Подготовка и проведение праздников и развлечений служат нравственному воспитанию детей: они объединяются общими переживаниями, у них воспитываются основы коллективизма; произведения фольклора, песни и стихи о Родине, о родной природе, труде формируют патриотические чувства; участие в праздниках и развлечениях формирует у дошкольников дисциплинированность, культуру поведения. Разучивая песни, стихи, танцы, дети узнают много нового о своей стране, природе, о людях разных национальностей. Это расширяет их кругозор, развивает память, речь, воображение, способствует умственному развитию.

Праздничная атмосфера, красота оформления помещения, костюмов, хорошо подобранный репертуар, красочность выступлений детей — все это важные факторы эстетического воспитания.

 

Участие детей в пении, играх,

хороводах, плясках укрепляет и развивает

детский организм, улучшает координацию

движений. Подготовка к праздникам и развлечениям осуществляется планомерно и систематически, не нарушая

Уобщего ритма жизни детского

сада. Если воспитатель хорошо

знает детей, их интересы, индивидуальные особенности, он

умеет каждый день пребывания

детей в детском саду сделать

для них радостным и содержательным.

 

В основе каждого праздника, развлечения

лежит определенная

идея, которая должна

быть донесена до каждого ребенка.

Например, праздник Октября — это

день рождения нашей Родины,

праздник 1 Мая — день международной

солидарности трудящихся и т. д.

Эта идея должна проходить через все содержание праздника, раскрытию ее служат песни, стихи, музыка, пляски, хороводы, инсценировки, художественное оформление.

 

Идея праздника будет донесена до каждого ребенка, если она раскрывается на доступном детям художественном материале, с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. При этом учитываются уже имеющийся у детей репертуар, уровень развития их вокальных и двигательных навыков, интересы.

 

Волшебный Новый Год и чудесное

Рождество, шумные проводы зимы

и веселая Масленица, светлая Пасха

и величественный День Победы....

Череда праздничных дат не только

вносит в нашу жизнь красочность,

торжественность, разнообразие,

но и занимает особое место в

воспитании детей дошкольного

возраста.

На празднике дети показывают свои достижения, и, кроме этого, праздники являются источником новых впечатлений для ребенка, стимулом его дальнейшего развития.

 

Все педагоги хорошо знают, что выступления взрослых на празднике доставляют детям большую радость. Особенно рады дети видеть на праздниках своих пап и мам, бабушек и дедушек, братиков и сестричек. Благодаря активности взрослых, особенно родителей, которые могут спеть и потанцевать, прочитать стихотворение, принять участие в игре, происходит эмоциональный подъем, дающий детям счастье и восторг.

Главное для нас, взрослых – чтобы праздник сделал детей счастливыми и радостными. Если ребенок после праздника торопится поделиться с вами своими впечатлениями и еще много дней живет под впечатлением от него – значит, мы достигли цели. Праздник состоялся, и мир вокруг нас стал чуточку ярче, светлее и добрее!

 

Полный текст статьи см. приложение

Приложения: