Автор: Растунцева Тамара Васильевна, Невзорова Елена Борисовна, Фролова Анна Витальевна
В соответствии с ФГОС формирование у детей основ здорового образа жизни является одной из важных воспитательных задач.
Одним из компонентов здорового образа жизни является рациональное правильное питание.
Предложенная методическая разработка позволит педагогам всесторонне реализовать задачи формирования основ здорового образа жизни на примере употребления овощей.
Автор: Кравцова Наталья Владимировна, Самоделова Наталья Андреевна, Хабарова Ольга Леонидовна
В статье говорится о технологии, позволяющие детям проявлять самостоятельность и инициативу, так как в соответствии с ФГОС ДО одной из задач дошкольного воспитания определяется как поддержка детской инициативы. Эта технология называется «Квест-игра». Представлен сценарий квест-игры для детей старшего дошкольного возраста по теме «Береги свое здоровье».
Автор: Кравцова Наталья Владимировна, Самоделова Елена Михайловна
В статье идет речь о важности создания РППС в детском саду для развития ребёнка. Игры несут двойную пользу и играть в них будет еще интереснее, если ребенок принимает посильное участие в их изготовлении. Пособия, изготовленные своими руками, отличаются от покупных, таких в магазине не найдёшь.
При изготовлении нестандартного оборудования проявляется творчество, смекалка, фантазия и изобретательность. Дети с удовольствием играют в эти игры и в детском саду.
Представлены краткие описания с ф
От развития эмоционально-волевой сферы зависит формирование личности ребенка. Именно в дошкольном возрасте идет усвоение моральных норм, вырабатывается умение подчинять свои поступки и действия моральным и этическим правилам, складываются навыки поведения в коллективе. Следует заметить, что эмоционально-волевая сфера не развивается сама собой, а требует длительной кропотливой работы. Одним из наиболее эффективных средств работы с детьми дошкольного возраста является сказкотерапия, ведь развивающи
непрерывная образовательная деятельность с детьми подготовительной группы №12 компенсирующей направленности с использованием здоровьесберегающей технологии, технологии проектной деятельности, технологии исследовательской деятельности, информационно-коммуникационных технологий
Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину – задача особенно актуальная, и сегодня, не может быть успешно решена без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры.
Базой формирования патриотизма являются глубинные чувства любви и привязанности к своей культуре, своему народу, своей земле. А приобщать детей к культуре своего народа необходимо, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой жив
В КВН представлены занимательные математические конкурсы, игровые задания, которые не только вводят детей в увлекательный мир математики, но и развивают внимание, память, мышление.
Движения под музыку – это неотъемлемая часть пластической культуры человека, которая начинается с раннего детства, направленная на формирование у ребенка представлений о красоте, эстетике, музыкальном вкусе. Обучение танцевальным движениям развивает у детей выразительность и эмоциональность, вырабатывает красивую осанку и элегантную походку. Танцевальные игровые импровизации обогащают детей яркими образами, создают условия эмоциональной разрядки, развивают фантазию и воображение.
Сценарий выпускного праздника по мотивам мультфильма «Летучий корабль». В этом материале представлены песни, танцы, игры к выпускному вечеру, которые будут полезны для музыкальных руководителей, воспитателей ДОУ.
Описание инновационного опыта работы по организации непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию и проведению культурно-досуговой деятельности старших дошкольников с использованием ИКТ, а именно использование мультимедийных презентаций и интерактивных игр как одного из направлений ИКТ. В методическом пособии подобраны и представлены конспекты физкультурных развлечений по ПДД, ОБЖ и здоровьесберегающей деятельности в старшей и подготовительной к школе группах. Данный ма
Автор: Никонорова Мария Валериевна, Семенова Фаина Николаевна
Вопрос воспитания духовно-нравственных качеств в подрастающем поколении, ее острота не ослабевали никогда. В современном обществе данная проблема приобретает особую актуальность. Социально - экономические и политические изменения в нашей стране повлекли за собой изменения и в сфере морально - нравственных ценностей и норм поведения в обществе. В нравственном воспитании современных детей появились другие тенденции: книги ушли на второй план, их место занял экран телевизора и компьютера, разные гад
Развиваем у дошкольников трудовые умения и навыки в процессе обучения конструированию; воспитываем самостоятельность у детей, интерес к труду, сотрудничеству; вызываем у детей желание конструировать; закрепляем знание детей об Олимпийских играх, знать их происхождение, об условиях и тренировках спортсменов.
Знакомство детей с историей создания славянской азбуки, с историей русского алфавита. Рассказ и показ значения научного и просветительского подвига Кирилла и Мефодия , создателей азбуки; Развиватие у дошкольников интереса к родной истории, к родному языку;
Воспитание у дошкольников чувства патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, гражданственности ; Способствование развития у детей мировоззренческих убеждений на основе осмысления ими исторических событий.
Задачи: познакомить с таким природным явлением как ветер, его ролью; развивать умение делать выводы; закреплять умение устанавливать причинно - следственные связи; развивать речь, расширять и обогащать словарный запас глаголами и прилагательными, умение отвечать на поставленные вопросы% развивать представление о весне по средствам отгадывания загадок, знакомство с народными приметами; развивать физические качества, воспитывать интерес к подвижным играм.
Пробудить у детей интерес к русскому фольклору. Познакомить с обычаями, традициями, праздниками русского народа; играми и развлечениями. Продолжать знакомить с устным народным творчеством: закличками, прибаутками, пословицами. Закрепить знания о первоцветах, учить отгадывать загадки о них. Создавать у детей праздничное настроение при общении с русским фольклором.
Именно игра, может стать верным помощником и воспитателей, и родителей в процессе социально-коммуникативного развития ребенка. Ведь даже для детей старшего возраста, не говоря уже о малышах, игра была и остается ведущим видом деятельности, а общение во время игры, ее неотъемлемой составляющей.
В наше время проблемы экологического воспитания детей вышли на первый план, и им уделяют всё больше внимания. Причина – деятельность человека в природе, часто безграмотная, расточительная, ведущая к нарушению экологического равновесия. И каждый из тех, кто принёс и приносит вред природе, когда-то был ребёнком.
