Домашние питомцы очень важны в жизни человека, они основа добрых отношений, дают возможность быть добродушными. Хотим мы этого или нет, но отношения к домашним животным вошли уже в нашу жизнь: общественную, семейную. Дети с домашними животными сталкиваются с малых лет, узнают об их ласке, любви, учатся заботиться о них, но очень важно научить детей бережному отношению к ним. Общение с животными, если оно происходит бесконтрольно, может принести не только пользу, но и вред развивающейся личности
Дидактическая игра в формате SMART «Лови да бросай – слова повторяй» позволяет достигнуть цель: при использовании технологических средств SMART сможем занять ребенка, способствуем организации игрового сотрудничества дошкольников, активизируем и развиваем их физические качества, переключаем интерес детей от экранов гаджетов к игре, обеспечивая физическую нагрузку, что способствует повышению показателей физического и психического развития детей. Также поддерживаем преемственность поколений за счет
Я хочу познакомить вас с моим вариантом лэпбуков для среднего и старшего дошкольного возраста. Игровые пособия "Животные жарких стран", "Овощи - фрукты", созданы для детей средней группы. Познавательно - информационные лэпбуки "Лес и луг", "Красная Книга" предназначены для ребят старшей группы, а материалы по темам " Космос", "День Защитника Отечества" собраны для воспитанников подготовительной к школе группы.
Автор: Щукина Гузель Рафисовна, Крюкова Анна Владимировна
Методическая разработка «Как это работает или детям о профессиях Мариинского театра» соответствует целям и задачам ФГОС ДО и позволяет углубить знания дошкольником о происхождении Мариинского театра г. Санкт – Петербург и его профессиях.
Автор: Корякина Лилия Михайловна, Култышева Галина Дмитриевна, Евдокимова Татьяна Александровна
Система патриотического воспитания включает в себя перспективное планирование педагогов и специалистов ДОУ. Для каждого возраста определены задачи, методы и приемы, содержание и формы работы. Работа охватывает все виды деятельности детей и осуществляется по следующим направлениям: «Семья», «Детский сад», «Родная улица», «Родной город», «Природа Рязанского края», «Обычаи, обряды, традиции Рязанского края», «Промыслы Рязанского края», «Защитники Отечества».
Цель проекта: Формирование у детей подготовительной группы осознанной мотивации к школьной жизни и подготовке детей к школе в процессе совместной деятельности ДОУ и семьи.
Автор: Тюкалова Валентина Борисовна, Аникеенко Ольга Владимировна
Взаимодействие между семьёй и дошкольным образовательным учреждением (далее — ДОУ) значительно обогащает и расширяет образовательную и воспитательную среду ДОУ. Важно отметить, что как в среде педагогов, так и в среде родителей крепнет понимание необходимости организовать взаимодействие семьи и ДОУ в интересах ребенка. В связи с этим инновационная деятельность сегодня сосредоточена на обновлении форм взаимодействия между субъектами образовательного процесса {1}.
Литературно-музыкальная гостиная в детском саду "Защитник земли Русской" будет полезна воспитателями и педагогам дополнительного образования в детском саду. Материал рассчитан на детей средней и старшей групп, будет также интересен родителям.
За время работы с детьми в детском саду (более 10 лет) наблюдается тенденция отсутствия внимания родителей к игровой деятельности детей. Большинство родителей знают, что у детей дошкольного возраста ведущей деятельностью является игра. Поэтому они ожидают, что дети будут занимать игрой себя сами. И искренне недоумевают, когда этого не происходит. На нетерпеливый возглас: «Не мешай! Иди поиграй!» – маленький ребенок продолжает вертеться около, отвлекать родителей от дела и капризничать. В данный м
Не перестою удивляться, на сколько интересен и полезен лего-конструктор для детей! Второй год реализую технологию лего- конструирования, в данный момент на старшей группе. Наблюдаю положительную динамику развития детей в разных видах детской деятельности. Лего-конструктор позволяет учить, играя, и обучать в игре.
На данном этапе столкнулась с проблемой не понимания со стороны родителей: «На сколько важно и нужно использовать технологию лего-конструирования в группе старшего возраста?!
Автор: Дорохова Екатерина Сергеевна, Ефремова Наталья Васильевна
Возраст детей нашей группы от одного года двух месяцев до полутора лет (ясли). Этот возраст считается наиболее уязвимым для адаптации, изменение условий жизни и необходимость выработки новых форм поведения требуют от ребенка и взрослых больших усилий. Родители очень часто задаются вопросом: « Почему кто-то из детей уже на пятый день входит легко в режим группы, а кто-то и на двадцатый не принимает окружающую обстановку?» (без учета психологических особенностей детей). Часто мамы з
Методическая разработка «Основы финансовой грамотности» разработана в целях финансового просвещения детей старшего дошкольного возраста. Требования современного общества сделали проблему экономического образования актуальной относительно данной возрастной группы.
Автор: Абдусаттарова Екатерина Юрьевна, Цепакина Елена Владимировна
Проект направлен на экологическое воспитание детей и систематизацию их знаний о планете Земля. Проект проведен с детьми подготовительной группы детского сада. Он включает в себя фотографии лэпбука, созданного в процессе выполнения проекта, конспекты непрерывной образовательной деятельности, дидактические интерактивные игры и презентации, созданные воспитателями, и ссылку на интервью с научным сотрудником Санкт-Петербургского Ботанического сада Пуниной Е. О. Проект может быть полезен воспитателям
Автор: Омутных Галина Владимировна, Травникова Ирина Петровна, Корчагина Елена Сергеевна
Актуальность: многие дети среднего дошкольного возраста не знают названий птиц, обитающих на территории своего города. Наша задача – познакомить детей с птицами, зимующими в нашей местности, с их видами и особенностями; научить заботиться о птицах, помогать им в холодное в зимнее время.
Какую роль играет спорт в жизни человека? Во всём мире люди её видят по-разному. Одни очень прохладно относятся к спорту и некоторые даже считают его бесполезной тратой времени. Другие люди видят смысл спорта и их, к счастью, больше чем первых. Причём каждый из них может иметь разное отношение к спорту: кто-то предпочитает смотреть его по телевизору, кто-то предпочитает заниматься каким-либо видом спорта или общефизической подготовкой, ну а для кого-то спорт – это средство существования.
В технологической карте непосредственно образовательной деятельности с детьми, рассказывается о том, что г. Нижний Тагил славен, как известно, не только своими мартеновскими печами и танкостроением, но и известными людьми. Первый в России паровоз был изобретен отцом и сыном Черепановыми. Роль создания парового "чуда" впоследствии дало мощный толчок развитию в нашей стране промышленного производства, которое сейчас немыслимо без железных дорог и подвижных составов.
Мы хотим, чтобы наши дети знали
