Картотека игровых упражнений для развития вокальных навыков у дошкольников

Автор: Гуслякова Наталья Григорьевна
В пособие включены упражнения на дыхание, артикуляционные упражнения, на развитие интонационного слуха. Практическое пособие может быть использовано в ДОУ, в семье.
Опубликовано: 25.09.2022

Краткосрочный проект «Этикет с малых лет»

Автор: Сухарева Надежда Валерьевна
Вид проекта: информационный, практический, краткосрочный. Создание условий для формирования у детей младшего дошкольного возраста культуры поведения и основ речевого этикета.
Опубликовано: 17.09.2022

Будем в армии служить

Автор: Жукова Ирина Сергеевна, Соколова Ирина Ивановна, Вохмина Любовь Геннадьевна
Сценарий внеклассного мероприятия.
Опубликовано: 17.09.2022

Проектная деятельность по ПДД в средней группе «Светофор»

Автор: Мурсалимова Алия Ринатовна
Цель проекта: сформировать у детей дошкольного возраста основы безопасного поведения на улице, знание правил дорожного движения.
Опубликовано: 17.09.2022

Педагогический проект «Алтай, Тальменка – Родина моя»

Автор: Медведева Татьяна Анатольевна
Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь. Включение педагогического проекта «Алтай, Тальменка – Родина моя» в часть, формируемой участниками образовательных отношений, обоснована с учетом
Опубликовано: 17.09.2022

Методическое пособие «Умные шашки»

Автор: Хамко Евгения Викторовна
Универсальное методическое пособие, которое может быть использовано для реализации любой образовательной области.
Опубликовано: 17.09.2022

Проект по созданию развивающей предметно–пространственной среды в соответствии с ФГОС ДОУ

Автор: Шестакова Варвара Викторовна
Хороший проект
Опубликовано: 13.09.2022

Авторская разработка по теме: «Использование интерактивных технологий в экологическом образовании старших дошкольников»

Автор: Гасилина Кристина Михайловна
Аннотация. В статье рассматривается проблема экологического воспитания детей дошкольного возраста средствами интерактивных технологий в условиях дошкольной образовательной организации. В настоящее время экологическое воспитание неразрывно связано с экологическим образованием и выступает его частью. Оно призвано решать аспекты информационного обогащения общества об экологии, экологических природах, правилах поведениях в природе.
Опубликовано: 13.09.2022

Проект «Как жили люди на Руси» (средняя группа)

Автор: Хрусталева Наталья Александровна
В наше неспокойное время, полное противоречий и тревог, когда привычными стали слова « безнравственность », « бездуховность », мы, воспитатели задумываемся о том, какими вырастут наши дети. С раннего детства надо научить детей доброте, терпению, помогать другим. А лучшим примером для этого является знакомство детей с нашими русскими традициями. Необходимо довести до сознания детей, что они являются носителями русской народной культуры, воспитывать их в национальных традициях. А поэтому нет лучш
Опубликовано: 13.09.2022

Формирование отзывчивости дошкольников в процессе ознакомления с нетрадиционными техниками рисования

Автор: Абдуллина Илмира Фаритовна
Рисование – интересный и полезный вид деятельности. В статье описывается эффективное использование нетрадиционной техники рисования для дошкольников, как эта техника помогает развивать отзывчивость у детей. Изобразительная деятельность связана не только с художественным воспитанием, но и с сенсорным, трудовым, умственным и нравственным. Для этого необходимо создавать условия для изо деятельности, наполнить развивающую среду необходимым материалом. Так же важна совместная работа педагога и семьи
Опубликовано: 09.09.2022

Животные и их детеныши

Автор: Анастасия Игоревна Маркова
Цель: Расширить знания и представление детей об обитателях зоопарка. Задачи: Образовательные: Расширять знания детей об обитателях зоопарка. Учить детей составлению короткого описательного рассказа при помощи дидактического материала Учить находить выход из затруднительных ситуаций (поможем детёнышам вернуться к маме; поможем вернуть пятна жирафу) Учить согласовывать движения с речью Развивающие: Развивать умение логически мыслить, обосновывать свой ответ; Развивать мышление, слуховое в
Опубликовано: 06.09.2022

