Данный конспект НОД поспособствует активизации познавательного интереса детей к окружающему миру, воспитанию интереса к мате-матике, развитию психических процессов. Дети качественно усвоят знания по теме «Геометрические фигуры»; проявят интерес к общению со взрослыми и будут активно подражать им в действиях, что будет способствовать развитию мелкой и крупной моторики.
Занятие приурочено к юбилею писателя. Целью проведения было не только обобщение полученных знаний о произведениях Н. Носова, но и обучение элементарным навыкам экспериментирования.
Автор: Кашипова Рисаля Рашитовна, Гафарова Ирина Николаевна, Назипова Гульназ Миннеахатовна
Цель: Активизировать и расширять словарь по лексической теме: «Подводный мир».
Задачи:
Воспитательные: Поддерживать детское любопытство и развивать интерес детей к совместному со взрослым и самостоятельному познанию (наблюдать, обследовать, экспериментировать с разнообразными материалами).
Образовательные: Уточнить представления у детей об обитателях подводного мира, упражнять в умении находить звуков в словах.
Развивающие: Развивать познавательные и речевые умения по выявлению свойств, каче
Целью данного занятия является закрепление и повторение пройденного материала, полученного на занятиях в течение года
Задачи:
1. закреплять знания счета в пределах 20 в прямом и обратном счете;
продолжать обучать детей составлению и решению примеров и задач на сложение и вычитание;
находить состав числа из двух меньших;
умение ориентироваться на листе бумаги;
умение «записывать» и «читать» записи используя знаки – больше, меньше или равно;
закреплять представления детей о геометрических
Программные задачи:
• учить детей новой технике рисования – «Эбру» - рисование на воде
• создавать условия для творческой деятельности через использование принципа синестезии ( музыка, звуки природы), создание игровой ситуации
• развивать внимание, память
• активизировать словарь по теме «Времена года»
• воспитывать эмоциональную отзывчивость и любовь к природе
ЦЕЛЬ: Закрепление знаний о видах транспорта (грузовой, пассажирский). Закрепить знания детей с видами специализированных машин (скорая, пожарная, газовая служба , полиция, ) и с особенностями их движения по дороге.
Мы осознаем, что наша жизнь протекает в экологически неблагоприятной окружающей среде. При этом часто обвиняем предприятия, выхлопные газы проезжающих мимо машин. Меньше мы видим причину в себе, в недостатке нашей личной заинтересованности в решении этих важных проблем. Необходимо, чтобы каждый человек впитал в себя с детства необходимость создавать вокруг себя жизненное пространство, научился сажать деревья, цветы.
Девиз нашей деятельности: ««Не будет город наш хорош, пока ты в нём не уберёшь!
Развитие связной речи детей в первой младшей группе.
Тема: «Любимые герои народных сказок»
Группа: общеразвивающая
Количество детей: 15 человека
Виды образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально - коммуникативное развитие, физическое развитие.
Задачи:
Образовательные: обогатить представления детей о диких животных (отметить характерные признаки представителей животных). Учить водить в активный словарь имена прилагательные (русская народная, серая, юркая, зе
Питание в дошкольном детстве имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую им энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.
Ухудшение качества питания, недостаток в пище витаминов и микроэлементов отрицательно сказываются на физическом развитии детей. Фрукты, овощи, ягоды, продукты растительного происхождения являются обязательной и незаменимой частью нашего питания, оказывая огромное влиян
Досуг семейного клуба «Весенние посиделки» для детей младшей группы и их родителей имеет социально – коммуникативную направленность, образовательная область художественно – эстетическая, составлен в соответствии с программой «Ладушки» под редакцией И.Каплуновой, И. Новоскольцевой.
Представленный досуг семейного клуба является авторской разработкой.
Цель: Привлечение родителей к совместному мероприятию для установления хороших «доверительных» отношений с р
В конспекте занятия показана возможность применения дидактических игр при подготовке детей к обучению в школе.Использованы дидактические направленные на : расширение общего кругозора детей, развитие внимания, памяти, мышления, воображения, восприятия детей, подготовку руки к письму.
