Систематизировать полученные знания элементарных представлений по лексической теме «Космос. Космонавтика», о Солнечной системе; расширять словарный запас по лексической теме, развивать фонематический слух, внимание, умение давать ответы на вопросы; развивать желание играть в различные игры по лексической теме, воспитывать чувство гордости за свою страну, космонавтов; заботу и доброе отношение к своей планете.
Детско-родительское занятие «Моя малая Родина» проводится с целью ознакомления детей и родителей с историей города Череповца, символами и главным достопримечательностями родного города. В ходе занятия решаются задачи воспитания чувства гордости, любви к родному городу – малой Родине, уточняются знания детей о родном городе, его достопримечательностях, участники знакомятся с символами города, расширяется кругозор детей, развивается любознательность, внимание и память, создаются условия для взаимо
Одним из важных направлений социального и познавательного развития дошкольников является ознакомление с трудом взрослых. Знания о труде, отношениях к нему взрослых, мотивах направленности труда, отражение в образах, начинают регулировать поступки детей, перестраивать их мотивы и отношение к собственному труду, труду взрослых, предметам, созданным людьми. Отсюда знания о труде взрослых должны занимать одно из ведущих мест в образовательной работе детского сада.
В данной статье рассматриваются особенности применения метода совместного рисования в дошкольном образовательном учреждении и его применение в работе с детьми с расстройством аутистического спектра.
В статье рассматривается актуальность использования легоконструирования и робототехники как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста.
Автор: Гуляева Анна Анатольевна, Боброва Ольга Алексеевна
На сегодняшний день цифровые технологии играют важную роль в повышении качества дошкольного образования и организации взаимодействия педагогов с родителями.
МБОУ школа «КвантУм» дошкольное отделение №4 - присвоен статус «Федеральная сетевая инновационная площадка по апробации и внедрению основ алгоритмизации и программирования для дошкольников и младших школьников в образовательной среде «ПиктоМир», МИНОБРНАУКИ России, Федеральное государственное учреждение «Федеральный научный ц
Ознакомление с природой Байкала обогащает сознание детей новым содержанием, способствующим накоплению представлений о мире, происходит обогащение словарного запаса, а это помогает сделать речь ребенка разнообразной и выразительной. Общение с природой помогает пробудить эмоционально - чувственное отношение к окружающему. Развивается стойкий интерес к познавательной деятельности, наблюдательность.
Если знакомить детей с уникальностью озера Байкал, то дети усвоят правила и нормы взаимодействия с ок
Каждому человеку нужно знать, кто он и откуда. Память о своих корнях, любовь к своему народу, к родной земле делает человека достойнее и сильнее. Чтобы наши дети росли успешными, деятельными, уверенными в себе людьми, нужно с самого раннего возраста прививать им чувство сопричастности к великой стране и великому народу.
В работе по технологии Программы Натальи Михайловны Крыловой “Детский сад – Дом радости» привлекает то, что вся педагогическая система направлена на содействие развития и саморазвития каждого воспитанника как неповторимой индивидуальности, лидера. Она опирается на отечественные и зарубежные научные достижения, на традиции воспитания дошкольника в семье и в детском саду. Развитое чувство справедливости, повышенное чувство ответственности и аккуратное выполнение принятых на себя обязательств, вот
