Конспект образовательной деятельности по социально - коммуникативному развитию, где совершенствуются и обобщаются знания детей о транспорте, правилах дорожного движения, правилах движения пешеходов, подведение детей осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.
Автор: Травкина Анастасия Владимировна, Гурьева Татьяна Юрьевна
Дети с каждым новым годом жизни становятся более самостоятельными. Задача взрослых предупредить подрастающее поколение о возможных опасностях.
Интернет - неотъемлемая часть жизни ребёнка 21 века.
Поэтому безопасность в интернете на данный момент можно включить в основные направления детской самостоятельной деятельности: дом, улица, интернет.
Современные дети являются активными пользователями всемирной сети «Интернет» - и это очень хорошо!
Сейчас в мире без Интернета прожить трудно. Кр
Цель: закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения на дороге в процессе игровой деятельности.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
2. Формировать правильное поведение на улицах и дорогах.
3. Воспитывать внимание, сосредоточенность.
Дошкольное детство – важный этап в жизни человека. Огромная ответственность перед обществом за воспитание подрастающих граждан лежит на педагоге дошкольного образования. Бурное развитие системы дошкольного образования и современного общества, особая значимость дошкольного периода жизни в становлении и развитии личности предъявляют повышенные требования к уровню профессиональной подготовки педагога дошкольного образования, вызывают необходимость постоянно совершенствовать его педагогическое мастер
Пирамида формирует у детей представления о лесе и его обитателях.
Дидактическое пособие ориентировано на дошкольников 5-7 лет. Может использоваться на подгрупповых и индивидуальных занятиях по ознакомлению с окружающим миром.
Занятие по непрерывно образовательной деятельности познавательное развитие направленно на закреплении знаний детей о космосе, первом космонавте Ю.А.Гагарине. Воспитывать чувство гордости за великие достижения своей страны. Развивать мышление, восприятие, память. Расширять словарный запас детей.
В статье представлен опыт совместной деятельности, показывающий работу педагога с родителями, направленную на привлечение внимания родителей к использованию световозвращающих элементов, как одного из эффективных способов решения проблемы детского дорожно-транспортного травматизма, соблюдение правил дорожного движения, осознание необходимости обучения детей культуре безопасного поведения на дороге, показывающую родителям необходимость быть примером безопасного поведения на дороге и формирующую ува
Автор: Грязнова Александра Игоревна, Коломацкая Елена Владимировна
Современным, интересным методическим пособием для нас является Кубик Блума. Интерактивное пособие Кубик Блума развивает мышление, главной целью приема является закрепление материала, умение анализировать полученные знания. Тема должна обозначить круг вопросов, на которые придётся отвечать. «Кубик Блумa» уникален тем, что позволяет формулировать вопросы самого разного характера.
Педагогический опыт: «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста»
Как мы уже знаем дошкольный возраст - очень важный период в жизни детей. Дети дошкольного возраста являются маленькими исследователями они с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. Как известно все дети любят рисовать. Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического восприятия,
Автор: Касьянова Анна Михайловна, Плетникова Татьяна Васильевна
Интегрированное занятие для детей с ОВЗ 5-6 лет
Цель: развитие элементарных математических представлений дошкольников с ОВЗ на занятиях по физической культуре.
Задачи:
Оздоровительные:
• Формировать предпосылки здорового образа жизни;
• Укреплять здоровье дошкольников;
• Создавать условия совершенствования основных физических качеств;
Коррекционно – обучающие:
• Закреплять знания детей числового значения в пределах 10;
• Уметь соотносить количество предметов с цифрой;
• Закреплять знани
Цель: конструирование игровой площадки по собственному замыслу из ТИКО конструктора
Задачи:
1. Развивать умение планировать свою деятельность и создавать план будущей постройки в инженерной книге.
2. Совершенствовать конструктивные навыки при создании объемных и плоскостных построек.
3. Развивать умение презентовать свою работу.
4. Развивать навыки сотрудничества в команде.
