«Ситуация детского выбора как необходимое условие развития самостоятельности и ответственности у детей дошкольного возраста»
Цель:
Воспитывать бережное отношение к природе. Воспитание любви и уважения к природе, формирование основ экологической культуры.
Одним из важных направлений в деятельности педагогов логопедической группы, является работа с родителями, как одно из условий оптимизации педагогического процесса и социализации ребёнка, имеющего речевые нарушения. Вовлечения семей непосредственно в образовательную деятельность является важным психолого-педагогическим условием успешной реализации адаптированной образовательной программы ДОУ.
Сегодня права, обязанности и ответственность родителей регламентированы Декларацией прав ребенка и Конве
Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре – важнейшему виду детской деятельности в дошкольном возрасте. Игра для ребенка- это неотъемлемая часть его жизни. Отсутствие активной игровой деятельности может привести к серьезным нарушениям его личностного развития.
Как известно, ведущей деятельностью дошкольников является игра. Именно здесь дети соотносят свое поведение с социально принятой моделью поведения, анализируют свои действия и действия других, осознают свои действия и формируют отношение к окружающей действительности. Вот почему игры и игровая деятельность являются мощным педагогическим средством развития чувственного опыта детей дошкольного возраста, способным помочь им в различных жизненных ситуациях, иногда даже очень опасных!
Существует проблема, волнующая многих родителей: у одних детей возникают страхи, срывы, заторможенность, а у других, наоборот, гиперактивность и суетливость. У детей часто отсутствуют навыки произвольного поведения, недостаточно развиты память, внимание и речь. Самый короткий путь эмоционального раскрепощения у дошкольников, снятие зажатости, обучение чувствованию и художественному воображению – это путь через игру, фантазирование. Всё это может дать театрализованная деятельность. Являясь наиболе
Автор: Каббасова Ирина Геннадьевна, Лихачева Алла Анатольевна, Соколова Ирина Борисовна
Сказка – старейший жанр устного народного творчества. Ведь она учит мудрости и тому, что добро побеждает, а зло наказывается. Художественные образы и язык, раскрываемые в русских народных сказках, прост и понятен даже детям младшего возраста. Слушая сказку, ребёнок подсознательно впитывает различные жизненно важные для него ситуации и способы разрешения их. Овладение родным языком, развитие речи является одним из значимых приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современн
Огромную роль в экологическом образовании дошкольников играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях, что в свою очередь способствует развитию любознательности. Экологическое образование будет более эффективным, если изучать природу через эмоциональное восприятие и через прямой контакт ребенка с природой. Одним из важнейших направлений в работе с детьми старшего возраста, является развитие их познавательной сферы, что способствует, расширению, уточнению чувств, отношени
У дошкольников часто наблюдается слабое развитие умений и навыков анализа обстановки, прогнозирования последствий своих действий. Таким образом, возникает необходимость уберечь детей от опасностей, не подавив их естественную любознательность, открытость и доверие к миру, не напугать их и подготовить к полноценной жизни. В связи с этим необходим поиск педагогических условий обеспечения социальной безопасности ребёнка.
Данный материал будет полезен педагогам, родителям с целью увеличения знаний у детей и взрослых о значении хлеба в жизни человека; приобщении детей и взрослых к бережному отношению к хлебу, а также в организации мероприятий с детьми старшего дошкольного возраста.
Одним из важных направлений в деятельности педагогов логопедической группы, является работа с родителями, как одно из условий оптимизации педагогического процесса и социализации ребёнка, имеющего речевые нарушения. Вовлечения семей непосредственно в образовательную деятельность является важным психолого-педагогическим условием успешной реализации адаптированной образовательной программы ДОУ.
Сегодня права, обязанности и ответственность родителей регламентированы Декларацией прав ребенка и Конве
Цель. Создание условий для речевой активности детей посредством совершенствования механизмов языкового уровня речевой деятельности. Расширить и уточнить представления детей о подводном мире и морских обитателях.. Развивать логическое мышление, память, внимание, способствовать развитию воображения. Активизировать словарный запас по теме.
Задачи приоритетной образовательной области «Речевое развитие»
Коррекционно - образовательные:
− создать условия для побуждения детей к речевой активности, а
Конспект досуговой деятельности «Незнайка в Стране профессий» разработан для работы с детьми среднего дошкольного возраста с целью формирования обобщенного понятия «профессия». На занятии дети углубляют представления о профессиях, продолжают знакомство с профессиями, развивают внимание, память, мышление, интерес к выбору профессии.
Методическая разработка квест - игры "Путешествие по золотому кольцу России" представляет план- конспект практического занятия с обучающимися возрастной группы 6-7лет обучения. Основная задача: Воспитывать патриотические чувства и любовь к своей Родине и формировать знания детей о культурном наследии своей страны, городах «Золотого кольца России». Методическая разработка разработана в соответствии с требованиями, имеет определенную структуру, продуманы цель, задачи. Материал систематизирован, изл
