Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности (по образовательным областям «Познание», «Коммуникация») «В поисках дружбы» (дети 5-6 лет с ОНР)

Автор: Арутюнян Надежда Аветисовна
Данное занятие проводится с детьми старшего дошкольного возраста по теме «В поисках дружбы». Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды игровой деятельности. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования, использованы развивающие игры В.В.Воскобовича, блоки «Дьенеша»,технология ТРИЗ.
Опубликовано: 17.11.2018

Сказка, как средство развития личности ребенка

Автор: Кабаева Марина Александровна
Педагоги, психологи, утверждают, что, читая сказки детям, они воспитывают успешного, здорового, счастливого ребенка. В настоящее время практически забылись проверенные способы и средства воспитания личности детей. В статье рассматривается специальная универсальная схема Л.Б. Фесюковой для развития личности дошкольников.
Опубликовано: 14.11.2018

Развитие коммуникативных и речевых навыков через театрализованную деятельность как средство социализации дошкольников

Автор: Мартьянова Олеся Николаевна
Опыт работы с детьми по развитию коммуникативных и речевых навыков через театрализованную деятельность как средство социализации дошкольников.
Опубликовано: 14.11.2018

Ростовые куклы в театрализованной деятельности ДОУ

Автор: Клокова Елена Станиславовна, Арянова Ольга Александровна, Афанасьева Оксана Абударовна
Ростовая кукла для детей – это особые костюмы, в виде настоящих сказочных персонажей. Одевая на себя куклу ребёнок становится кем – то из них. Искусство кукольного ростового театра начинается там, где кукла несёт «новое» в жизнь: новый образ, новую пластику, новый звук. Ростовая кукла есть «оживление» неживой материи при помощи рук актёра и фантазии.
Опубликовано: 13.11.2018

«Занимательные опыты и эксперименты для малышей» (занимательная наука в домашних условиях)

Автор: Евдокимова Елена Юрьевна
Повышение активности и интереса родителей к развитию у детей познавательных способностей. Развитие взаимодействия детского сада и семьи в вопросах воспитания детей. Родители маленьких непосед могут удивить их опытами, которые можно провести в домашних условиях.
Опубликовано: 13.11.2018

Педагогический проект по формированию начальных представлений здорового образа жизни с детьми младшего дошкольного возраста «В здоровой семье – здоровые дети»

Автор: Гуськова Наталья Викторовна, Степанова Екатерина Сергеевна
Особую роль для укрепления здоровья ребенка, его всестороннего физического и психического развития, стимулирования творческой и познавательной активности, играет построение развивающей двигательной среды. А основным видом деятельности в дошкольном возрасте является игра. Поэтому двигательная среда должна быть насыщенна различным оборудованием и спортивным инвентарем для развития игры.
Опубликовано: 13.11.2018

Проект по математическому развитию дошкольников: «Формирование элементарных математических представлений у детей старшей группы с использованием занимательной математики (задачи-шутки, головоломки, задачи на сообразительность)

Автор: Облап Виктория Алексеевна
Развивать интерес к математике у детей старшего дошкольного возраста, эмоциональную отзывчивость через игры с математическим содержанием. Формирование базисных математических представлений, речевых умений. Способствовать развитию мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, классификация), логического мышления. Развивать самостоятельность познания, поощрять проявления творческой инициативы, находчивости.
Опубликовано: 13.11.2018

Педагогический проект во второй младшей группе детского сада. Наименование: «Педагогический проект: «Мы в ответе за тех, кого приручили»

Автор: Облап Виктория Алексеевна
Воспитывать любовь к природе нужно начинать с самого детства. Нужно учить заботиться и беречь её. Важной частью природы являются живые существа. Прежде всего ребёнок узнаёт животный мир, знакомясь с теми, кто живёт с ним рядом. А это домашние животные. Поэтому на летний период и был запланирован проект «Мы в ответе за тех, кого приручили»
Опубликовано: 13.11.2018

ДОУ и семья в период адаптации

Автор: Тарасова Елена Вчеславовна
Поступление в детский сад - серьезный шаг для всей семьи. И надо готовиться к этому новому этапу в жизни малыша тоже всей семьей. С 2003 года на базе нашего ДОУ бала организована «Школа молодого родителя», работа которой в предадаптационный период направлена на установление доверитель​ных отношений с родителями и детьми, обеспечение условий для сохранения и ук​репления физического и психического здо​ровья детей, ознакомление родителей с организацией воспитательно-образовательного процесса в дош
Опубликовано: 13.11.2018

