых знаний об окружающем мире.
Конспект сюжетного занятия по физической культуре в старшей группе по теме: «Цирковое представление» составлен в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Занятие проводится в игровой форме, с учётом инициативы детей
Знакомить детей с истоками народной культуры необходимо с самого раннего возраста. А так как ведущий вид деятельности в этом возрасте - игра, то и знакомить лучше через веселые подвижные и музыкальные игры.
Автор: Шулепова Марина Ивановна, Корытина Анна Александровна
Конспект НОД с использованием ИКТ «В гостях у сказочных героев» в старшей группе.
Цель: Формирование представлений детей о народном русском фольклоре на примере сказок, загадок, считалок.
Образовательные задачи:
- Закрепить умение использовать в подходящих ситуациях малые фольклорные формы;
- Закрепить знания о русских народных сказках.
