в данной статье обосновывается актуальность патриотического воспитания дошкольников. Представлен опыт работы по нравственно – патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.
В данной статье обосновывается актуальность патриотического воспитания дошкольников. Дается характеристика инновационных подходов по формированию представлений о малой Родине у детей среднего дошкольного возраста.
Мы - хозяева нашей природы,а она кладовая солнца со всеми сокровищами жизни. Рыбе нужна вода, птицам нужен воздух, животным - лес, степи, горы, а человеку нужна природа. И охранять ее - наша главная цель. Давайте ее беречь!
Лес – это краса нашей Земли. Он даёт нам кислород, древесину. В нём живут птицы и различные животные. Леса охраняются законом, но некоторые люди вырубают их необдуманно. Много срубленных деревьев пропадает зря. Не всегда вместо вырубленных деревьев сажаются новые. Из-за это
Занятие направлено на формирование у детей младшего дошкольного возраста представлений об основах здоровьесбережения, к которым относятся личная гигиена, правильное питание, двигательная активность и физическое развитие, а также положительный эмоциональный настрой. В ходе занятия решаются задачи по развитию логического мышления и памяти, воспитанию и стимулированию желания быть здоровыми, спортивными, а также внимательно относиться к себе и своему здоровью.
Игровая технология : «На помощь к феям»
Область: Математические представления и Сенсорные эталоны.
Цель: Развитие математических представлении у детей 5-6 лет с помощью игры «Арифметическая полянка». 1. Задачи познавательного развития ребенка согласно ФОП ДО:
совершенствовать количественный и порядковый счет в пределах 10; сравнение предметов по величине; закрепить знание цифр до 10, плоские фигуры и цвета; обучать детей составлять число из 2 меньших, а также решать примеры в пределах 10
Данная работа адресована инструкторам по физической культуре и воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования. В ней представлен сценарий праздника, посвященный Дню космонавтики, который является одной из форм работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с космическим миром в игровой форме.
Конспект может быть полезен воспитателям детского сада а так же работникам дополнительного дошкольного образования. Занятие по конструированию ( оригами) направлено на развитие конструкторских способностей, закрепление умения работать с бумагой разного формата и умение создавать поделку по схеме.
Сценарий мероприятия .Обучение детей старшего дошкольного возраста правилам дорожного движения.Формировать умения и практические навыки безопасного поведения на дороге и улице,развитие двигательных навыков.
Автор: Ильина Галина Алексеевна, Татаренко Татьяна Михайловна
Цель: Обобщение и систематизация знаний детей о творчестве А.С. Пушкина
Задачи:
Образовательные:
Создавать условия для обобщения и углубления знаний детей о А. С. Пушкине и его сказках
Продолжать формировать умение распознавать сказки А.С. Пушкина по иллюстрациям и небольшим отрывкам;
Развивающие:
Способствовать развитию навыков разговорной речи;
Активизировать словарь за счёт слов: писатель, поэт, иллюстрация, бережно, увлечённо, пиктограмма;
Закрепить правила обращения с книгами.
В
Автор: Золоева Алёна Анатольевна, Бутова Людмила Александровна
- обобщить и систематизировать знания детей о России;
- формировать уважительное отношение к государственной символике, народам страны, их языкам и культуре;
- расширять представления детей о государственных праздниках;
- развивать диалогическую речь, память, мышление, воображение;
- воспитывать у детей патриотические чувства к Родине: любовь, гордость, уважение к родной стране, бережное отношение к ней;
- воспитывать эмоционально-положительное отношение к тем местам, где ребёнок родился
В статье представлены педагогические приемы, которые помогут сформировать у старших дошкольников предпосылки к учебной деятельности, научить их разбирать проблемную ситуацию, делать выбор, решать ситуативные задачи самостоятельно и в совместной деятельности. Автор предлагает разные варианты педагогических приемов и определяет этапы их использования. Ключевые слова: ситуативные задачи, ФГОС ДО, старший дошкольный возраст, педагогические приемы.
В статье рассматривается роль экскурсии в формировании чувства патриотизма у детей дошкольного возраста. Особо уделяется внимание дистанционным формам организации экскурсий. Затрагивается опыт реализации проекта, нацеленного на укрепление семейных взаимоотношений посредством виртуальной экскурсий.
Программное содержание: формировать у детей старшего дошкольного возраста представления о родном крае. Расширить представление детей о малой Родине. Закрепить знания детей о символике Крыма (флаге, гербе, гимне). Познакомить с гербом и гимном Симферопольского района. Закрепить названия достопримечательностей Крыма через игры, легенды. Развивать активный словарь, логическое мышление, воображение, внимание, память, совершенствовать диалогическую речь в общении; закреплять экологические знания детей
Развивающая среда – это организованное педагогическое пространство, в рамках которого структурируются несколько взаимосвязанных подпространств, создающих наиболее благоприятные условия для развития и саморазвития каждого ребенка. Социализация — это процесс, который сопровождает человека всю жизнь и начинается практически с рождения. Человек, как социальная единица, усваивает нормы и образцы поведения, принятые в том обществе, в котором он живет, учится взаимодействию, умению строить отношения вн
Автор: Бусыгина Анна Фоминична,, Мазур Валентина Степановна
В программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы для детей младшего дошкольного возраста ставиться задача: Прививать чувство благодарности к человеку за его труд, и рассказывать о личностных и деловых качествах человека-труженика.
Формирование у детей интереса к исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе.
Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, г
