Конспект подгруппового логопедического занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи в средней компенсирующей группе для детей с ОНР
Наглядное пособие « Семейка черепах»
Задачи: Развитие и понимание речи ;активизация пассивного и активного словаря; развитие сенсорных эталонов ( цвета, размер, );способствует тактильному ощущению, тренирует внимание, зрительное восприятие, воображение детей, а также способствует развитию мелкой моторики.
Дошкольники очень мало знакомы со сказками А. С. Пушкина, практически не могли назвать героев его сказок, мало знакомы с его стихами и сказкам, не могут распознать их среди других стихотворных произведений, не имеют познаний о героях и сюжетах сказок А. С. Пушкина. Поэтому расширение познаний дошкольников и родителей о сказках Пушкина, его жизни через речевую, игровую и художественно - продуктивную деятельность дает результат в формировании положительных результатов и развитии компонентов речи: л
В нашей современной жизни катастрофически не хватает живого чувства единения с прошлым, с нашими корнями, не хватает осознания себя как очередного звена в длинной цепи поколений.
Поэтому так важно возрождение национальной культуры, народных традиций. Именно это воспитывает любовь и патриотизм к Родине, к родной природе, развивает и укрепляет физически.
Не зря на многое сейчас смотрят по-другому. Заново открываем мы и наше прошлое. Знание истоков отечественной культуры, нравов, обычаев
Автор: Некрасова Наталья Александровна, Маркина Мария Андреевна, Заридзе Наталья Викторовна
Представляем вам управленческую практику, которая позволяет повысить активность родителей детей с ОВЗ.
Данный проект реализуется в учреждении уже третий год, и на его создание нас сподвигли проблемы, которые являются типичными для учреждений, где есть дети с ОВЗ. Мы готовы поделиться опытом работы об ЭФФЕКТИВНЫХ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ПРАКТИКАХ, по созданию модели конструктивного взаимодействия с РОДИТЕЛЯМИ ДЕТЕЙ с ОВЗ. Эффективность данной работы управленческая команда отслеживает на страничк
Мультимедийно-педагогические игры отличаются от обычных тем, что у них есть чётко поставленная цель обучения и соответствующий ей педагогический результат. Эти игры имеют учебно-познавательную направленность.
Предлагаемая непосредственно-образовательная (логопедическая) деятельность является этапом подготовки детей подготовительной группы с ТНР к обучению грамоте. Данная образовательная деятельность позволяет закрепить знания детей о звуковом составе слова, что позволит в дальнейшем сформировать предпосылки к совершенствованию
навыка чтения и письма.
Семинар-практикум поможет педагогам ДОУ научиться понимать “сложных” детей, выбирать оптимальные способы взаимодействия с ними. В семинаре-практикуме предлагаются конкретные рекомендации по выявлению симптомов агрессивности у детей, а так же содержится подробное описание практических приемов, игр и упражнений, способствующих адаптации таких “проблемных” детей.
Настольная игра «Родной край – Югра» - это настоящее увлекательное путешествие по родному краю, в которое вам захочется отправиться с друзьями. Вы познакомитесь с бытом и традициями коренных народов севера.
В современном мире каждый человек должен адекватно оценивать свои возможности. У каждого человека должен сложиться образ собственного Я. Это складывается из осознания своих личных физических, интеллектуальных, нравственных качеств, их самооценки. От самооценки во многом зависит социальная адаптация личности, она влияет и на поведение. Однако самооценка не дана нам изначально. Она изменяется, формируется в процессе деятельности и межличностного взаимодействия.
Ежегодно в преддверии праздников у родителей на работе проходят корпоративы. Ребята группы «Родничок» решили тоже создать себе праздничное настроение, пригласив на наше мероприятие родителей!
Все наши мамы превратились в девчонок и участвовали в играх со своими детьми. Мы вспомнили игры из детства 80-90-х годов: «фанты», «прятки», «строим шалаш», «прыжки в резиночки», «перестрелки снежками». Непросто родителям приходилось во время игр «Найди своего ребенка по ладоням», «Будь первым».
Как и в лю
Актуальность и целесообразность использования кейс-технологии в
логопедической практике:
• помогает повысить интерес детей к изучаемому материалу;
• развивает социальную активность, коммуникабельность;
• развивает умение слушать и грамотно излагать свои мысли;
• развивает умение получать необходимую информацию в общении;
• развивает умение соотносить свои устремления с интересами других;
• развивает умение принимать помощь.
Сценарий образовательной деятельности в старшей группе на тему:"Путешествие в мир осени". Образовательная деятельность проводится в виде путешествия на улице.
Автор: Кудрявцева Юлия Сергеевна, Николюк Елена Владимировна
В статье описаны цель и задачи использования балансировочного круга в работе учителя-логопеда, представлены игры с мячом на балансировочном круге в коррекции речевых нарушений детей с особыми образовательными потребностями.
В конспекте познавательного занятия для детей среднего дошкольного возраста «Зубная история» показана важность соблюдения правил гигиены полости рта, используя практическую деятельность. Занятие направлено на формирование ценностного отношения к своему здоровью.
Папы - наша гордость! - это совместный яркий праздник детей с папами, посвящённый Дню защитника Отечества. Папы, которые служили в армии, и сегодня стоят на страже нашей Родины, рассказывают детям о воинских профессиях и проводят весёлые военные игры с детьми. За победу - вручают звёздочки. Праздник насыщен яркими эмоциями. В коне - папы вручают медали и подарки.
