Цель: Закрепление знаний о правилах дорожного движения.
Задачи:
Образовательные задачи:
1. Сформировать понятие «дорожные знаки», сигналы светофора и правила поведения на дорогах
2. Обогатить словарь детей за счёт слов: пешеход, перекрёсток, тротуар, названия дорожных знаков.
Развивающие задачи:
1.Развивать внимание, творческие способности, логику, мышление.
Воспитательные задачи:
1.Воспитывать культуру поведения на дороге.
2. Совершенствовать социально- коммуникативные навыки,
Автор: Аристова Наталья Михайловна, Дурышева Ольга Николаевна
Несмотря на свою довольно долгую историю, вид спорта -хоккей не утратил к себе интереса и в современном мире, а даже наоборот, всё больше и больше привлекает внимание. Тысячи ребят воображают себя чемпионами, играя в хоккей на замёрзшем пруду в парке или во дворе.
Автор: Ефремова Гульнар Адильевна, Федько Ольга Александровна
Занятие направлено на развитие познавательного интереса малышей к окружающему миру, на формирование у них представлений о домашних животных.
Задачи:
Образовательные: Совершенствовать умение детей различать по внешнему виду и называть
наиболее распространенных домашних животных. Формировать представления о детенышах домашних животных.
Развивающие: Развивать понимание речи, мышление, память, внимание, наблюдательность, умение согласовать свои действия с действиями других детей, с ритмом стихотв
Лэпбук «Эмоции и чувства» способствует развитию эмоционального
интеллекта дошкольников, развивает у ребенка способности понимания себя, других людей и человеческих взаимоотношений. Пособие предназначено для детей от 5 до 7 лет.
Основная идея лэпбука - сделать знакомство детей с эмоциями интересным и увлекательным. Лэпбук является гибким инструментом, который можно совершенствовать, дополнять, использовать его отдельные компоненты в совместной деятельности с дошкольниками, как в индивидуальной
Основная образовательная область: «Познавательное развитие»
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; речевое развитие.
Задачи:
1. Развивать в умении выделять отдельные геометрические фигуры в предметах, составленных из
2-4 геометрических фигур, выкладывать их из счётных палочек; определять характерные отличия круга и овала от остальных фигур.
2. Упражнять в счёте в пределах 5 и сравнении количества предметов.
3. Закреплять умение считать в пределах 5, продол
Праздник «День отца» направлен на укрепление семейных отношений между родителями и детьми, повышение значимости отцовства в воспитании детей.
Основная образовательная область: «Познавательное развитие» с интеграцией образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое, речевое развитие.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная.
Основные цели организации праздника «День отца»: продемонстр
Коррекционно-образовательная деятельность, целью которой является развитие речи у детей старшего дошкольного возраста с применением нетрадиционных методов коррекции речевых нарушений.
Автор: Андреева Наталия Валентиновна, Сикирицкая Татьяна Петровна
Авторская развивающая игра «В гости к другу» предназначена для детей среднего и старшего дошкольного возраста (4 -7 лет). Игра направлена на формирование навыков общения; ориентировку детей в пространстве и упражнение их в использовании слов, обозначающих направление движения.
Она эффективна в работе с детьми, испытывающими трудности в развитии речи (детьми, говорящими на двух языках, и детьми с тяжелыми нарушениями речи).
В содержание сюжета игры заложено воспитание у дошкольников таких качес
Автор: Сикирицкая Татьяна Петровна, Гаманчук Елена Викторовна, Воронцова Галина Алексеевна
Занятие направлено на формирование у детей старшего дошкольного возраста элементарных представлений об истории русского народа на примере ознакомления с предметами бытового окружения. Занятие проводится с использованием мультимедийной презентации (возможна замена её на демонстрационные картинки).
Цель: воспитание уважения, ценностного отношения к истории и культуре своих предков, родной страны.
Задачи
Обучающие:
- формировать элементарные представления детей об истории русского народа на п
В статье обосновывается возможность использования творческого наследия композитора Т. Н. Хренникова в нравственно – патриотическом воспитании дошкольников через проектную деятельность музыкального руководителя.
Развитие творческого мышления детей средствами ТРИЗ технологии
Формирование у старших дошкольников позитивных установок к различным видам труда, роли труда взрослых в жизни общества и каждого человека.
Команды, в составе 1 родителя и 3 детей проходят испытания, передвигаясь согласно маршрутного листа. Задача команды собрать картины, фрагменты этих картин будут получены после выполнения задания на станциях.
Регламент игры составит 30 минут. По истечению этого времени участники услышат звуковой сигнал и все должны вернуться на начало маршрута.
В методической работе представлен педагогический опыт по формированию потребности к двигательной активности детей по средствам театрализации. В работе приведены примеры конспектов универсальных спортивных сказок, которые можно использовать в разных возрастных группах. В основе развлечений лежат русские народные сказки, в сюжет которых включены знакомые детям игры и упражнения, подобранные в соответствии с возрастными особенностями. Роли в зависимости от возраста и сложности исполняют дети или р
Почему нитью общения с детьми мы выбираем сказку? А как же иначе, ведь этой крепкой ниточке, проверенной на прочность годами, суждено виться. Завязанная на человеческих чувствах, эмоциях и жизненных ситуациях, сказка своей доступностью близка и понятна детям.
