Лого-коррекционная разработка для детей старшего дошкольного возраста, имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР), фронтальная форма работы.
Вот уже более двух веков наше православное казачество отмечает «День матери-казачки» 4 декабря - на великий православный праздник Введение во Храм Пресвятой Богородицы.
И мы в детском саду празднуем его, так как живем в казачьем крае. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Цель: Создание условий к приобщению дошкольников к культурным ценностям донского казачества, сохранение исторической памяти, укрепление и развитие п
Главные задачи современных детских садов, как воспитание здоровой личности, личности, ориентированной на здоровый образ жизни, организация правильного образовательного и воспитательного процесса, использование доступных каждому дошкольному учреждению средств охраны здоровья и развития дошкольника. Качественное образование может быть достигнуто только лишь при создании определенных условий, направленных на сохранение и укрепление здоровья воспитанников ДОУ.
Автор: Павленко Наталья Викторовна, Беговатова Анна Вячеславовна
Развитие у дошкольников элементарных представлений о ЗОЖ направлено в нашем ДОУ на формирование поведения, адаптированного к социальным и природным условиям окружающей среды с целью сохранения и укрепления здоровья, достижения психологического комфорта, всестороннего развития потенциальных возможностей личности на основе понимания взаимосвязи состояния здоровья и образа жизни.
Предложенный материал может использоваться педагогами ДОУ для организации индивидуальной работы, по изобразительной деятельности, с одаренными детьми дошкольного возраста. Цель, которой: развитие одарённости ребёнка в художественно-эстетическом направлении.
Автор: Марина Васильевна Васильева, Васильева Елена Николаевна
В наше время мало внимания уделяется знакомству детей с различными видами декоративно – прикладного искусства и с народными традициями. Народное искусство способствует глубокому воздействию на мир ребёнка, обладает нравственной, эстетической, познавательной ценностью, воплощает в себе исторический опыт многих поколений и рассматривается как часть материальной культуры
Из поколения в поколение для каждого человека мама – это самый главный человек в жизни. Мама - самое дорогое в нашей жизни. Мама - основа продления человеческого рода. Мама играет важнейшую роль в жизни каждого человека.
В последнее воскресенье ноября в России отмечают День матери.
У каждого из нас есть своя мама, мамочка. Когда ты только появился на свет и еще не умел говорить, мама понимала тебя без слов, угадывала, что ты хочешь, где у тебя болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим го
Цель. Закрепить знания детей о путешествие листочка стимулировать с помощью игры двигательную и познавательную активность детей, доставить детям радость, положительные эмоции. Развивать интерес детей к самостоятельному познанию объектов окружающего мира в его разнообразных проявлениях и простейших зависимостях; формировать представления детей о средствах познания окружающего мира, способах их безопасного использования.
Как известно, ребёнок дошкольного возраста является прирожденным исследователем окружающего мира. Познать его он может через опыт личных ощущений, действий и переживаний.
Автор: Булушева Таисия Юрьевна, Новакова Елена Викторовна
Важность развития мелкой моторики у детей заключается во множестве аспектов и переплетается со многими другими областями и навыками, которые они приобретают в процессе своего развития. Мелкая моторика включает в себя координацию движений пальцев, рук, запястья и руководство ими. Она играет решающую роль в развитии и совершенствовании навыков письма, рисования, игры с конструкторами, использования ножниц, вязания, вышивания и других манипуляций, требующих точности и управления мелкими движениями.
Цель: Расширять и обобщать представление о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях. Развитие интереса к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы.
В методической разработке представлен дневник наблюдений за погодой, разработанный на базе интерактивной технологии Mimio с использованием планшетов и компьютеров. Дневник наблюдений можно использовать на специальных тематических занятиях по ознакомлению с окружающим миром, природой, знакомством с лексическими темами (времена года, праздники и др.)
Электронный дневник при наблюдении за погодой позволяет фиксировать температуру воздуха, состояние неба, осадков, силу ветра, вносить данные при
Термин «Сторителлинг» возник от слияния английских слов story – история и telling – рассказывать, и в переводе означает «расскажи историю», т.е. это способ передачи информации и нахождение смыслов через рассказывание историй. На сегодняшний день одной из актуальных задач коррекционной педагогики является повышение эффективности коррекционно-образовательного процесса в дошкольных учреждениях. Соответственно, возникает необходимость поиска наиболее эффективных способов коррекционной работы с данной
