В обыденном сознании творческие способности отождествляются со способностями к различным видам художественной деятельности, с умением красиво рисовать, сочинять стихи, писать музыку и т.п. Что же такое творческие способности на самом деле?
Программа «Почемучки» по опытно-экспериментальной деятельности детей от 6 – 7 лет. Программа направлена на создание условий для развития интеллектуальных, познавательных способностей ребенка, развитие мотивации к исследовательской деятельности и творчеству.
Дошкольное детство — это начальный этап человеческой личности, когда маленький человечек начинает осознавать свое место в природе, то, что он является неотъемлемой частью природы.
Закрепление названий дней недели; овладение детьми действиями построения модели типа оси для установления соотношений чисел, образующихся при пересчете предметов разными группами; умение разгадывать загадки.
Думаю, любой согласится, что воспитатель — очень важный человек в жизни ребенка, его друг и помощник в самом начале жизненного пути. Каким же должен быть воспитатель?
Автор: Тимофеева Светлана Владимировна, Терева Ирина Львовна
В лесопарке на Никольском проезде открылся возрожденный вольерный комплекс «Дом Лани». Обитателями лесного мини-зоопарка, разместившегося напротив Никольского храма, стали две молодые европейские лани, кролики, индюки, мускусные утки, куры и цесарки. Для посетителей проложена специальная тропа, которая ведет к смотровой площадке с вышкой, откуда можно полюбоваться животными. Познавательная прогулка для детей.
Театр – это не проcто игра, театр – чудесное средство развития детей дошкольного возраста. Театрализованная деятельность – то, что споcобствует развитию у детей восприятия, речи, эмоциональной сферы и, что немаловажно, развитию творческой, гармонической личности.
Конспект совместной деятельности во второй младшей группе.
Цель: Повышение речевой активности у детей младшего дошкольного возраста в процессе игры-путешествия посредством создания условий для преодоления стрессовых состояний в период адаптации.
Для умственного развития детей дошкольного возраста существенное значение имеет приобретение ими математических представлений, которые активно влияют на формирование умственных способностей, так необходимых для познания окружающего мира.
Жизнь человека в постоянно меняющихся условиях ХХI века требует новых знаний и умений. Ответ на вопрос, какие качества и способности необходимы ему, выражается в попытках описать, нарисовать идеальный образ современного человека. Он предприимчивый и творческий, самостоятельный и ответственный, способный видеть и решать проблемы автономно и в группе, готов постоянно учиться, находить и применять нужную информацию. Это актуализирует задачи развития личности обучающегося, является важнейшим ориентир
В данной статье рассматривается проблема формирования исследовательских умений у дошкольников. Использование педагогом в кружковой работе с детьми современного цифрового интерактивного оборудования поможет сформировать познавательный интерес у дошкольников. Автором предложены некоторые формы работы с педагогами и родителями для повышения их компетенции по данному вопросу
