Наглядное дидактическое пособие «Царство звуков»

Автор: Татьяна Викторовна Малиновская
Данное пособие предназначено для работы с дошкольниками 5-7 лет. Это пособие можно использовать на групповых, подгрупповых и индивидуальных логопедических занятиях. Пособие «Царство звуков» в своей работе могут использовать учителя-логопеды, воспитатели ДОУ групп общеразвивающей и компенсирующей направленности.
Опубликовано: 11.03.2022

Методическая разработка организации НОД с детьми младшего дошкольного возраста по познавательному развитию Тема: «В гостях у дедушки Матвея»

Автор: Ермилова Ольга Николаевна
Цель: Систематизировать знания детей о домашних животных и их детенышах, об их образе жизни, питании, жилищах, о пользе для человека. Формировать у детей опыт поведения в деревне.
Опубликовано: 11.03.2022

«Согласование существительных в дательном падеже с предлогом «По», посвященного Дню Победы в Великой Отечественной войне

Автор: Метелева Оксана Владимировна
- закреплять и систематизировать знания детей о Великой Отечественной войне, празднике победы; побуждать уважительно относиться к подвигу наших соотечественников. - познакомить детей со значением предлога По и его схемой. Учить правильно употреблять предлог По с существительными в дательном падеже. Упражнять в составлении предложений с предлогами и схем к ним; Коррекционно- развивающие: - развивать у детей речь, произвольное внимание, логическое мышление, тактильные ощущения, познавательный ин
Опубликовано: 11.03.2022

Логопедическая сказка на тканях «Три поросенка»

Автор: Крыса Марина Владимировна
Логосказка- это вид театрализованной деятельности в системе коррекции речевых нарушений с лексической, грамматической или фонетической нагрузки. В практике я использую «логосказки», которые несут определенную коррекционную нагрузку.
Опубликовано: 11.03.2022

Методическая разработка формирование конструктивных взаимоотношений у детей дошкольного возраста

Автор: Сысоева Оксана Игоревна
В период дошкольного возраста у детей нравственные качества и привычки формируются на основе осознанного отношения к нравственному содержанию поступков и становятся наиболее устойчивыми. Необходимо воспитывать в период дошкольного детства у детей осознанное поведение, подчиненное нормам нравственности, на конкретных примерах разбирать, как следует поступать.
Опубликовано: 11.03.2022

Секрет успеха

Автор: Фонова Ольга Андреевна
Открытое занятие с детьми подготовительной группы по обучению финансовой грамотности
Опубликовано: 11.03.2022

Методическая разработка «Финансовая грамотность детей» для детей старших и подготовительных групп (5 — 7 лет)

Автор: Владимирова Оксана Анатольевна
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – сравнительно новое направление в дошкольной педагогике. Ведь финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с ранних лет его жизни.
Опубликовано: 11.03.2022

Рабочая тетрадь по формированию навыков безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста на улицах и дорогах «Правила по БДД знаем и выполняем»

Автор: Арзамасова Ольга Николаевна
Рабочая тетрадь предполагает работу по развитию компонентов речевой системы у дошкольников с 6 до 7 лет. Каждая образовательная ситуация, представленная в тетради, разработана по определённой теме " Безопасности дорожного движения" (БДД) с разбивкой по месяцам. Учебное пособие включает в себя занимательные упражнения , задания, игры, схемы, вопросы. Тетрадь поможет ребёнку в доступной, увлекательной форме усвоить правила безопасного и культурного поведения на улицах. В игровой форме ребёнок по
Опубликовано: 10.03.2022

Реализация наблюдений за развитием детей раннего возраста в рамках внедрения ООП «Вдохновение»

Автор: Сысоева Оксана Павловна
В методической разработке представлен опыт работы по внедрению ООП "Вдохновение" в группах раннего возраста с использованием процесса наблюдения за развитием малыша. Подробно рассмотрено протоколирование и оценка развития детей в группе раннего возраста. Даны рекомендации по работе с родителями через совместное наблюдение, поиск детских достижений. Программа "Вдохновение" ориентирована на ребенка и содержит учебно-методические пособия. В презентации описан успешный опыт адаптации данных материало
Опубликовано: 10.03.2022

Кошкина избушка

Автор: Мелешкина Ольга Викторовна
Сценарий физкультурно-музыкального праздника с участием детей раннего развития (2-3 лет), подготовленный к Международному женскому дню. Малыши превращаются в котят, к ним в гости заглядывает Красная Шапочка, которая поет, играет, веселится с детьми-котятами. Красная Шапочка узнает, что котята очень способные ребята.
Опубликовано: 09.03.2022

Проект «Зимние игры и забавы»

