Автор: Зайченкова Екатерина Сергеевна, Шарикова Татьяна Александровна
Данное мероприятие объединяет две непосредственные образовательные деятельности в младшей группе: развитие речи и аппликацию. В данном возрасте ребята учатся дружить, а развитие мелкой моторики помогает им лучше изъясняться.
Дети сидят на стульчиках полукругом и встречают помощника воспитателя, который принес коробку. Вместе они открывают коробку и находят волшебные предметы фокусника. Читают письмо от поросенка Фунтика, который просит вернуть ему коробку. Дети зачитывают волшебные слова и достают игрушку медведя из шляпы. После игры в «назови ласково» дети делают физминутку «волшебники» и описывают игрушку по схеме. В конце угощаются конфетами из коробки и слагают все предметы обратно, чтобы коробка вернулась к Фунт
Разработка представлена в виде схемы конспекта непосредственно организованной образовательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста . Целью, которой является закрепление знаний детей о сезонных изменениях осенней природы и совершенствование умение рисовать способом " приманивания ".
Занятие "Сказочное путешествие" для детей младшей группы с блоками Дьенеша направлено на формирование элементарных математических представлений с помощью блоков в игровой форме.Формировать умение детей различать предметы по геометрическим фигурам.Совершенствовать знанию основных цветов.Способствовать формированию зрительного и слухового внимания, логического мышления.
Занятие по краеведению «Путешествие по городу на Волге» направлено на расширение и уточнение знаний детей о своей малой Родине – городе Кинешме. Занятие проводится в групповом помещении с использованием мультимедийного оборудования, фотообоей «Кинешма», выставки макетов «Кинешемская мозаика» (сотворчество родители и дети), выставки «Ох уж, эти валенки», «Военная техника», кубиков по краеведению «Кинешемские достопримечательности», презентации «Путешествие по городу на Волге. авторских тетрадей
"По следам динозавров" - это захватывающий образовательный квест, разработанный специально для детей подготовительной группы. В этом квесте дети отправятся в увлекательное путешествие в прошлое, чтобы изучить мир динозавров. Они станут настоящими исследователями и следопытами, погружаясь в увлекательные задания, которые помогут им узнать много нового о жизни и поведении древних существ.
Во время квеста дети будут исследовать различные локации, встречая на своем пути разнообразных динозавров. Они
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе.
Дети помогают коту Василию добраться до музея, куда пригласили его друзья, прислав билет. Они учатся ориентироваться по карте и закрепляют ориентировку в пространстве и на плоскости листа.
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста по направлению нравственного воспитания. Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с понятиями «плохие» и «хорошие» поступки, учим детей аргументировать свои ответы, происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и мелкой моторики.
Занятие "Неизвестный космос" открывает возможность детям узнать интересные факты о космосе, выполняя задания на интерактивной доске, выстраивая маршруты и алгоритмы движения с помощью мини роботов: Робот Ботли и Робомышь, строить звездолеты с помощью конструктора Фанкластик.
Цель: развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся через разнообразие применения математических игр. Доставить детям радость и удовольствие от компьютерных игр развивающей направленности.
Сколько восторга дети, да и взрослые испытывают восторга от красивой упаковки, как иногда жалко выбрасывать крышки, фантики, пакетики, палочки от эскимо, трамвайные билетики и прочую ненужную мелочь, которую выбрасывают. Но совершенно необязательно нести эти ценности в мусорное ведро. Лучше сделать поделку из подобного вторсырья. Применение бросового материала - это значит, защита окружающей среды от загрязнения. Это маленький шажок, начальная и полезная деятельность в общем деле всех защитников
Цель образовательной деятельности: Совершенствование умение различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник), выполнять действии в соответствии с заданием.
