Веселимся и играем мама — казачек прославляем
Автор: Титаренко Марина Васильевна
Организация: МБДОУ детский сад №53
Населенный пункт: Ростовская область, г.Новочеркасск
Сценарий мероприятия, посвящённого Дню матери-казачки в старшей группе.
Цель: Создание условий к приобщению дошкольников к культурным ценностям донского казачества, сохранение исторической памяти, укрепление и развитие преемственности поколений. Воспитание чувства гордости, любви, бережного отношения к женщине - матери.
Звучит музыка («Казачки, казачки»), дети входят в зал, останавливаются в центре полукругом.
Казачка 1: Здорово дневали! Здравствуйте, милые мамы!
Казачка 2: Здравствуйте, гости дорогие!
Веселья вам да радости!
Казачка 1: Давно мы вас поджидаем, праздник не начинаем!
Казачка 2: Милости просим в Донскую станицу,
Будем сегодня петь, веселиться, играть,
Да мам - казачек прославлять!
Казачка 1: Ведь сегодня мы отмечаем день матери-казачки.
Казачка 3(воспитатель):
Вот уже более двух веков наше православное казачество отмечает «День матери-казачки» 4 декабря - на великий православный праздник Введение во Храм Пресвятой Богородицы.
И мы в детском саду празднуем его, так как живем в казачьем крае. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Спасибо вам!
(Все дети выполняют поклон матерям).
Исполняется песня Н.Б. Караваевой «Мамино сердечко».
Казак 1:
Знаем, есть такое слово,
Что дороже дорогого!
В этом слове – первый крик,
Радость солнечной улыбки,
В этом слове – счастья миг
Дорогой и очень близкий!
Все дети говорят хором: Это слово – мама!
Казачка 3(воспитатель): Слово "Мама” и слово "Родина” не разделимы. Недаром в числе казачьих заповедей есть такая: "Люби Россию, ибо она твоя Мать, и ничто в мире не заменит тебе её”. А вы, ребята, знаете пословицы и поговорки о матери и Родине?
Дети по очереди читают пословицы и поговорки:
1.Береги землю родимую, как мать любимую.
2.Та земля мила, где мать родила.
3.Родину предать – опозорить отца и мать.
4.Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
5.Родина – мать, умей за нее постоять.
6.Родина любимая — мать родимая.
7.Родная сторона – мать, а чужая – мачеха.
8.Родина — всем матерям мать.
Казак 2:
Матушка – Россия, крепнет твоя сила,
Сыновья – потомки продолжают жить.
Казачьему роду нет переводу.
Ты на нас, Россия,
Россия, положись.
Исполняется песня «Родина – мать».
Казачка 3(воспитатель): Известно всем, что казак всегда обладал такими качествами, как мужество, отвага и неустрашимость, и по долгу службы часто бывал в военных походах. А тем временем за плечами казачек немалая доля заслуг. Об этом расскажут ребята:
Казачата читают стихи:
1.Заветы старины в семье казачьей
Хранились свято испокон веков.
Обычай хлебосольства куреней богатых
Прославил Край родных отцов.
2.Заботливо хозяйка домом управляла,
Растила по старинке всех детей.
Работы все в полях справляла,
Кормила, холила коней.
3.Казачек все любили, уважали,
Как спутниц храбрых в жизни и в бою.
Им почести повсюду воздавали,
Так было на Кубани, Тереке, Дону!
5.До наших дней дошли сказанья
О славных прародительницах наших,
Отважно дом свой от набегов
Врагов коварных защищавших.
6.Прелестный образ казачки молодой
Воспет не раз поэтами в стихах.
С ее чарующей восточной красотой
Оставил след в восторженных сердцах!
Казачка 3(воспитатель):
На Дону спокон веков
В эту пору пировали,
Свадьбы, новоселья,
Ярмарки справляли.
Мальчики – казаки под музыку едут на конях, а навстречу им девочки, дети останавливаются.
1-Казак: Здравствуйте, девчата! Чьи же вы будете?
