Данный проект разрабатывается с использованием идей музейной педагогики, здоровье сберегающих, игровых, развивающих технологий.
Одна из центральных образовательных идей данного проекта — это воспитание гражданственности и патриотизма, интереса к истории и культуре родного края, села, развитие здорового ребенка, приобщение детей к миру профессий.
Наш детский сад активно работал по реализации проекта «Музейная педагогика как средство сохранения языка, традиций и культуры татарского народа». Резул
Бояться терроризма нельзя, потому что жизнь под страхом очень тяжела. Именно этого и добиваются террористы. Нужно быть в любой ситуации бдительными и осторожными. Все мирное население нашей планеты надеется, что когда-нибудь это закончится, и слово «терроризм» исчезнет из словаря НАВСЕГДА.
Формировать у детей осознанно правильное отношение к объектам живой природы, расширять знания детей о медведях: их внешнем виде, повадках, среде обитания, питании.
Игра предназначена для детей среднего дошкольного возраста и служит объектом и средством актуализации знаний детей о среде обитания домашних и диких животных, птиц, рыб.
Актуальность проекта:
Мы желаем воспитать у ребёнка любовь к Родине, а оказываемся не в состоянии воспитать у него любовь к самому близкому - к родному дому и детскому саду. Но ведь это основа основ нравственно-патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Дошкольник прежде должен осознать себя членом семьи, неотъемлемой частью своей малой родины, потом - гражданином России, и только потом - жителем планеты Земля.
В настоящее время семья переживает не лучшие времена. Стре
Автор: Мамадалиева Наталья Алексеевна, Малахова Нэлля Владимировна, Шилова Елена Валентиновна
В методическом пособии по организации «Шахматного кафе» с использованием элементов технологии фасилитации представлено описание методических мероприятий для педагогов по обучению детей дошкольного возраста игре в шахматы. Пособие предназначено педагогам и руководителям дошкольных образовательных учреждений для создания устойчивой положительной мотивации к реализации системы шахматного обучения, продвижения активных практик среди педагогов.
Главный принцип системы Монтессори – «Помоги мне сделать это самому!». Это значит, что взрослый должен понять, что интересует малыша в данный момент, создать ему оптимальную среду для занятий и ненавязчиво научить пользоваться этой средой. В данной методической разработке собран материал по организации предметно- пространственной среды по методикам М.Монтессори
Лего-модулирование – методика по принципу лего. Цель методики: создание условий для получения детьми раннего возраста начального опыта социализации в игре с нетрадиционным пособием «Интересные приключения Зайки».
Уникальность методики в том, что детали могут использоваться в других модулях или других пособиях, имея, как правило, множество вариантов игры. В качестве примера, предлагается пособие «Интересные приключения Зайки».
Пособие предназначено для развития ребенка раннего возраста и состои
Ранняя профориентация – одно из актуальных направлений работы образовательных организаций.
Так как дошкольный возраст - это наиболее благоприятный период для формирования любознательности, то это позволяет формировать у детей активный интерес к различным профессиям. Знакомство дошкольников с профессиями не только расширяет общую осведомленность об окружающем мире и кругозор детей, но и формирует у них определенный элементарный опыт профессиональных действий, способствует ранней профессиональной
Цель: расширить представления педагогов о современных эффективных формах взаимодействия с родителями.
Задачи:
Раскрыть преимущества постер-консультирования перед другими формами информирования родителей (теоретический аспект).
Раскрыть основные требования к постерам-консультациям.
Обучить педагогов навыкам разработки постеров-консультаций.
Мир музыки – совершенно необычайный и волнительный. В последнее время интерес к музыке объясняют ее благотворным влиянием на организм и лечебным эффектом. Развитие науки позволило ученым исследовать физиологические реакции, возникающие в организме в ответ на музыку, дать научное обоснование музыке, как средству против стрессов и усталости, повышающему жизненный тонус, работоспособность и иммунитет человека.
Автор: Панфилкина Александра Петровна, Пинчук Оксана Владимировна
Разработан проект "Мой край, мой город, моя Россия"для работы с детьми старшего дошкольного возраста, и представляет собой цикл мероприятий по совместной деятельности педагога с детьми по нравственно- патриотическому воспитанию в целях развития и создания условий для формирования патриотических чувств дошкольников через обращение к памяти об историческом прошлом нашего государства, привлечение родителей и педагогов к воспитанию у детей чувства гордости за достижения родной страны, интереса и уваж
Авторизованная программа по речевому развитию детей, для которых русский язык не является родным, разработана с учетом образовательной программы обучения русскому языку детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет), для которых русский язык не является родным Елецкого государственного университета им. И.А.Бунина, образовательной программы «Радуга» под редакцией Е.В.Соловьевой.
Данная Программа направлена на успешную социализацию детей, для которых русский язык не является родным, воспит
В нашей стране, как и во всем мире, увеличивается число дорожно-транспортных происшествий. По статистике каждой седьмой жертвой ДТП является ребенок. Часто это связано с несоблюдением правил дорожного движения, их незнанием. Предоставленные самим себе, дети мало считаются с реальными опасностями на дороге, так как недооценивают собственные возможности, считая себя ловкими и быстрыми. У них еще не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной
В последнее время в практике дошкольных учреждений активно применяется инновационный метод проблемного и интегрированного обучения - это метод проектов. Основа этого метода - самостоятельная деятельность детей – исследовательская, познавательная, продуктивная, в процессе которой ребёнок познаёт окружающий мир и воплощает новые знания в жизнь. Метод проектов – это инновационная образовательная технология, направленная на развитие самостоятельной деятельности детей с целью получения определенного р
Тематическое занятие с элементами валеологии, направлено на развитие у воспитанников эмоциональной отзывчивости на музыку, музыкального слуха, голоса, чувства ритма, творческих способностей, воображения. Все задачи реализуются через игровые ситуации и различные виды музыкальной деятельности.
Автор: Татьяна Евгеньевна Болотова, Сумарокова Алёна Николаевна
Краткосрочный проект "Хитрый огонёк" направлен на формирование у детей представлений об опасных ситуациях и о правилах пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения, создание условий для проявления творческих способностей детей. К проекту прилагается презентация.
Использование наглядно - дидактического игрового пособия «Сказочные Этюды» по развитию речи детей раннего возраста, способствует быстрому совершенствованию речи детей, обогащению словарного запаса.
Научить ребёнка владеть речью, как средством общения и культуры, главная задача педагога, которую ставит перед ним государство.
Я предлагаю, совершенствовать речевое развитие детей раннего возраста по средствам театрализованной деятельности, с инновационной идеей творческая активности детей в теат
