Рассмотрение современных подходов к организации воспитания дошкольников в мультикультурной среде. Актуальность данного вопроса приобретает особое значение в связи с приобретением и освоением ребенком с раннего возраста традиционной культуры и истории как своего, так и других народов, выступающего условием формирования национального самосознания, социализации ребенка в современном многонациональном обществе.
Игра предназначена для детей 4-5 лет. Данная игра может реализовываться индивидуально и коллективно. Первоначальное освоение осуществляется под руководством взрослого, в дальнейшем, по мере освоения, воспитанники могут играть самостоятельно
Данная статья будет интересна не только воспитателям ДОО, но и родителям. Цель статьи – пробудить интерес к сюжетно-ролевой игре, обратить внимание на важность данной игры в дошкольном детстве.
Автор: Миненко Надежда Сергеевна, Табатчикова Татьяна Анатольевна
В истории дошкольной педагогики проблема творчества всегда была одной из актуальной. Во все времена нужны были творческие личности, так как именно они определяют прогресс человечества. Наше время также требует творческих, нестандартно мыслящих и действующих людей во благо развития личности и общества. То есть данная проблема не нова в плане её постановки. Общеизвестное выражение С.В. Михалкова «Все начинается с детства» применимо в данном случае. Поэтому творчество, развитие творческости – одна и
Кто-то сомневается в необходимости «общения» малыша с электронно-вычислительной техникой, другие относятся с недоверием, а некоторые считают его применение педагогикой завтрашнего дня. Бытует мнение, что от компьютера малышам только один сплошной вред. И кто бы спорил, что куда полезнее для глаз и мелкой моторики складывать оригами или склеивать модели кораблей, чем кликать мышкой в монитор! Но детей словно тянет ко всему новому и цифровому. В статье ставится задача рассмотреть специфику использо
Одним из факторов, обеспечивающих развитие творческих способностей ребенка-дошкольника, является художественно-творческая деятельность. Развивая творческие способности в процессе ручного труда, ребенок
активно включается в продуктивную деятельность, получает знания, умения и навыки, которые станут достоянием его на всю жизнь.
Сегодня магазины предлагают покупателям множество новых материалов для поделок. Это разнообразные бумага и картон, новые и необычные виды тканей, упаковочные сетки, и др.
Статья раскрывает актуальность современного общества в недостатке сохранения нравственных норм и о некоторых методах их формирования у детей дошкольного возраста
Данная статья предназначена для родителей детей детского сада. мышл. В статье предлагается родителям в ряд игр ( система развития логических структур логического мышления детей, состоящую из трех этапов) с детьми 4-6л ет, насыщенными логическим и математическим содержанием. Каждый этап развития логического мышления имеет свою
цель и подборку определенных дидактических математических игр. Все этапы игр взаимосвязаны меду собой.
Практика инклюзивного образования в дошкольных отделениях показывает ряд проблем. Одна из острых проблем является отношение родителей как нормативно развивающихся детей, так и родителей детей с ОВЗ к внедрению инклюзивного образования в детском саду.
Формированию представлений детей о русских народных сказках посвящено данное ООД. Дети знакомятся с новой сказкой: «Рукавичка», учатся понимать сюжет сказок, выделять героев сказок, воспроизводить голоса животных (мышки, лягушки, волка, медведя) и т.д. ООД развивает слуховое восприятие и умение слушать загадки и сказки, воспитывает любовь и интерес к устному народному творчеству - к сказкам.
Тонкая работа пальчиков способствует развитию речи детей. Очень важно уже с раннего возраста развивать у детей мелкую моторику, используя пальчиковые упражнения в интересных и полезных играх.