- Казачка: Мы не мамкины, мы не тятькины, Мы на улице росли,
И нас курицы снесли!
- Казак: Ой, девчата: хороша и мила та, хороша и эта!
- Казачка: А у нас в станице все красавицы девицы!
- Казак: А куда же вы девчата едете?
- Казачка: На ярмарку товар везём. А вы куда?
- Казак: Мы тоже едем на ярмарку покупать-торговать.
- Казачка: А чем торговать будете?
- Казак: Зерно продам, пшено продам, Балалайку куплю, плясать пойду!
- Казак: Плясать пойдём, головой тряхнём, Своими серыми глазами завлекать начнём!
- Казачка: Ой, ребята, вы ребята, чем вы завлекаете?
- Казачка: Иль глазами, иль бровями сердце вынимаете?
1-Казак: Эй. Казачки! Эй, землячки!
Выходи играть, народ забавлять!
Исполняется игра на народных инструментах «Казачья плясовая».
7 Казак: А может, вместе поедем? Веселей будет!
- Казачка: А что, и поедем. Мы весёлых хлопцев любим.
Дети играют на инструментах и уезжают вместе.
Казачка 3(воспитатель): Женской половине приходилось ухаживать за скотиной, собирать урожай, выращивать пышные сады, делать зимние заготовки, стряпать на стариков и детей, обшивать членов семьи, ткать, вязать, врачевать и даже торговать.
Выходят девочки-хозяйки:
Казачка 4:
А казачки-то у нас все как на подбор:
Красивые, умные, веселые, да шумные,
Певуньи, мастерицы, прекрасные девицы!
Казачка 5:
Мы казачки не лентяйки,
Мы умелые хозяйки.
Готовим, вяжем, вышиваем.
И усталости не знаем!
Казачка 6: Мы казачки молодые.
Ох, девчата удалые!
На Дону мы родились,
Все на славу удались!
Исполняется «Танец с платками» - девочки.
Казачка 3 (воспитатель): Любо, казачки!
Cказывают, в былые времена своё Отечество мужественно защищали не только казаки, но и их жёны.
Как будущую жену, мать, хранительницу домашнего очага, боевую подругу воспитывали девочек-казачек. До 13 лет они даже играли в одни игры с мальчиками. Вот мы сейчас и посмотрим, какова у наших девчат казачья стать!
«Казачья стать»:
Звучит старинная казачья плясовая. Девочки по очереди подходят к коромыслу и ведрам. Ведра вешают на коромысло и идут по залу, делая круг.
Казачка 3 (воспитатель): Хороши же юные казачки! А вот мальчика готовили к военному делу с колыбели. Посвящение в казаки проходило в несколько этапов, начиная с младенчества. На первом году жизни малышу подрезали классический казачий чуб, а чуть позже, когда мальчик становился старше, его сажали в седло и приучали к верховой езде.
Эстафета «Скачки на лошадях»:
Мальчики скачут на лошадках, кто быстрее.
Проводится игра «Колышки»:
(«Я на камушке сижу» р. н. м.):
Я на камушке сижу,
Мелки колышки тешу,
Мелки колышки тешу,
Огород свой горожу.
Ай ли, ай люли, огород свой горожу.
Девочки-казачки, разбирайте колышки!
Девочки выбирают мальчиков и встают за ними, образуя круг.
Водящий ходит вокруг круга, подходит к любой паре.
Водящий: Кума, кума, продай колышки!
- Купи!
- А что стоит?
- Кочан капусты, веник да рубль денег.
- Ну, по рукам, да в баню!
Ударяют по рукам и бегут в разные стороны. Кто прибежит первым, тот встает у «колышка». Проигравший становится водящим.
Казачка: Раз, два, раз, два
И закончилась игра!
Казачка 3 (воспитатель): А сейчас мы узнаем, как наши современные мамы знают казачьи блюда. (На листочках написаны ингредиенты того или иного блюда, вытянувшая мама читает их и называет блюдо).
1рецепт - сухие яблоки, груши, вишня, чернослив и изюм или же свежие яблоки, груши, слива, вишня и изюм (узвар).
