Конспект
непосредственно образовательной деятельности по формированию целостной картины мира «Весенняя капель»
Воспитатель Горащенко Галина Владимировна
• Цель:
• -Расширять представления детей о временах года.
• -Активизировать использование глаголов в связной речи.
• Развивать навык наблюдательности.
• Найти отличительные особенности при смене пор года.
• Провести наблюдение со снегом
• -Развивать воображение, выразительные движения.
• -Уметь согласовывать движения с текстом.
•
Воспитанники в ходе занятия получают первичные представления о родном крае, проявляют интерес, позитивное отношение к общению сформирована мотивация детей на предстоящую деятельность, способны участвовать в совместной игре, целенаправленно действовать в команде.
В конспекте индивидуально-подгруппового занятия для детей 6-7 лет по лексической теме: "Одежда" представлены игры и упражнения, способствующие развитию словаря по данной лексической теме и работа над исправлением слоговой структуры слова.
В статье представлен опыт работы по духовно-нравственному воспитанию дошкольников традициями православной и отечественной культуры (особое внимание уделяется историческому прошлому, православной культуре и богатому культурному наследию родного города).
В работе представлен конспект занятия по речевому развитию детей с элементами изобразительной деятельности по теме: «Весенние чудеса». В занятии использовалась технология эмоционально-чувственного погружения, которая позволяет окунуть ребенка в мир эмоций, учит разбираться в собственном состоянии и общаться со взрослыми и сверстниками.
Автор: Вшивкова Ольга Александровна, Сагдуллина Людмила Дмитриевна
«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».
В.А. Сухомлинский.
Социальный проект «Интеллектуальная городская олимпиада» – это форма интеллектуального соревнования старших дошкольников, позволяющая выявить не только определенные знания детей, но и умение применять их в новых нестандартных ситуациях, требующих творческого мышления. Основной целью проекта является повышение рейтинга дошкольного образования в городе в подготовке детей к обучению в школе.
Автор: Сергеева Галина Геннадьевна, Демкович Ольга Николаевна
Конспект занятия по познавательной деятельности для детей подготовительного к школе возраста. Жители планеты Пиктомир хотят узнать о жизни на планете земля. Дети выявляют свойства воды и воздуха, определяют кому нужна вода на Земле и для чего она нужна. И отправляют собранную информацию на далекую планету Пиктомир.
Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей.
Задачи:
• Формировать умения детей рисовать предметы округлой формы, подводить к изображению знакомых предметов;
• Помочь детям освоить новый способ рисования мыльными пузырями;
• Формировать познавательный интерес, любознательность, познавательную мотивацию, элементарные естественно-научные представления детей;
• Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу, умение работать рядом.
Материалы и оборудование:
Демонстр
Совместный праздник с родителями. К воспитанникам в детский сад приходит необычный гость - Лесник, зовёт их с собой в поход. Там они вместе ловят рыбу, преодолевает препятствия.
Автор: Чеботарёва Людмила Михайловна, Чепрасова Анастасия Ивановна
Современные дети отличаются «клиповым мышлением», воспитанные экранной культурой телевизоров, компьютеров и айфонов. Их внимание очень сложно привлечь к проблеме экологии. Необходимо что-то необычное, яркое, бросающееся в глаза, то есть визуальный раздражитель, не позволяющий пройти мимо.
Для привлечения внимания детей используют различные методы, основанные на применении креативных, ярких решений, интересные визуальные эффекты, рекламный элемент.
«Экологический ай-стоппер» - инновационный м
Интерактивная игра которая может быть проведена с детьми старшего дошкольного возраста в любом дошкольном образовательном учреждении г. Рязани для закрепления знаний о родном городе.
Представлен конспект НОД опытно – экспериментальной деятельности в старшей группе, который помогает расширять знания детей о полезных ископаемых – песок и глина, их свойствах через экспериментирование.
Автор: Чеботарёва Людмила Михайловна, Чепрасова Анастасия Ивановна
Данная методическая разработка основана на организацию экологической деятельности с младшими дошкольниками в игровой форме «геокешинг» с целью знакомства с правилами поведения в природе. А также на формирование элементарной экологической культуры дошкольников.
Автор: Соколова Вера Константиновна, Козлова Елена Викторовна, Александрова Марина Николаевна
Как сохранить природу для будущих поколений? Вопрос экологического воспитания детей с каждым годом не только не утрачивает своей актуальности, но, напротив, приобретает всё более важное значение. Дети —это будущее нашей планеты, и важно привить им любовь к природе, научить их беречь её и охранять. Экологическое воспитание детей — это процесс, который должен начинаться с самого раннего детства. В нашем детском саду проводится большая работа по экологическому воспитанию дошкольников. Предлагаем ваш
В статье представлена разработка сценария досуга для детей дошкольного возраста экспериментально-математической направленности. Квест - игра способствует развитию активной, деятельностной позиции ребенка в ходе решения игровых поисковых задач. Сценарий разработан на основе пособий Людмилы Георгиевны Петерсон и Елены Евгеньевны Кочемасовой "Осенняя матаматика".
В работе представлен конспект занятия «Правила дорожного движения» с использованием эффективных практик в виде интерактивной игры по формированию у детей старшего дошкольного возраста основ безопасного поведения на улице и по изучению правил дорожного движения.
