Конспект образовательной деятельности с воспитанниками группы компенсирующей направленности с ТНР (6-7 лет) «Удивительное рядом»

Автор: Харченко Елена Владимировна
Занятие направлено на пополнение и активизацию словаря детей на основе углубления знаний о предметах, упражнять в образовании словосочетаний из числительных, прилагательных с именами существительными; - совершенствовать навыки подбора слов-антонимов, изменения глаголов по числам, составления предложений по картинкам-подсказкам; - развивать умение грамматически правильно оформлять речевое высказывание, размышлять высказывать свою точку зрения, делать умозаключение.
Опубликовано: 19.02.2024

Решение проблем адаптации детей с тяжёлыми нарушениями речи в дошкольной организации (из опыта работы)

Автор: Горячевская Ольга Викторовна, Рачкова Светлана Сергеевна, Королева Наталья Валериевна
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме адаптации детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи к новым условиям компенсирующей группы. Авторы обобщили свой практический опыт работы по данной тематике. В статье анализируются значимость взаимодействия всех участников коррекционного процесса по решению проблем адаптации, описаны основные направления работы специалистов ДОО.
Опубликовано: 19.02.2024

«Детские новости» — как эффективное средство взаимодействия с семьями воспитанников

Автор: Мурадова Нарине Васильевна
Современные родители привыкли получать информацию из онлайн источников, общаться через социальные сети, следить за последними новостями через мобильные приложения. В своей статье мы предоставляем опыт работы по взаимодействию ДОО с семьями воспитанников посредством реализации проекта «Детские новости», который поможет соответствовать потребностям современных семей и обеспечит открытость образовательного процесса.
Опубликовано: 19.02.2024

Родительское собрание на тему «Использование игр-головоломок в развитии представлений о форме и геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста»

Автор: Кутузова Светлана Анатольевна
Показать родителям значимость игр - головоломок для интеллектуального развития ребёнка.
Опубликовано: 19.02.2024

Повышение эффективности коммуникативного взаимодействия информационной образовательной платформы Сферум

Автор: Янковская Полина Николаевна
В работе представлен опыт работы педагога с родителями через информационно-образовательную платформу Сферум
Опубликовано: 19.02.2024

Конспект совместной деятельности с детьми по познавательному развитию «В гости к бабушке Варваре» для детей младшего дошкольного возраста

Автор: Тудосан Светлана Федоровна
Конспект совместной деятельности с детьми по познавательному развитию " В гости к бабушке Варваре" для детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 19.02.2024

Проект «Моя будущая профессия»

Автор: Григорьева Валентина Александровна
Знакомство детей с трудом взрослых это не только средство формирования системных знаний, но приобретение детьми опыта общения с людьми, понятия о профессиональной деятельности взрослых. В ходе беседы с детьми выяснилось, что они не достаточно ознакомлены с профессиями своих родителей. В этом случае углубленное изучение профессий, через профессии родителей способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда. Ребенку необходимо знать, кем работают его родители или раб
Опубликовано: 19.02.2024

Познавательно-творческий проект «Елка наряжается, праздник приближается»

Автор: Самсонова Лидия Владимировна, Ваулина Арина Евгеньевна
Новый год — праздник, отмечаемый многими народами в соответствии с принятым календарем, наступающий в момент перехода с последнего дня года в первый день следующего года. Во многих странах встреча Нового года является очень значимым праздником и сопровождается разнообразными эстрадными мероприятиями, застольем, народными гуляньями. Согласно традиции в доме устанавливается новогодняя елка. Во многих странах ее ставят на Рождество и именуют рождественской елкой. Это праздник, который с нетерпение
Опубликовано: 19.02.2024

Конструкт интегративной образовательной деятельности взрослого и детей Тема: «Вода вокруг нас»

Автор: Алексютина Татьяна Александровна
При организации и проведении совместной познавательно-исследовательской деятельность по теме «Вода вокруг нас» мною использовался интегрированный подход при реализации содержания всех образовательных областей «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» и «Художественно-эстетическое». В нашей группе экспериментирование может быть организовано в трех основных направлениях: специально организованное обучение, совместная деятельность педагога с детьми и сам
Опубликовано: 16.02.2024

Формирование патриотических чувств у детей младшего дошкольного возраста посредством метода проектов

