В требованиях ФГОС предметно -развивающая среда обозначена одним из ключевых условий успешного образовательного процесса. А её создание является ключевой задачей дошкольных организаций.
Автор: Ненко Ольга Михайловна, Клыкова Ольга Александровна, Трофимова Ольга Васильевна, Клименко Ольга Высильевна
Художественная литература сопровождает ребенка с рождения .Постепенно у детей формируется художественный вкус.Каждое литературное произведение это новая ступень знаний.
Актуальной проблемой современного образования является поиск эффективных путей воспитания и развития креативной, инициативной личности, способной к реализации своего творческого потенциала и исследовательской активности в разных видах деятельности.
Одна из проблем, с которыми сталкивается современная педагогика-рост числа детей, не готовых к школьному обучению. Это явление далеко не случайное. Причины его уходят своими корнями в дошкольный период развития.
В статье раскрываются особенности физического развития дошкольников раннего возраста. Рассказывается о разнообразных групп мышц, кровообращении, дыхании, улучшению обмена веществ. о том что, подвижные игры способствуют развитию внимания, памяти, воображения, формированию личностных качеств. Участвуя в игре, дети приобретают опыт общения со сверстниками и взрослыми.
Изучение календаря способствует осознанному отношению к организации собственной деятельности, поскольку распорядок ребенка (расписание непосредственно образовательной деятельности в детском саду, режим дня в будни и выходные) в значительной степени зависит от дней недели. По календарю дети имеют возможность отслеживать наступление долгожданных праздников и прогнозировать длительность ожидания значимого для них события. Модель календаря помогает детям наглядно представить длительные промежутки вре
В статье даётся описание инновационной технологии компьютерного 3 D моделирования в LigroGame, её актуальность, педагогическая ценность, содержание и формы детской деятельности.
Мама, я не хочу в сад! Знакомо? Каждый четвертый родитель сталкивается с трудностями адаптации ребенка в детскому саду. Давайте вместе попробуем разобраться и поможем нашему чаду мягко адаптироваться в детском саду.
Формирование у детей духовно – нравственное отношение к семье, стране, к природе родного края, животному миру посредством устойчивого интереса к художественной литературе.
В статье предлагаются виды и игры в которые родители могут играть с детьми, не используя большого дполнительного материала. Доступны всем, даже мамам на кухне.
Сегодня патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из важнейших задач нашего общества. Ребёнок не рождается патриотом, он им становится. Патриотизм – это любовь к своей семье, родному краю, своей стране, чувство гордости и ответственности за родную страну, желание быть частью великой страны.
Воспитание патриотизма - это не простой и непрерывный процесс, многое зависит от окружения ребёнка, от того, что закладывается в сознание ребёнка с самого детства. Не каждый родитель сч
Степень адаптации ребенка к детскому саду определяет его психическое и физическое здоровье. Резкое предъявление нового помещения, новых игрушек, новых людей, новых правил жизни - это и эмоциональный, и информационный стресс. Малыш может воспринять это как отчуждение, лишение родительской любви, внимания и защиты. Очень важно, чтобы этот переход был органичным и не травмирующим для ребенка.
В данной работе описаны методы и приёмы, с помощью которых адаптация детей к детскому саду проходит безбол
Автор: Чернопрудова Анастасия Сергеевна, Доротюк Кристина Константиновна, Тарнавчук Ольга Равильевна
Мать считается хранительницей семьи. И, конечно же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. Праздник «День Матери» служит напоминанием необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Важно, чтобы дети понимали, что значи
На сегодняшний день в дошкольных учреждениях большое внимание уделяется здоровьесберегающим технологиям, которые направлены на решение самой главной задачи дошкольного образования – сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей. Кроме того, серьезной задачей является и обеспечение максимально высокого уровня реального здоровья воспитанников детских садов, воспитание валеологической культуры для формирования осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни как собственных, так и других людей.
Федеральный проект «Успех каждого ребенка» направлен на выявление и поддержку развития способностей и талантов у детей и молодежи, на самоопределение и профессиональную ориентацию, а также создание условий для развития технического творчества у детей, развитие познавательного интереса к техническому образованию.
В БДОУ г.Омска «Детский сад № 32 комбинированного вида» разработан и успешно реализуется проект «Развитие инженерно-технических способностей дошкольников».
В своей статье, я делюсь опытом с педагогами, как можно объединить родителей группы и их детей. Через поездки выходного дня. Вырастить настоящих патриотов своей малой Родины, своей страны.
Экологический проект "Овощи - наши друзья". Проект «Овощи - наши друзья» позволит расширить и углубить знания дошкольников о культурных огородных растениях, о том, где они растут, как за ними ухаживать, что можно приготовить из овощей, чем они полезны. Формирование у детей основы экологической культуры, экологического самосознания, обобщение и расширение знаний детей об овощах, их пользе для человека через разные виды деятельности.
