Партнёрское взаимодействие педагога и родителей в конструировании развивающей предметно- пространственной среды в группе детей раннего возраста

Автор: Галкина Татьяна Ивановна
Создание психолого-педагогических условий для обеспечения эмоционального благополучия ребенка в дошкольном учреждении становится необходимым условием его полноценного психического развития. И наша задача как педагогов заключается в том, чтобы, используя средства предметно – пространственной среды, помочь ребенку заинтересоваться окружающими его игрушками, предметами, отвлечься от расставания с близким человеком, помочь проявить свою активность и наладить эмоциональный контакт и взаимодействие с
Опубликовано: 02.01.2017

ТРИЗ-технология в обучении рассказыванию по серии картин детей старшего дошкольного возраста

Автор: Берлова Ольга Владимировна
Аннотация Одной из актуальных и отвечающих современным требованиям проблем становится изучение особенностей становления связной речи в современных условиях, поиск эффективных способов и приемов, форм и средств развития речевой деятельности у детей.
Опубликовано: 29.12.2016

Красная книга Урала. Дидактические карточки для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Свидерская Елена Геннадьевна
Дидактические карточки познакомят воспитанников детского сада с растениями и животными Урала, занесенными в Красную книгу. Карточки можно использовать как для индивидуальной работы с ребенком, распечатав их, так и для групповой работы с использованием ИКТ.
Опубликовано: 29.12.2016

Патриотическое воспитание дошкольников

Автор: Деева Лариса Петровна
В детском саду работа по формированию у детей основ патриотизма, уважения к Родине, ее ценностей начинается с раннего возраста и представляет собой целенаправленную систематическую деятельность, по созданию духовно- нравственного начала, патриотического сознания, чувства любви к Родине, уважения к его символике.
Опубликовано: 29.12.2016

Важная роль фольклора в детской педагогике

Автор: Бондаренко Людмила Владимировна
Актуальность обусловлена тем, что в современной России нарушено духовное единство общества, меняются жизненные приоритеты подрастающего поколения, происходит разрушение ценностей старшего поколения, а также деформация традиционных для страны моральных норм и нравственных установок, отсутствие государственной идеи. Поэтому на современном этапе так актуальна проблема воспитания и приобщения детей к русской народной культуре и традициям.
Опубликовано: 22.12.2016

Методическая разработка по ПДД для третьей младшей группы

Автор: Хабипова Гульнур Илдаровна
Формируем первичные представления о безопасном поведении на проезжих частях улицы
Опубликовано: 20.12.2016

Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с декоративно-прикладным искусством народов севера

Автор: Садртдинова Зиля Касимовна
Актуальность формирования у детей старшего дошкольного возраста представлений о декоративно-прикладном искусстве народов севере на социально-педагогическом уровне определяется поиском новых способов развития рационального подхода и ценностного отношения к культуре северных народов. На современном этапе развития общества важное значение приобретает отношение к культуре малых народов, проживающих в районах крайнего Севере.
Опубликовано: 20.12.2016

Методическая разработка «Коллекция тканей»

Автор: Константинова Элона Рифкатовна, Горбунова Надежда Борисовна
Однажды перед нами с коллегой встала непростая и интересная задача – создать коллекцию тканей для дошкольников. Как подойти к решению этой задачи? Как сделать так, чтобы коллекция была не только информативной и развивающей, но вызывала интерес, желание использовать ее снова и снова, отвечала современным тенденциям в образовании и культуре, то есть могла бы свободно конкурировать с гаджетами и игрушками зарубежных производителей, которыми окружен современный ребенок.
Опубликовано: 16.12.2016

Консультация для родителей «Детский фольклор»

Автор: Алисейко Ольга Васильевна
Консультация для родителей о значении детского фольклора в развитии речи детей, психических процессов и мелкой моторики.
Опубликовано: 13.12.2016

Проект в старшей группе «Картинки с выставки»

Автор: Ефремова Светлана Ростиславовна
Процесс социализации дошкольников рассматривается на современном этапе как взаимодействие субъекта воспитания с элементами социальной культуры. Знакомству детей с произведениями изобразительного искусства в детском саду, их эмоциональному и художественному развитию придается огромное значение.
Опубликовано: 13.12.2016