Автор: Сафарова Оксана Дмитриевна
Формирование представлений о Родине является первой ступенью в воспитании патриота - гражданина своей страны. Формирование представлений о малой родине является первой ступенью в воспитании патриота - гражданина своей страны
Опубликовано: 16.02.2024

Конспект открытого занятия «Путешествие в страну загадок»

Автор: Батраева Венера Румильевна
Конспект открытого занятия в старшей группе «Путешествие в страну загадок» Цель: Совершенствовать слуховое восприятие детей с помощью различия звуков, закреплять умение отгадывать загадки и составлять картинки. Задачи: - воспитывать умение добиваться поставленных целей, самостоятельность, умение работать сообща. - расширять словарный запас через отгадывание загадок и умение составлять полные предложения. - закрепить правильное произношение звуков; развивать сообразительность, мышлени
Опубликовано: 16.02.2024

Богатыри Земли Русской

Автор: Сидорова Екатерина Владимировна
Конспект непосредственно образовательной деятельности по патреотическому воспитанию
Опубликовано: 16.02.2024

Использование здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях в ДОУ

Автор: Губко Екатерина Олеговна
Использование здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях в ДОУ
Опубликовано: 16.02.2024

Научиться пересказывать? Это просто!

Автор: Тиунова Анна Николаевна
Развитие связной речи является наипервейшим и наиважнейшим условием успешности обучения ребенка в школе. В коррекционной логопедической работе с детьми, имеющими ТНР, формирование связной речи приобретает особое значение из-за структуры дефекта и превращается в архисложную задачу, становится главной конечной целью всего коррекционного процесса, целью трудно достижимой, требующей длительной кропотливой работы логопеда, воспитателей, родителей и ребенка. Именно поэтому, нами была обозначена
Опубликовано: 16.02.2024

Создание условий для индивидуализации воспитательно-образовательного процесса с детьми, испытывающими трудности эмоционально-поведенческого характера

Автор: Чернышова Алина Александровна
Индивидуализация основывается на предпосылке, что не может быть двух детей, которые учатся и развиваются совершенно одинаково – каждый ребенок приобретает и проявляет собственные знания, отношение, навыки, личностные особенности. Педагог, создав условия для индивидуализации воспитательно-образовательного процесса, способен найти подход к любому ребенку, даже испытывающему трудности эмоционально-поведенческого характера.
Опубликовано: 16.02.2024

Пересказ русской народной сказки «Лисичка — сестричка и серый волк»

Автор: Прохорова Анна Николаевна
Образовательная деятельность для детей старшей группы
Опубликовано: 16.02.2024

Занятие по математике «Путешествие в сказку»

Автор: Безденежных Екатерина Сергеевна
Занятие по математике в детском саду.
Опубликовано: 16.02.2024

Конспект фронтального занятия по развитию речи для детей с задержкой психического развития в подготовительной группе по теме «Зимующие птицы»

Автор: Бейтбаева Раушан Хазбековна
Конспект фронтального занятия по развитию речи по теме "Зимующие птицы", цель занятия уточнение и расширение знаний детей о зимующих птицах, уметь узнавать птиц по внешнему виду, голосу, классифицировать зимующих и перелетных птиц, значение подкормки в зимний период времени, развивать ориентировку в пространстве и навыки счета.
Опубликовано: 16.02.2024

Сценарий праздника «Осень в гости к нам пришла» 2 младшая группа

Автор: Бибаева Лариса Владимировна
Цель: показать значение музыки и роль праздника для развития ребенка, его эмоциональной отзывчивости. Праздник – яркое и радостное событие в жизни детей, которое обогащает мир детей разнообразными художественными впечатлениями и дает возможность каждому ребенку проявить свои художественные способности, эмоциональную восприимчивость, творческую активность.
Опубликовано: 16.02.2024

Конспект прогулки «Наблюдение на прогулке «Много снега – много хлеба» практическая работа на метеоплощадке с прибором «Снегомер»

Автор: Бархатова Елена Анатольевна
Содержание конспекта поможет педагогам познакомить детей с прибором «снегомер», показать практические способы работы со снегомером; познакомить со свойствами снега через проведение опытов на метеостанции.
Опубликовано: 16.02.2024