Тема: «В поисках звуковиков»
Цель: закрепление умения детей выполнять звуковой анализ слов
Задачи:
Средняя группа
Закреплять умения определять первый звук в слове; различать твердые и мягкие согласные звуки.
Старшая группа Закреплять умение соотносить слова, состоящие из трех звуков по заданным схемам, определять количество слогов в словах.
Подготовительная группа. Совершенствовать навыки определения гласных и согласных звуков (мягкий, твердый); количество слогов в словах, составления сло
Актуальность проблемы электронного документооборота при процедуре аттестации педагогических работников обусловлена тем, что в последние года значительно возросло осознание роли аттестации как значимого ресурса оценки профессиональной деятельности педагога. Немаловажную роль в современном процессе аттестации играет владение педагогом цифровыми ресурсами, т.к. все аттестационные материалы, документы и сама процедуры аттестации вышла на новый цифровой уровень.
Метод «тычка» - рисование жесткой полусухой кистью. Этот метод рисования не требует от детей профессионального изображения тонких линий, несущих важную художественную нагрузку. Работы детей в предложенной технике получаются интересными, выразительными, красочными и радуют как самих маленьких художников, таки их родителей. А самое важно подходит для самых маленьких детей.
Жизнь дошкольников насыщена разнообразными праздниками, выступлениями. Но не секрет, что к участию в этих мероприятиях в роли персонажей или рассказывание стихотворений, как правило, привлекаются дети не только с правильным произношением, но и умеющие рассказывать стихи выразительно. Данная консультация поможет педагогам практикам овладеть умениями подготовить всех детей в группе к разучиванию стихотворений, сформировать выразительную сторону речи детей дошкольного возраста.
Тема:
«На ракете полечу
Сосчитать я все хочу».
Цель: совершенствование навыка счета.
Задачи:
Образовательная: закрепить состав числа 9; умение решать примеры на сложение в пределах 10; решать задачи.
Развивающая: развивать внимание, память, воображение, поисковую деятельность.
Воспитательная: воспитывать умения работать в коллективе; вызвать желание помочь тому, кто попал в трудную ситуацию.
Педагогическая деятельность на всех уровнях образования, как и любой целенаправленный и продуктивный процесс, должна быть эффективной. Важнейшим показателем эффективности педагогической работы по воспитанию и обучению является определенный спектр установок, знаний, навыков и умений воспитанников, а также ценностное, положительное отношение к учению и самообучению как виду деятельности, благодарное отношение к педагогу. Так, например, целевые ориентиры педагогической деятельности в сфере дошкольно
Автор: Митронина Галина Павловна, Алтынова Анна Валерьевна
Основа нравственно-патриотического воспитания ребенка-дошкольника — развитие нравственных чувств . Для воспитания любви к Родине, ее истории, используются различные средства, основным из которых по праву считается художественное слово.
Лепбук позволяет воспитателю формировать знание о сенсорных эталонах; развивать мелкую моторику рук, мышление, воображение, речь ребёнка, тактильное и пространственное восприятие; воспитывать положительные качества для развития самостоятельной познавательной активности детей. Систематическое использование лэпбука в индивидуальной или в совместной деятельности с детьми способствует пониманию и запоминанию информации по изучаемой теме.
Лэпбук содержит 11 дидактических игр и пособий на развитие с
Занятие направлено на закрепление знаний детей о русском народном костюме, отличительных особенностях вышивки, элементах, входящих в народный костюм. Важно вызывать интерес к народному искусству - вышивке, прививать уважение к труду и таланту русских мастеров и мастериц; развивать творческие способности детей в придумывании узора для костюма.
Одним из актуальнейших подходов к развитию взаимодействия с семьями воспитанников я считаю партнёрский подход:когда с родителями выстраивается конструктивный диалог, ведется плотная совместная работа на благо детей.
Считаю, что в век цифровых технологий, применение инновационных приёмов в работе с детьми, дает положительный результат для развития личности каждого ребёнка.
Ментальные карты — это техника визуализации мышления. Их еще по -другому называют «Карты ума» , «Интеллект карты», «Карты знаний», «Мыслительные карты». Ментальная карта – это уникальный и простой метод запоминания и систематизации информации. Данная методика была разработана психологом Тони Бьюзеном.
Суть методики ментальных карт заключается в том, что выделяется основное понятие, от которого потом ответвляются задачи, идеи, отдельные мысли и шаги, необходимые для реализации конкретного пр
Автор: Меркулова Елена Владимировна, Понизова Людмила Александровна
В своей статье мы рассказываем о своих идеях, разработках, о методах и технологиях, которые мы реализуем в процессе проведения занятий. И это лишь малая часть наших наработок. Также в своей работе мы используем технологии дыхательных упражнений, пальчиковой гимнастики, а самое интересное использование техники правополушарного рисования для всестороннего развития ребенка.
Телефон
89029797859
Данное занятие проводится с детьми средней группы ДОУ. Направлено на повышение уровня знаний детей по экологии. Цель занятия - вызвать у детей эмоциональный отклик по сохранению живой ели, учить видеть и понимать отрицательные последствия массовой вырубки хвойных красавец в предновогоднее время.Учить устанавливать связи и закономерности в природе; формировать навык самостоятельного поиска ответа на проблему, стремление находить необычные варианты решения задач; путем использования технологии