Космос

Автор: Степура Людмила Сергеевна
Знакомство детей с историей полётов на Луну и другие планеты.
Опубликовано: 13.12.2016

Использование технологии экспериментирования (познавательно- исследовательская деятельность) при ознакомлении с окружающим миром во второй младшей группе

Автор: Осипова Светлана Викторовна
В статье перечислены задачи познавательно – исследовательской деятельности, представлены развивающая среда для проведения простейших экспериментов и перспективный план работы по данной тематике для детей второй младшей группы, а так же указаны объекты наблюдений и опытов.
Опубликовано: 13.12.2016

Система воспитательно–образовательной работы по снятию психоэмоционального напряжения у детей второй младшей группы

Автор: Мельник Евгения Леоновна
В статье представлена система работы по снятию психоэмоционального напряжения у детей второй младшей группы на весь учебный год по месяцам. Работа проводится в совместной деятельности, а также в режимных моментах по следующим разделам: социализация, развитие культурно – гигиенических навыков и навыков самостоятельности, игры – развлечения и игры – драматизации, психогимнастика, утренняя зарядка, самомассаж, артикуляционные и дыхательные упражнения, пальчиковые игры, подвижные игры, игры в природ
Опубликовано: 13.12.2016

Значение использования ИКТ в процессе развития дошкольников

Автор: Гайнуллина Кадрия Тимерхановна
Информатизация общего образования в нашей стране уже имеет свою историю и традиции. Компьютер активно входит в нашу жизнь, становясь необходимым и важным атрибутом не только жизнедеятельности взрослых, но и средством обучения детей. Использование современных компьютеров в работе с детьми дошкольного возраста только начинается. В настоящее время это обусловлено необходимостью значительных перемен в системе дошкольного образования.
Опубликовано: 10.12.2016

Организация партнерских отношений с родителями в проектной деятельности «Игрушки кино»

Автор: Маслянгкина Галина Алексеевна, Тырнова Нина Михайловна, Маслянкина Галина Алексеевна, Тырнова Нина Михайловна, Маслянкина Галина Алексеевна, Тырнова Нина Михайловна, Чекурова Ольга Валерьевна
Современный кинорепертуар бывает добрым и агрессивным, надо помочь ребенку найти то прекрасное, что нужно для чистой формирующейся души, а именно в дошкольном возрасте формируется отношения к миру, которое потом будет воплощаться в мыслях и поступках. В этом главные партнеры педагогов-родители.
Опубликовано: 07.12.2016

Мониторинг формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в различных УМК

Автор: Пожалова Виктория Михайловна
Формирование познавательных универсальных учебных действий включено в целостный процесс учебной деятельности младших школьника наряду с другими видами универсальных учебных действий: личностными, регулятивными и коммуникативными и способствует овладению общеучебными и логическими действиями; действиями постановки и решения проблем, желательно на основе творческого подхода к возникшей ситуации.
Опубликовано: 07.12.2016

Совместная деятельность ДОО и семьи в условиях реализации ФГОС ДО

Автор: Анцупова Екатерина Витальевна
Данная статья ознакомит со структурой работы дошкольной образовательной организации и семьи в условиях реализации ФГОС ДО
Опубликовано: 05.12.2016

Современный воспитатель в эпоху образовательных перемен

Автор: Дикова Лариса Анатольевна
Рекомендации для педагогов ДОУ.
Опубликовано: 05.12.2016

Интегрированное занятие «Веселая дымковская ярмарка»

Автор: Мымрина Ольга Геннадьевна, Дымшакова Наталья Алексеевна
Интегрированное занятие по рисованию и развитию речи в подготовительной группе. Продолжает знакомить детей с дымковской игрушкой. Закрепляет умение составлять описательный рассказ. В качестве закрепления материала используется презентация.
Опубликовано: 04.12.2016

Подвижные игры в семье, как средство физического воспитания детей дошкольного возраста

Автор: Храпко Анна Владимировна
Успехов в укреплении здоровья детей, их полноценном физическом развитии, повышении интереса можно добиться только при единстве системы физического воспитания в детском саду и семье. Семья и детский сад, имея свои особые функции, не могут заменить друг друга, поэтому организация семейных праздников имеет огромное значение для формирования потребности дошкольников к занятиям физическими упражнениями.
Опубликовано: 30.11.2016