Автор: Васильева Марина Михайловна, Кирсанова Надежда Михайловна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме "Осенний лес", "Дикие животные", закрепление навыка прямого и обратного счета в пределах 10 и знания натурального ряда чисел. Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, учим детей видеть основные признаки осени, развиваем логическое мышление, внимание, память, речь. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Сказка входит в жизнь человека с самого раннего детства и остаётся с ним на всю жизнь. Со сказки начинается знакомство малыша с миром литературы, с миром взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом. Влияние магии сказочного повествования на формирование личности ребёнка трудно переоценить. Ведь сказки учат ребят различать вымысел и реальность, задают нравственные нормы, преподносят многогранные образы своих героев, оставляя простор воображению и фантазии.
В дошкольной педагогике большое з
Данный конспект физкультурного занятия разработан для педагогов,работающих в группах компенсирующей направленности, а именно с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата..Я предлагаю в этой разработке использовать на занятии по физкультуре элементы хатха-йоги и ритмической гимнастики, не забывая обращать внимание на правильную осанку детей.
Конспект сюжетного занятия по физическому развитию с применением метода круговой тренировки "Путешествие на необитаемый остров " для детей подготовительной группы с задержкой психического развития. После предложения посетить необитаемый остров и распределения ролей матросов и капитана, дети идут в порт. И отправляются на скамейке-корабле на необитаемый остров. Выйдя на берег делают разминку в парах. И начинают исследовать остров. Смело преодолевают "Пауковое болото", перепрыгивают "Заколдованн
Данный материал подскажет как можно использовать в образовательной деятельности робо-пчелу для формирования основ начального программирования и ознакомления детей с правилами дорожного движения.
Цель занятия: Создавать оптимальные условия в ходе приключенческой игры-путешествия, позволяющие дошкольникам реализовать свои речевые и творческие способности. Закреплять знания, полученные на логопедических занятиях по всем компонентам устной речи, обеспечить их применение на практике.
Создать положительный ,эмоциональный настрой в группе для детей. Учить детей работать в команде ,совместно обсуждать заданный вопрос. Учить детей слышать друг друга ,приходить к единому мнению. Повторить и закрепить знания детей в разных областях, через игру.
Конспект по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» по изготовлению тряпичной куклы «Кувадка» с использованием ИКТ.
Расширять представления детей о народных обычаях России, о разнообразии народного искусства. Продолжать знакомить с историей и традициями игрушечного ремесла; пояснить название и особенности внешнего вида игрушки - «безликая кукла».
Большое место в приобщении детей к русской народной культуре занимают русские народные праздники и традиции. Многие праздники дожили и до наших времён.
Например, празднование Рождества!
Что бы воспитать в детях патриотов нашей страны, мы, воспитатели обязаны научить детей умению уважать не только близких, но и всё, что окружает вокруг нас,, вещи, людей, животных, природу и всё, что относиться к ней!
Данный конспект учитывает возрастные особенности, интересы и возможности детей старшего дошкольного возраста, задачи ФГОС ДО. В данной деятельности мной поставлена цель: воспитание бережного отношения к родному языку, как к ценности, умение чувствовать красоту языка, стремление говорить красиво.
А так же актуализировать и расширить представления детей о «Международном дне родного языка»;
развивать интерес к культурно-историческим событиям малой Родины и Отечества, традициям;
закрепить навыки
Цель: развитие интереса к познавательно-исследовательской деятельности.
Задачи:
Образовательные:
-расширять представление детей о свойствах различных веществ и материалов
-знакомить с техникой проведения опытов;
-обогащать словарь детей новыми словами (эксперименты, предположения, вывод).
Развивающие:
-развивать познавательный интерес, умение наблюдать, анализировать, сравнивать, сопоставлять, делать выводы;
-развивать коммуникативные умения;
Воспитательные:
-воспитывать самостоятельно
Занятие направлено на пополнение и активизацию словаря детей на основе углубления знаний о предметах, упражнять в образовании словосочетаний из числительных, прилагательных с именами существительными;
- совершенствовать навыки подбора слов-антонимов, изменения глаголов по числам, составления предложений по картинкам-подсказкам;
- развивать умение грамматически правильно оформлять речевое высказывание, размышлять высказывать свою точку зрения, делать умозаключение.
