Дети вместе с Карлсоном отправляются в страну Мультипультию, где встречают разных мультипликационных героев и выполняют разные задания, закрепляя тем самым математические знания.
В представляемом проекте «Развитие творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности с использованием современной техники рисования Скетчинг» раскрываются особенности организации работы с детьми младшего дошкольного возраста. Автор знакомит с механизмами использования в работе простых и цветных карандашей, фломастеров и цветных ручек, а также красок. Основная цель деятельности педагога заключается в раскрытии стремления к художественному самовыражению и
Автор: Филиппова Надежда Владимировна, Маршанова Лариса Викторовна
Мероприятие с детьми в рамках комплексно-тематического планирования « Город Профессии». Интеграция: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное.
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме: «Составление сказки на заданную тему». Проводя данное занятие, мы знакомим детей с картами Проппа, как опорными моделями составления собственных сказок, развиваем умение использовать в речи сложные предложения, законченные высказывания. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Автор: Ахвледиани Татьяна Александровна, Леднева Оксана Александровна
«Дорожка здоровья» представляет своего рода массажный коврик с разновеликими элементами, при ходьбе по которым осуществляется массаж стоп ребенка.
Цель: Оздоровление организма ребенка при помощи массажных ковриков, посредством воздействия на биологически активные точки стопы.
Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.
Данное занятие проводится с группой детей раннего возраста по теме «Веселое путешествие». Оно направлено на развитие сенсорики.
Все задачи реализуются через игровую деятельность.
Разнообразие оборудования и материалов, использованных нами на занятии, позволило сохранить познавательный интерес детей на протяжении всего времени.
Методическая разработка будет полезна воспитателям подготовительных групп детского сада по развитию познавательной деятельности и повышению мотивации к обучению в школе.
Цели и задачи: расширить и обогатить знания детей о героическом прошлом нашего народа в дни войны, формировать у детей нравственные понятия и этику истинного героя, -воспитывать любовь к родному народу, чувство гордости за защитников Отечества, расширить знания детей об истории нашей Родины, о героизме людей, переживших блокаду, активизировать словарь детей: блокада, бомбоубежище, эвакуация, маскировка, метроном. учить видеть состояние людей, воспитывать умение сочувствовать, сопереживать.
Способность адекватно реагировать на стресс и быстро восстанавливаться- чрезвычайно ценное качество, которое помогает детям как в детстве, так и во взрослой жизни. Эмоциональный интеллект позволяет им сосредотачивать свое внимание и концентрироваться на учебе, обеспечивает эмоциональную отзывчивость и самоконтроль, необходимые в отношениях с другими детьми и в целом для создания и поддержки дружеских отношений. В статье рассмотрим шаги , которые как родители ,так и педагоги должны сделать на пу