Развитие объемно-пространственного мышления у дошкольников с нарушением зрения способом макетирования на ландшафтном столе

Автор: Лошакова Елена Петровна
В статье представлен опыт по развитию объемно-пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста, имеющих зрительную патологию, способом макетирования на ландшафтном столе. В результате всего комплекса мероприятий у детей повышаются пороговые стереоскопические возможности и создаются предпосылки для развития глубинного пространственного зрения, что в свою очередь способствует развитию объёмно- пространственного восприятия.
Опубликовано: 13.11.2018

Особенности работы по обучению рассказыванию детей дошкольного возраста с ОВЗ

Автор: Козлова Светлана Геннадьевна
Описание видов занятий по обучению рассказыванию и их особенностей т у дошкольников с ОВЗ.
Опубликовано: 13.11.2018

Конспект образовательной деятельности с использованием информационно- коммуникационной, игровой, здоровьесберегающей и проектной технологий для детей среднего возраста по теме «Путешествие в мир сказок»

Автор: Редкозубова Людмила Сергеевна
​​​​​​​Цель: обогащение знаний через музыкальные впечатления детей с помощью разнообразных видов музыкальной деятельности.
Опубликовано: 10.11.2018

Конспект по формированию элементарных математических представлений для детей подготовительной к школе группы 6-7 лет на тему: «Состав числа 4»

Автор: Новикова Мария Александровна
Задачи: Учить детей составлять число 4 из двух меньших чисел; упражнять в прямом счёте в пределах 10; составлять фигуры из счётных палочек, затем преобразовывать их.
Опубликовано: 09.11.2018

Реализация инновационного сетевого проекта «ИГРА 4 D» в условиях ДОУ

Автор: Чиркова Марина Александровна, Смирнова Любовь Сергеевна
В статье описан опыт работы как реализуется проект «ИГРА 4 D» в условия ДОУ.
Опубликовано: 08.11.2018

Занятия по физическому развитию с гиперактивными детьми

Автор: Челядко Елена Сергеевна
В статье представлен опыт работы с гиперактивными детьми на занятиях по физическому развитию.
Опубликовано: 08.11.2018

Развлечение «Модный приговор»

Автор: Голубева Марина Григорьевна
Итоговое мероприятие по проекту «Одежда, обувь, головные уборы», проходит в музыкальном зале, присутствуют дети из соседних групп, зрители, в гримерных 3 мальчика-модельера создают образ для 3х девочек моделей, во время этого со зрителями ведущая проводит игры и аттракционы. По окончании жюри подводит итоги и проводит награждение по 3м номинациям «Мисс Очарование», «Мисс Грация», «Мисс зрительских симпатий» Мальчики –модельеры награждаются сувенирами(шляпа, галстук)
Опубликовано: 06.11.2018

Проект «С добром в сердце»

Автор: Гурина Кристина Николаевна
В последние годы много говорят о кризисе нравственности и бездуховности. Этот кризис проявляется, прежде всего, в доминировании материальных ценностей над духовными, что приводит к искажению представлений детей о таких добродетелях, как доброта, отзывчивость, милосердие, великодушие, справедливость. В обществе отмечается общий рост социальной напряженности и агрессии, а это отражается на детях и проявляется в детской агрессивности и враждебности. Искажения нравственного сознания, эмоциональная, в
Опубликовано: 06.11.2018

Познавательное шоу–викторина для детей старшего дошкольного возраста: «Мир, в котором я живу»

Автор: Крылова Светлана Николаевна
Проблема взаимосвязи человека с природой не нова, она имела место всегда. Но сейчас, в настоящее время, экологическая проблема взаимодействия человека и природы, а также воздействия человеческого общества на окружающую среду стала очень острой и приняла огромные масштабы.
Опубликовано: 06.11.2018

Робототехника в Дошкольном учреждении

Автор: Федулова Наталья Викторовна
Конструирование в детском саду было всегда, но если раньше в приоритете было конструктивное мышление и развитие мелкой моторики, то теперь в соответствии с новыми стандартами необходим новый подход. Актуальность внедрения лего-конструирования и робототехники значима в свете внедрения ФГОС ДО
Опубликовано: 06.11.2018

Проект: «В гостях у сказки «Репка»

Автор: Никифорова Ирина Витальевна
Ранний возраст – наиболее благоприятный период всестороннего развития ребенка. Театрализованная игра является одним из самых эффективных средств развития и воспитания ребенка в раннем возрасте.
Опубликовано: 06.11.2018