Данный методический материал по ознакомлению детей с жизнью, бытом, традициями и творчеством русского народа ориентирован на духовно-нравственное и эстетическое воспитание детей.
Концепция эстетического воспитания и развития художественно-творческих способностей детей, в основу которой положены принципы духовно-нравственного воспитания, способствуют развитию у детей интереса к народной культуре, устному народному творчеству, народной музыке, народным играм и воспитывает интерес к народно
Автор: Колесникова Надежда Геннадьевна, Бойцова Ирина Владимировна
Данный сценарий игровой программы "В мире животных" разработан в форме путешествия с интерактивным вовлечением зрителей в игровое действие, где дети старшего дошкольного возраста самостоятельно организуют игры со сверстниками. На протяжении всей программы единая сюжетная линия, связанная с животным миром жарких стран. В ходе программы дети активно вовлечены в игровые действия, отгадывают загадки, имитируют поведение животных. Целью программы является развитие не только познавательных, но и творч
В конспекте занятия представлен опыт по формированию коммуникативных навыков у дошкольников средствами психологической игры - «Путешествие в таинственный лес волшебника Буки», а именно: Учить детей слышать и понимать собеседника, соблюдать правила игры, развивать навыки сотрудничества, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Автор: Кадейкина Наталья Сергеевна, Андреева Евгения Алексеевна
в статье представлен практический материал по формированию пространственных представлений у дошкольников с задержкой психического развития. А именно: умение чувствовать ритм и время, ориентироваться в схеме собственного тела и окружающем пространстве, а также способность правильно употреблять предлоги и согласовывать слова в предложения посредством игрового оборудования «Мини-ларчик» разработанного на основе игрового оборудования «Ларчик» В. В. Воскобовича.
Здоровьесберегающая технология «Терренкур» - прогулка «По сказочным тропинкам», является одной форм работы по развитию и оздоровлению дошкольников. Проводятся в естественных природных условиях, по принципу постепенного наращивания двигательной активности детей, чередуется с познавательной деятельностью, художественным словом, играми, трудовой деятельностью.
Игра - ведущий вид деятельности ребенка, единственный язык, который легко даётся детям. Именно игра позволяет скорректировать возникающие возрастные проблемы и сложности в отношениях. Без игры жизнь ребёнка невозможна!
Задачи:
образовательные – обучать составлять рассказ по картине; расширять знания детей об изобразительном искусстве;
развивающие – уточнить словарь по темам: «поздняя осень», «перелетные птицы : насекомоядные и водоплавающие», развивать связную речь; совершенствовать грамматический строй речи; развивать художественное восприятие, развивать логическое мышление, зрительное внимание, творческое воображение;
воспитательная – формировать бережное отношение к природе, ее значение для человека.
Представленный конспект образовательной деятельности является авторской разработкой и составлен в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования и требованиями ФГОС дошкольного образования: индивидуализация образования, сотрудничество детей и взрослых, поддержка инициативы, формирование познавательных интересов (ФГОС ДО, п. 1.4.).
Традиционно семья является главным институтом воспитания. В семье закладываются основы личности ребенка.Именно с семьи начинается развитие каждого ребенка, развитие уверенности в себе, в своих способностях и возможностях, умение бороться с трудностями. То, что ребёнок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни.
Представленный на конкурс конспект развлечения по мотивам фольклорного праздника «Екатерина Санница», был разработан и проведен с детьми старшего возраста в рамках реализации проекта "Праздник круглый год". Одной из задач данного мероприятия является вовлечение родителей в образовательную деятельность ДОУ и повышение их компетенции в вопросах патриотического воспитания дошкольников.
данный материал может быть интересен воспитателям, родителям, специалистам ДОУ.
В 2023 году в Терском районе Мурманской области был реализован муниципальный культурно-познавательный проект «Сокровища Земли Тре», посвященный 125-летию поселка Умба Мурманской области.
Цель проекта:
формирование нравственно-патриотического отношения и чувства сопричастности к родному краю, к Поморью, к природе, к истории, культуре на основе историко-национальных и природных особенностей Терского берега;
воспитание чувства собственного достоинства, как представителя своего поселка, ува
Многочисленные исследования доказывают, что шахматы способствуют умственному развитию детей, их оценки по математическим и языковым дисциплинам становятся выше.Игра в шахматы - замечательный способ познакомить детей с математическими понятиями и привить им важные навыки мышления, которые не раз пригодятся им в жизни. Эта игра может заложить основу будущего успеха в карьере.
Тема возникла из простого детского любопытства и через доступные каждому ребенку опыты. Мы с детьми для себя сделали новые открытия,о которых не подозревали ранее.
Ребята сделали вывод,что пить не проверенную воду категорически нельзя,так как она может нанести большой вред здоровью человека.
Театральная деятельность детей в детском саду в современном дошкольном образовательном учреждении-это одна их самых эффективных способов работы с детьми, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения учим,играя.Среди направлений работы по развитию детей средствами театрализованной деятельности особое место занимает драматизация, которая вводит детей в мир прекрасного,развивает сферу чувств.Эмоционально раскрепощает,снижает зажатость,развивает и активизирует речь,влияет на нравственные ценн
Автор: Студенова Елена Викторовна, Бакулина Антонина Николаевна
Мир вокруг себя дети познают практически. Практической деятельностью является непосредственное участие детей в уходе за растениями. Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это, прежде всего развитие таких качеств, как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат. Данный проект направлен на создание условий для развития у детей познавательной и творческой активности, через организацию практической деятельности по выращиванию растений зимой в домашних условиях, зн
В педагогической практике все больше ощущается потребность в оперативном изучении уровня развития детей. Это связано с тем, что эффективно управлять процессами формирования личности без знания глубины, темпов и особенностей происходящих изменений в ее развитии нельзя. Крылатые слова Ушинского: "Если педагогика хочет воспитать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях" - как нельзя лучше объясняют необходимость изучения личностных особенностей каждого реб