Автор: Гордиенко Марианна Карапетовна
На фоне экологической и социальной напряженности в стране, на фоне небывалого роста болезней цивилизации, чтобы быть здоровым, нужно овладеть искусством его сохранения и укрепления. Этому искусству и должно уделяться как можно больше внимания в дошкольном возрасте, поскольку, именно в этот период у ребенка закладываются основные навыки по формированию здоровья и это самое благоприятное время для выработки правильных привычек, которые в сочетании с обучением дошкольников методам совершенствования
Опубликовано: 09.03.2022

Вода — волшебный художник

Автор: Тюмина Дарья Анатольевна
В методических рекомендациях «Вода - волшебный художник» представлены материалы по использованию нетрадиционной технике рисования ЭБРУ как средства развития воображения у детей старшего дошкольного возраста. Методические рекомендации предназначены для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и родителей.
Опубликовано: 08.03.2022

Обучение детей удмуртскому языку в дошкольной группе

Автор: Федорова Алевтина Владимировна
Опубликуйте, пожалуйста
Опубликовано: 08.03.2022

Мастер-класс этикета для родителей «Знают ли ваши дети и вы хорошие манеры?»

Автор: Полякова Евгения Дмитриевна
Перед поступлением в школу старший дошкольник должен обладать необходимым багажом поведенческого этикета, хороших манер. В мастер-классе этикета для родителей «Знают ли ваши дети и вы хорошие манеры?» можно поработать с презентацией, познакомиться с игровым календарем "Кто ты сегодня?", дневником родительского наблюдения. С целью оценки имеющегося уровня этикета и детей, и родителей прилагается опросник «Знает ли ваш ребенок хорошие манеры?». В работе подробно рассказано, как работать с пре
Опубликовано: 08.03.2022

Путешествие в мир книг

Автор: Шишкова Ольга Григорьевна, Шершнева Светлана Викторовна, Параскова Елена Дмитриевна
В современном мире огромную роль в развитии личностных качеств играет родной язык и, поэтому, одним из важнейших направлений в работе с детьми является развитие речи: формирование фонетически сформированной, лексически богатой и грамматически правильно оформленной речи. Особенно это актуально для детей, детьми, которые имеют речевые нарушения. Одной из основных проблем этих детей является нарушение общения со сверстниками, непонимание со стороны взрослых. Речевое недоразвитие отражается на форм
Опубликовано: 08.03.2022

Дополнительная общеразвивающая программа Социально–гуманитарной направленности «Занимательная математика»

Автор: Федосеева Евгения Евгеньевна
Разработанная программа «Занимательная математика» – это стремление педагога использовать возможности занимательного материала в познавательном (в частности математическом) развитии детей. Образовательная программа по дополнительному образованию «Занимательная математика» имеет социально-гуманитарную направленность. Разработка программы «Занимательная математика» (далее Программа) объясняется необходимостью использования активных методов и обучения занимательного, увлекательного, интересного д
Опубликовано: 08.03.2022

Проект «Мой город – Моя Страна», «Формирование и развитие духовно– нравственных основ личности в рамках образовательной деятельности педагогов»

Автор: Ахмедова Юля Олеговна
Мы живем в очень сложное время, когда отклонения становятся нормой. Считается нормальным, сорвать цветок или сломать ветку дерева ради минутного удовольствия взрослого или ребенка; бросить на дорогу или тротуар использование баночки, обертки и т.д., хотя совсем недалеко стоит мусорный ящик; разрешать детям гулять по газонам и т.д. И мы принимаем это: кто-то с удовольствием, кто-то как норму, кто-то с безразличием. Как сохранить нашу духовность, как разобраться во всем и выбрать нужные ориентиры д
Опубликовано: 08.03.2022

Образовательный проект «Такие разные мячи»

Автор: Забавнова Ирина Рудольфовна, Потанина Ольга Геннадьевна
Мяч знаком всем с раннего детства, но, к сожалению, современные дети ведут малоподвижный образ жизни, свободное время проводят около компьютера и телевизора. Все это, ведет к снижению двигательной активности у детей, что отрицательно влияет на их здоровье. Уходят в прошлое игры с мячами. Поэтому мы решили создать проект, который назвали "Такие разные мячи".
Опубликовано: 08.03.2022

Проект «Первые шаги по ступенькам финансовой грамотности»

Автор: Журбина Евгения Викторовна
Грамотность в сфере финансов, так же, как и любая другая, воспитывается в течение продолжительного периода времени на основе принципа «от простого к сложному», в процессе многократного повторения и закрепления, направленного на практическое применение знаний и навыков. Формирование полезных привычек в сфере финансов, начиная с раннего возраста, поможет избежать детям многих ошибок по мере взросления и приобретения финансовой самостоятельности, а также заложит основу финансовой безопасности и благ
Опубликовано: 08.03.2022

Экологический проект «Экологию познаем, природу родного края узнаем»

Автор: Мокеева Светлана Вячеславовна
данный экологический проект направлен на ознакомление старших дошкольников с разнообразием живой природы с учетом регионального компонента. Основными формами реализации проекта являются социальные акции и акции природоохранной направленности.
Опубликовано: 08.03.2022