Мы с вами знаем, что мозг человека состоит из двух полушарий – левого и правого. Работа обоих полушарий очень важна, так как в протекании психических функций принимают участие оба полушария, где каждое выполняет свою роль. Чем лучше будут развиты межполушарные связи, тем выше у ребёнка будет интеллектуальное развитие, память, внимание, речь, воображение, мышление и восприятие.
Мною представлен конспект занятия по экспериментированию с водой. Цель занятия: Познакомить детей со свойствами воды: прозрачная, может изменять цвет.
Активизировать словарь и обогащать словарный запас детей существительными, прилагательными. В конспекте есть рекомендации по проведению занятия.
Формировать обобщенное понятие о зимующих птицах. Развивать познавательную активность, связную речь, логическое мышление, воображение. Повысить интерес к птицам, вызывать у детей активное сочувствие к зимующим птицам, желание оказывать им посильную помощь.
Конспект занятия в средней группе счёт в пределах 5.
Развитие интересов детей любознательности, познавательной активности.
Задачи:
Образовательная:
1. Формировать знания о цифрах от 1 до 5.
2. Знание о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, многоугольник).
3. Умение ориентироваться на листе бумаги.
4. Развивать конструктивные навыки (собирать пазлы с героями мультфильмов).
Развивающая: развивать интересы детей, логическое мышление, любознательность.
Воспита
"День защитника Отечества"
Цель: Воспитывать уважительное отношение к защитникам Отечества и любовь к Родине.
Задачи:
Формировать умения у детей организованно и слаженно работать в команде;
Укреплять здоровье и физическую выносливость;
Развивать ловкость, быстроту и координацию движений
Воспитывать чувство гордости и любовь к
Родине.
Фотоотчет представляет собой все этапы работы над проектом "Самолет построим сами...". Работая над проектом дети научились работать в команде, а также приобщились к миру науки и техники.
Проведение эксперимента: сухую глину замачивают, смотрят результат, выявляют свойства, сравнивают, делают выводы. Воспитатель предлагает полепить из мокрой глины. Делает выводы, какую глину лучше использовать
для лепки.
Конспект занятия построен в технологии «Ситуация» открытия нового знания. Предназначен для педагогов дошкольных организаций, работающих в подготовительных к школе группах.
Конспект организованной образовательной деятельности по ФЭМП разработан педагогом для детей 5-6 лет с использованием логических блоков Дьенеша и плоскостных геометрических фигур.
В современном мире существует множество техник и методик, используемых для развития творческого потенциала детей. Одной из таких методик является использование нетрадиционных техник рисования на занятиях в детском саду.
Автор: Ананьева Ольга Петровна, Дроздова Ирина Владимировна
Статья "Путешествие в мир кулинарии" освещает уникальный подход к воспитанию детей через кулинарные занятия. Авторы делают акцент на важности приобщения детей к миру взрослых через освоение кулинарных навыков, что не только способствует их творческому и социальному развитию, но и формирует культуру питания.
закреплять знания детей о своей семье, воспитывать ласковое и чуткое отношение к своим близким, а также сформировать у детей нравственно – патриотические чувства, воспитание у дошкольников любви к малой Родине – своей семье, родному дому.
Нравственно- патриотическое воспитание ребенка- сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств, любовь к Родине. Чувство патриотизма многогранно по содержанию: это любовь к местам, где родился, гордость за свой народ, ощущение неразрывности со всем окружающим миром, и желание сохранить и преумножить богатства Родины.
Очень важно развивать мелкую моторику рук детей с раннего возраста. Если будут развиты пальцы детей, будет развита и речь, и подготовлена кисть к письму в школе.
Материал занятия направлен на развитие логико-математических представлений о математических свойствах и отношениях предметов (числах, геометрических фигурах, закономерностях); логических способов познания математических свойств; интеллектуально-творческих проявлений дошкольников; аргументированной, точной и доказательной речи детей.
Проблема формирования выразительного образа сказочного героя в аппликации дошкольников тесно связана с познавательной деятельностью и оказывает огромное влияние на развитие умственных и творческих способностей детей.
Аппликация - наиболее простой и доступный способ создания художественных работ, при котором сохраняется реалистическая основа самого изображения. Это дает возможность широко использовать аппликацию для передачи выразительного образа.
Аппликация, как вид деятельности входит в програ