Непосредственно образовательная деятельность по духовно-патриотическому воспитанию для детей 6-7 лет «Символы моей малой родины» (официальные и неофициальные)

Автор: Полякова Елена Валерьевна

Организация: МБДОУ №92

Населенный пункт: город Курск

Цель: Создание условий для формирования у старших дошкольников представлений о малой Родине посредством ознакомления с официальными и неофициальными символами г.Курска и Курской обл.

Задачи:

Обучающие

- расширять и закреплять представления детей об официальных и неофициальных символах г.Курска и региона;

-активизировать словарный запас при помощи слов и выражений: памятник, достопримечательность, святыни, Знаменский собор, Сергиево-Казанский собор, Коренная пустынь

Воспитательные
- воспитывать у детей уважение и чувство гордости за родной край;
-воспитывать доброжелательное отношение друг к другу в совместной деятельности Развивающие
- развивать познавательную активность детей, интерес к истории родного края;
Предварительная работа:
пополнение предметно-развивающей среды наглядными пособиями, дидактическими играми

по ознакомлению дошкольников с малой Родиной:
Д.и. «Сложи из частей целое» (Выложить из частей официальные символы Курской области) Д.и. «Угадай по описанию» (Найти и отметить с помощью фишки описываемый педагогом памятник)
Д.и. «Гости Курска» («Гид») (Рассказать о достопримечательностях города) Интеграция областей
Познание: Формировать у детей понятие "малая родина", представление о малой Родине, месте где родился и живешь.
Коммуникация: Учить составлять описательные рассказы о достопримечательностях нашего города по рисункам.
Социализация: Воспитывать гражданско-патриотические чувства, гордость за малую родину, желание сделать её лучше.
Вид занятия: непосредственно образовательная деятельность по духовно-патриотическому воспитанию
Методы: словесные методы (беседа, рассказ); наглядный метод (демонстрация слайдов);

метод игровой: дидактические игры, сюжетно-ролевая игра «Гости Курска» (воображаемая ситуация в развернутом виде), физминутка, деятельностный метод в обучении, вклющающий стимулирование и мотивацию, действие, средства, достижение результата и его самооценку

Материалы и оборудование: презентация «Символы и достопримечательности города», альбомы с иллюстрациями города, картинки достопримечательностей, разрезанные на части модели.

I. Приветствие

Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок! Здравствуй, маленький дубок! Мы живем в родном краю -. Всех я вас приветствую!

II. Вводная часть (слайд1)

Что значит выражение «Родной край»?
Как называется город, в котором вы родились и живёте? Как называются жители города Курска?

(слайд2) А вы знаете, ребята, что впервые упоминание о нашем городе Курске встречается в «Житии Феодосия Печерского» почти 1000лет назад. Это дата первого упоминания о нашем городе считается датой возникновения нашего города.

III. Основная часть
1. «Официальные символы г. Курска и Курской области »
Рассказ.
Как у любого города у Курска есть свои главные символы: герб, флаг
(слайд3) Герб. В серебряном щите (серебряный цвет символизирует чистоту помыслов,

душевную доброту), увенчанном короной, лазурная перевязь с тремя летящими серебряными куропатками. Щит обрамлен золотыми дубовыми листьями (лесные богатства), перевитыми голубой лентой. В верхней части герба корона и дубовые листья соединены лентами красного цвета.

(слайд4) Флаг Курской области представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из пяти полос: красного, серебряного, золотого, черного и красного цвета. Полосы красного цвета равновелики. Полосы серебряного, золотого и черного цвета равновелики между собой.

Символика цветов флага.

Красный цвет флага символизирует храбрость, отвагу и мужество, проявленное жителями области в годы тяжёлых испытаний, их кровь, пролитую на полях сражений. Расположение красных полос сверху и снизу полотнища напоминает о преемственности времён. Чёрный цвет символизирует плодородные чернозёмные почвы области; золотисто-жёлтый — её хлебные нивы; серебряный (белый) олицетворяя чистоту помыслов и душевную доброту курян.

Д.и. «Сложи из частей целое»

— Ребята, перед вами конверты с разрезными картинками. Нужно сложить из частей целое и назвать, что изображено на картинках. (Дети складывают из частей флаг и герб г. Курска и Курской области (малой родины) и флаг и герб России (большой Родины).

— Ребята, ответьте на вопрос. Какая из сложенных вами картинок лишняя? Объясните почему? (подсказка: мы сегодня говорим о символах Курска) (флаг и герб России не являются символом Курска.

«Чем знаменит курский край?» (неофициальные символы) (слайд5) Курский соловей
Наш земляк, поэт Н. Корнеев написал:
На слух, как песню узнаю,

Мой край, сады мои
Нигде, нигде так не поют
Как в Курске соловьи!
Соловей давно и по праву считается живым символом курского края. Эти птицы — самые лучшие певцы. Кроме России соловьи обитают в Восточной Европе, Скандинавии, в Западной Европе. Однако ее жителям не повезло - у них обитает другой вид – южный соловей. Песенка его не такая звучная, как у курского соловья - насчитывает до 24 колен. Только курский соловей исполняет самые яркие колена – "дудки" и "раскаты ".

Соловья часто упоминали великие русские писатели. Так, Тургенев в письме к Аксакову писал: "Курские соловьи поют как никакие другие. У них свои трели, особенные колена, среди которых наиболее редким, своеобразным считается "кукушкин перелет".

Курских соловьев охотно покупали на ярмарках. Правда, сделать это было не всем по- карману. Стоили они очень дорого (В середине 19 века цена на одного соловья доходила до 1200 рублей)

— Ребята, представьте, что вы в городском парке. (Звучит аудио-запись). Вы узнали голос птицы? Это поёт наш знаменитый курский соловей. О нём знают не только в нашей области, но и далеко за ее пределами.

Курская антоновка
Ароматная антоновка издавна считается одним из символов плодородия курской земли

 

Считается, что впервые антоновка появилась в Курской и Тульской губерниях, откуда и распространилась впоследствии по средней России. Антоновские яблоки можно было встретить в каждом саду. Яблоня хорошо переносила суровые русские зимы, а яблоки долго хранились и использовались как для домашних заготовок, так и в промышленном производстве. Из них готовили джемы, варенья, компоты, мармелады, очень хороши были моченые антоновские яблоки.

Физминутка

Мы по городу шагаем (идут по кругу)
То, что видим называем:
Светофоры и машин (поворачивают голову вправо)
Ярмарки и магазины (поворачивают голову влево)
Скверы, улицы, мосты (взмахивают то левой, то правой рукой)
И деревья, и кусты (поднимают руки вверх, опускают).
Курская – Коренная икона «Знамение» Божией Матери – одна из древнейших икон Русской

Церкви. История города Курска тесно связана с историей обретения чудотворной иконы «Знамение» Божией Матери.

В XIII веке Курск и другие города подверглись нападению татаро-монголов (весной 1239 года).

Города, не подчинившиеся, были разорены и сожжены. Не устоял и Курск.
В итоге Курск как город перестал существовать на 360 лет, остались только отдельные

поселения.
Лесом и кустарником поросли его холмы и долины, неизвестно, возродился ли бы этот

древний русский город вообще, если бы не обстоятельства, напрямую связанные с Курской Коренной иконой.

Благодаря этой иконе с конца XVI века началось возрождение города Курска и Курской земли.

Обретение Чудотворной иконы произошло в 1295 году 8 (21) сентября в день праздника Рождества Пресвятой Богородицы «некий благочестивый муж» из Рыльска с товарищами охотился в лесу в 27 верстах от бывшего Курска на берегу реки Тускари и нашёл лежащую ликом в низ при корнях вяза икону. Как только он поднял её, из-под иконы засырела земля и появились первые струйки источника воды, текущего и по сей день

Благочестивый муж поместил икону сначала в дупле того же дерева, а затем, вместе была сооружена небольшая деревянная часовенка на том месте, где впоследствии возник монастырский Соборный храм Рождества Богородицы.

О своей находке рыльчане рассказывали в Рыльске, и оттуда к иконе стали приходить богомольцы.

Об этом чуде услышал рыльский князь Василий Шемяка, он повелел перенести икону в Рыльск. Чудотворный образ поставили в соборном храме города Рыльска.

Утром, когда пришли священники в храм, иконы на месте не оказалось.
Спустя время гонцы сообщили, что икону видели на том же месте, где её и обрели.
Тогда рыльский князь принял вторую попытку перенести икону в Рыльск, но сам не вышел

встречать чудотворный образ. И как только икона приблизилась к городу князь наказался слепотой. Князю ночью было ведение, чтобы он вернул икону на место и как только он вернул икону – к нему вернулось зрение
Курская Чудотворная икона Знамение Пресвятой Богородицы, как уже отмечалось выше, была найдена при корне дерева.
Отсюда и сама икона получила название – Курская-Коренная.
В 1383 году Курская область подверглась новому разграблению татар. Они хотели сжечь часовню и Икону, но деревянная часовня не загорелась. Живший при часовне иерей Боголюб объяснил им, что причина этого чуда – в иконе. Тогда разъяренные татары разрубили икону пополам и разбросали половинки в разные стороны, а часовню сожгли. Священника они взяли в плен, спустя некоторое время он был выкуплен послами Московского князя, приходившими в Орду, и возвратился к месту, где была часовня, нашёл половинки святой иконы, сложил их вместе, и они срослись.

От Курской Коренной Иконы исходили столь многие благодатные знамения, и совершались столь явные чудеса, что необжитое в прошлом место под Курском стало крупным центром паломничества. Так сама Царица Небесная благоволила о земле Курской.

Создание монастыря
В 1597 году последовал царский указ, повелевавший создать на месте обретения Курской

Коренной иконы мужской монастырь с церковью во имя Рождества Пресвятой Богородицы. Туда и вернули из Москвы Курскую Коренную икону, а с ней и «царское содержание» на построение Коренной пустыни Новый монастырь стал называться Курской Коренной Рождества- Богородичной пустынью в память явления иконы при корне дерева.

С иконой «Знамение» связан знаменитый на весь мир Крестный ход.
В 1598 году при нашествии крымских татар на юг России святая икона была для большей безопасности перенесена в Курск, а в пустыни был составлен точный список с неё
С тех пор большую часть года святая икона проводила в Курске, а в Коренную пустынь она переносилась лишь на летнее время крестным ходом.
Д.и. «Угадай по описанию» (Найти и отметить фишкой описываемый педагогом памятник) Цель: закрепить представления о символах Курска, активизировать мышление и воображение. Ход игры. Педагог предлагает послушать короткий рассказ о достопримечательностях города, отгадать их, показать на карте-схеме или отметить фишкой

 

1. самый вкусный символ Курска Па́мятник рядом с Воскресенско-Ильинским храмом. Памятник представляет собой плод продолговатой формы с плодоножкой и листиком. Это фрукт

2. живой символ Курска (24 сентября 2016 года в городе была открыт) памятник представляет собой лавровый венок, символизирующий славу и почет. Наверху расположен живой символ Курска.

3. святыня Курской земли ежегодно в нашей области проходит крестный ход с православной святыней Курской земли. Посмотрите на икону и назовите ее.

Сюжетно-ролевая игра «Гости Курска» или «Гид»

Цель: уточнить, закрепить знания детей о родном городе – Курске, воспитывать любовь к родному городу, желание больше узнать о достопримечательностях.

Игровое правило. Описать достопримечательность Курска
Игровые действия. Выбор гидов. Имитация поездки туристов на машине по Курску. Ход игры.

- Мы сегодня поиграем в гидов. Гид – это человек, который сопровождает гостей, показывает им, рассказывает интересное о том, что они увидят. Представьте, что к вам в гости приехали ваши друзья, родственники из другого города. Куда бы вы их повели, какие достопримечательности своего города им бы показали? Что бы вы рассказали гостям о своем городе? У меня в руках автобус (игрушка). Вот на нем мы и будем возить гостей. (Под музыку Железновой «В автобусе»). Каждый гид покажет только одно место.

-Дети, кто о какой достопримечательности хочет рассказать? Отправляемся.

Педагог в конце игры благодарит гидов за хорошую работу, выражает уверенность, что гости города были довольны экскурсией.

Рефлексия

Когда и где впервые встречается упоминание о Курске?» (Около 1000 лет назад (1032 г.) в «Житие Феодосия Печерского») слайд Феодосий Печерский

Чем знаменит курский край? (неофициальные символы: соловей, антоновка, Курская – Коренная икона)

Что вам понравилось на занятии? Спасибо за активную дружную работу. -Наше занятие хочу закончить словами: Соловьиный курский край,
Ты живи и процветай,
Золотом своих церквей
Душу грешную согрей.
Курск красив и знаменит,
Пусть Господь его хранит! (М. Петухов)

 

Занятие составлено с использованием следующей литературы и интернет ресурсов:

1. Шевченко Л.Л. «Добрый мир». Православная культура для малышей. Методическое пособие.- М.: Центр поддержки культурно – исторических традиций Отечества, 2012.
2. Гладких Л.П. Программа «Мир – прекрасное творение», 2007

3. https://infourok.ru/prezentaciya-simvoli-kurska-oficialnie-i-neoficialnie- 3677352.html?ysclid=lfvkg1p3eh750779444

4.https://my.mail.ru/community/bogorodicedevo/32CD9DD3C89EBDFB.html?ysclid=lfvkhkrlwi67 4264163

 

1. file0.pdf (168,2 КБ)
2. (29,5 МБ)

Опубликовано: 08.04.2023