2 рецепт- пшено, лук, зелень, растительное масло, рыба (рыбацкий кулеш).
3-й рецепт - капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло (винегрет).
4- й рецепт- ржаные сухари, кипяток, дрожжи, сахар, изюм (хлебный квас).
5- й рецепт - картофель, лук, зелень, рыба (уха),(по казачьи – щерба).
Казачка 3 (воспитатель): Славится наш край донской, самой большой рекой на территории европейской части России. Кто знает, как эта река называется? (Дон). У казака главным промыслом была ловля рыбы, а каких донских рыб вы знаете?
Ответы детей, мам.
Проводится эстафета «Рыбалка».
(Играют 2 команды мамы с детьми. По очереди каждый участник с удочками, прибегают к «Дону», ловят рыбу, складывают в ведёрко. Побеждает команда, которая за определённое время «наловит» больше рыбы).
Казачка 3 (воспитатель):
Отлично, а кроме того, что рыбу жарили, варили из неё уху, ещё ее солили. Все знакомы с этим процессом? Сначала рыбу засыпали солью, потом вымачивали в воде, а затем вывешивали на просушку. Мы сейчас тоже нашу рыбу будем вешать на верёвку. Самые хозяйственные казачата и казачки приглашаются.
Проводится эстафета «Засолим рыбу».
Участвуют две команды детей и мам. По одному участнику из каждой команды бегут к корзине, берут одну рыбешку, возвращаются к команде и вешают рыбу на прищепку к натянутой верёвке. Побеждает команда, которая быстрей справится с заданием.
Казачка 3 (воспитатель): Рыбы много наловили, вкусно рыбу засолили. А загадки отгадывать умеете?
Из муки ношу наряд,
А начинке каждый рад!
Сытный я, мясной продукт,
И обжорам лучший друг!
Мной питаться всем не лень,
потому что я... (пельмень).
Казачка 3 (воспитатель): Вот сейчас наши мамы проявят свою сноровку, и посоревнуются в лепке пельменей.
Проводится эстафета «Пельмени».
Задача участниц «налепить» пельмени (открывают капсулу киндер-сюрприз, кладут в неё кусочек поролона, закрывают ее). Побеждает участница «слепившая» больше пельменей.
Казачка 3 (воспитатель): Ох, молодцы наши мамочки, как быстро приготовили вкусный, сытный ужин.
Теперь мы с вами отдохнём, а заодно и погутарим. Хочу испытать вас, как вы знаете казачий говор:
Чувяки- тапочки, обувь.
Цебарка – ведро.
Аккуратить – содержать в чистоте и порядке.
Баз – скотный двор.
Здорово дневали – здравствуйте.
Добре – хорошо.
Кочет – петух
Настольник – скатерть.
Рушник – полотенце.
Курень – круглый дом, на высоком фундаменте.
Казачка 7: А вы, ребятушки, что же призадумались? Призадумались, закручинились.
Пора и вам потрудиться.
Казачка 8: Над дверями моей хаты висит подкова. Существует старинное казачье поверье: кто подкову найдет, тому она счастье принесет.
Проводится игра «Передай подкову».
(Под музыку дети в кругу передают подкову, музыка останавливается, у кого подкова, тот танцует в кругу).
Казачка 9:
На завалинке, в светелке,
Иль на бревнышках каких,
Собирались посиделки
Пожилых и молодых.
Говорили, песни пели,
Иль водили хоровод,
Иль казаков молодых
Провожали всей станицей
В дальний военный поход.
Исполняется песня «Как за Доном».
Казачка 3 (воспитатель):
У матери обязанность одна:
Себя, забыв, в заботах
распыляться.
Светить, и светом
озаряться
И тратить целый век себя…
Быть матерью и жить любя!
Дорогие матери! Будьте всегда красивыми и любимыми! Пусть ваши дети дарят вам силу и счастье! Жизнь продолжается, потому что на Земле есть вы!
Исполняется общий танец «Встречалочка».