Динамизм современной жизни требует от детей умения быстро ориентироваться в различных жизненных ситуациях, самостоятельно принимать решения, творчески действовать, строить свою жизнь более организованно и разумно, а значит – быть экономически воспитанными и образованными.
Современный ребёнок с самого детства попадает в экономическую среду. Он знакомится с разными профессиями, видит рекламу по телевизору, ходит со взрослыми в магазин, становится свидетелем покупки и продажи товаров... Экономическ
Автор: Ефремова Наталья Петровна, Мельникова Елена Николаевна
Здоровый образ жизни и физическая активность, становятся национальной идеей и объединяющей силой, социальной потребностью, способствующей развитию сильного государства и здорового социума. Готовность к ЗОЖ не возникает сама собой, а формируется с ранних лет, прежде всего внутри семьи. Детский сад и семья это две основные силы, которые по большей части определяют уровень здоровья ребёнка. Самая лучшая физкультурно – оздоровительная программа не сможет дать значительных результатов, если она не реа
Методическое пособие "Детская энциклопедия опытов и экспериментов" предназначено для детей в возрасте 6-7 лет и предлагает увлекательные задания и эксперименты, помогающие малышам познавать окружающий мир через игру и интерактивное обучение. Книга содержит простые и понятные инструкции по проведению различных опытов, которые позволяют детям самостоятельно исследовать природные элементы и их взаимодействие меду собой. Благодаря этому пособию дети смогут развивать свою логику, умение работать в ком
В статье представлены сюжетно-ролевые игры для детей старшего дошкольного возраста,которые помогут расширить кругозор детей и сформировать положительный социальный опыт.
Обучение детей построению разных синтаксических конструкций. Развитие умения использовать разные способы связи между частями текста, соблюдая логическую и временную последовательность. Включение в повествование элементов описания и рассуждения. Подбирание синонимов и антонимов к заданным словам.
Развивать мышление и воображение детей. Учить видеть перья петушиного хвоста в разноцветных полосках бумаги; преобразовывать и достраивать предметную композицию,
Многое зависит от атмосферы, созданной в детском саду. Для чего необходимо научно - обоснованное и методически грамотное построение предметно - развивающей среды в ДОУ. Непременным условием построения предметно - развивающей среды в ДОУ является опора на личностно - ориентированную модель воспитания, когда педагог строит работу с учетом индивидуальных психологических особенностей каждого ребенка.
В статье рассмотрены особенности развития мелкой моторики у детей с задержкой психического развития. Раскрыта роль развития мелкой моторики в условиях дошкольной образовательной организации.
Данный конспект музыкального занятия по теме "Рождество Христово" будет полезен как воспитателям, так и музыкальным руководителям дошкольных учреждений. В конспекте тема Рождества Христова освящена в доступной для старшего дошкольного возраста форме. Предварительная работа заключалась в разучивании рождественской колядки, музыкально-ритмических движений, ну и, конечно, же беседа об истории данного праздника.
Занятие носит культурологический характер, так как в дошкольном учреждении присутствуют
Важным в работе дошкольного педагога считаем не только необходимость активизировать роль родителей в процесс воспитательно-образовательной деятельности, но и оказание помощи родителям в осознании их роли в родительско – воспитательной миссии.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из самых актуальных задач нашего времени. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Воспитание патриота начинается в дошкольном возрасте. Родители уделяют недостаточно внимания этой теме в семье.
В. А. Сухомлинский: «От того, как относится человек в годы детства к героическому подвигу своих отцов и дедов, зависит его нравственный облик, отношени
Дорогие друзья! Я представляю вашему вниманию работу по развитию логики, мышления и сообразительности детей старшей группы. Важная задача нас, педагогов, научить детей думать, развивать гибкость и пытливость ума, находить решения текущих проблем и понимать, что в жизни очень пригодится умение логически мыслить!
Образовательная область: формирование элементарных математических представлений.
Интеграция образовательных областей: ФЭМП, познавательное, физическое, социально-коммуникативное развитие
«Сказка - это зернышко, из которого прорастает
эмоциональная оценка ребенком жизненных явлений»
В.А. Сухомлинский
Игра - одно из самых важных средств воспитания, игру принято считать основным видом деятельности ребёнка. Именно в игре проявляются и развиваются различные стороны личности, удовлетворяются многие интеллектуальные и эмоциональные потребности, складывается характер
Сторителлинг – педагогическая техника, выстроенная в применении историй с конкретной структурой и интересным героем, которая направлена на разрешение педагогических вопросов воспитания, развития и обучения.
