Моя работа актуальна в наше время. Обновление кадров, особенно педагогических важная задача. На смену педагогов -стажистов приходят молодые, не имеющие еще опыта в работе педагоги. Задача направить, сориентировать, помочь!
Игровая технология развивает логическое мышление, внимание, концентрацию памяти и моторику рук. Дети учатся работать в команде, соблюдать правила и решать проблемы. Они могут играть и учиться одновременно, что делает обучение более эффективным.
Занятие, направленное на приобщение детей к истории и культуре русского и коми народа через совместную работу по изготовлению традиционной народной тряпичной куклы - оберега «Пеленашки».
Конспект "Познавательное развитие в подготовительной к школе группе «Наша малая родина» представляет собой программу, направленную на расширение представления детей о малой Родине. Программа включает в себя знакомство с историей возникновения поселка, развитие интереса к родному краю, уточнение и расширение знаний об объектах и зданиях поселка, закрепление названий улиц, развитие творческих способностей и воспитание бережного отношения к поселку. Материалом для проведения занятий служат фотографи
Квест-игра для детей подготовительной к школе группы .Цель игры - обобщить опыт детей о знаниях Уральского края, и предоставить возможность показать свои знания, умения, навыки, а также формировать среди сверстников сотрудничество и доброжелательность.
Воспитывать патриотические чувства к родному краю.
Наш мир меняется, общество ждет от нас дошкольника, личность которого компетентна и приспособлена к условиям среды, человека с подвижным мышлением, быстрой ориентировкой и творческим под ходом к решению больших и малых задач.
Что же такое эмоциональный интеллект – это умение понимать и управлять своими эмоциями, а также чувствовать и понимать эмоции других людей.
В дошкольном детстве проходит важный этап фактического складывания психологических моментов личности. А если простыми словами, то
Занятие «Путешествие в мир волшебной математики» проводилось в первой половине дня с
детьми подготовительной группе. В занятие отражены методы и приёмы, используемые в работе с детьми подготовительной к школе группе.
В занятие использовали развивающие задания с применением наглядного, раздаточного материала
Основной целью коррекционно- развивающей работы с дошкольниками с ТМНР является социальная адаптация личности, коррекция и развитие познавательной, речевой и эмоционально-волевой сфер детей.
Задачи:
1. способствовать социальной адаптации;
2. формировать коммуникативные компетенции;
3. формировать представления о чувственно-эмоциональном мире человека;
4. корректировать, развивать познавательные процессы;
5. способствовать речевому развитию;
6. повышать педагогическую компетентность
Цель: развитие эмоциональной сферы детей 4-5 лет.
Задачи:
• Подготовить детей к разговору о себе и о своих чувствах.
• Проверить знания детей о различных эмоциональных состояниях.
• Познакомить с некоторыми эмоциями: радость, грусть, злость, страх.
• Способствовать снятию психофизического напряжения и регуляции мышечного напряжения и расслабления.
• Формировать умения соотносить графическое изображение с эмоцией.
Оборудование:
• Карточки на развитие эмоционального мира детей «Чувства внут
Организация и работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи это очень сложный и кропотливый процесс.,требующий специального подхода и методик. Для этого я разработала свою методику на основе других замечательных работ известных авторов,которые приведу ниже в статье
В данной статье указаны необходимые условия для успешной организации речевого развития детей в детском саду. Только правильно организованная работа по речевому развитию, будет способствовать формированию коммуникативных навыков, расширению словарного запаса, развитию грамматического строя и связанной речи у детей.
«Формирование естественно-научных представлений и экологической грамотности является важной задачей в образовательном процессе дошкольного возраста. В данной возрастной группе (5-6 лет) дети находятся в стадии активного познания мира и они очень восприимчивы к новым знаниям и идеям.
Цель занятия: формировать основы финансовой грамотности у детей 4-5 лет; создавать необходимые мотивации для повышения их финансовой грамотности; продолжать знакомить детей с понятиями «доходы» и «расходы».
Задачи:
• Познакомить детей с первичными финансовыми экономическими представлениями посредством художественной литературы.
• Развивать познавательный интерес к изучению мира экономик и финансов.
• Расширять круг представлений о мире человеческих отношений.
• Формировать правильное отнош
Данный вид методической разработки рассчитан на детей старшего дошкольного возраста и их родителей.
Цель семейного досуга: формирование нравственных качеств личности дошкольника на примере героев басен И.А.Крылова.
Задачи семейного досуга:
- Сформировать у детей отношение к басне, как явлению культуры, источнику знаний;
- Учить понимать мораль басен; образный язык басен;
- Закреплять и углублять представления детей о дружбе;
- Развивать умение придумывать объяснение мотивам поведения действ
Математика серьёзная и сложная наука, а дети привыкли всё познавать практическим путём. Именно поэтому в деятельность по формированию элементарных математических представлений полезно включать ряд подвижно-дидактических игр и упражнений, которые предполагают решение программных задач в двигательной форме.
В процессе занятия дети, наряду с предметами для выполнения физических упражнений ,используют геометрические фигуры, цифры, карточки, отрабатывают устный счёт, названия фигур, ориентируются в