Проект «Приобщение детей младшего дошкольного возраста к духовно–нравственному воспитанию посредством формирования первоначальных представлений о семье, воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям»

Автор: Посохина Марина Владимировна
В младшем дошкольном возрасте у детей продолжают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье. А ведь это основа из основ духовно – нравственного - воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребёнок должен осознать себя членом семьи. Именно с
Опубликовано: 05.09.2022

Использование стикеров в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста

Автор: Носкова Екатерина Геннадьевна
Методическая разработка «Использование стикеров в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста» преднозначена для педагогов дошкольных образовательных учреждений. Предложенная серия материала охватывает все стороны развития личности ребёнка дошкольного возраста, что предаёт данной работе особую значимость.
Опубликовано: 30.08.2022

Предупреждение дисграфии, дислексии у детей с общим недоразвитием речи посредством дидактических игр

Автор: Наталья Владимировна Макаренко, Светлана Геннадьевна Первухина
Методическая разработка для учителей-логопедов по предупреждению дисграфии и дислексии у детей с ОНР посредством использования дидактических игр.
Опубликовано: 30.08.2022

Методические пособия по ТРИЗ — технологиям для воспитателей ДОУ

Автор: Киселева Татьяна Ивановна
В настоящее время ТРИЗ – технологии стали неотъемлемой частью образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях. Применение данных технологий способствует развитию логического и креативного мышления, стимулирует в ребёнке проявления любознательности. В своей работе с детьми подготовительной к школе группе, я так же опираюсь на использование ТРИЗ – технологий. Мною были разработаны несколько методических пособий, которые можно использовать в ходе непрерывной образовательной деят
Опубликовано: 30.08.2022

Нетрадиционное родительское собрание на тему: «День матери»

Автор: Зибарева Людмила Анатольевна
Нетрадиционное родительское собрание тему: «День матери» Цель: Воспитывать любовь и уважение к матери, способствовать созданию семейных традиций, тесных взаимоотношений в семье.
Опубликовано: 29.08.2022

Развитие инженерного мышления в среднем дошкольном возрасте

Автор: Горнова Елена Николаевна
Инженерное мышление – особый вид мышления, формирующийся и проявляющийся при решении инженерных задач, позволяющих быстро, точно и оригинально решать поставленные задачи, направленные на удовлетворение технических потребностей в знаниях, способах, приемах, с целью создания технических средств и организации технологий.
Опубликовано: 29.08.2022

Знакомство со свойствами дерева

Автор: Азиханова Айгуль Герасимовна
Конспект НОД во второй младшей группе "Знакомство со свойствами дерева"
Опубликовано: 22.08.2022

Мастер-класс для родителей разновозрастной группы компенсирующей направленности для детей с ТНР от 4 до 7 лет на тему «Игры и упражнения, направленные на познавательное развитие детей с тяжелыми нарушениями речи»

Автор: Перина Ирина Валерьевна
Цель: обеспечение педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья дошкольников с особым
Опубликовано: 22.08.2022

Игры на формирование правильной воздушной струи

Автор: Вшивкова Ольга Александровна
Правильное дыхание очень важно для развития речи. Все звуки речи мы произносим на выдохе. И в случае недостаточности речевого выдоха у ребенка наблюдаются сложности не только со звукопроизношением, но и с плавностью речи, в речи появляются запинки, недостаточно силы голоса, чтобы звучать «громко» и четко. Дыхательную систему называют энергетической базой для речевой системы. Поэтому так важно научить ребенка правильно дышать. В этом нам помогут дыхательные упражнения. Они помогают выработат
Опубликовано: 18.08.2022