Огородная лаборатория планеты «Лапотушки»
Автор: Петрухина Елена Викторовна
Организация: МБДОУ «Детский сад комб. вида №126» г. Курск
Населенный пункт: г.Курск
Краткосрочный познавательно – исследовательский проект в старшей группе:
Возраст участников проекта: дети от 5 до 6 лет.
Состав проектной группы: педагоги и воспитанники группы, родители воспитанников.
Тип проекта: краткосрочный
Цель: развивать интерес детей к опытной и научной деятельности в области выращивания растений в помещении, воспитать любовь к природе и создать мини-огород в группе.
Задачи:
1. Расширение знаний детей о растениях культуры.
2. Продолжать знакомить детей со спецификой выращивания растений культуры: перец, лук, огурец, овес, картошка, свекла, морковь, чеснок.
3. Обобщение представления детей о том, что нужно для выращивания растений в помещении.
4. Продолжать формировать навыки детского ухода за растениями при комнатной обстановке.
5. Способствовать развитию творческого мастерства у детей, поощрять разнообразие творчества детей, разнообразие творческих произведений.
6. Развить чувство ответственности за благосостояние растений при поливе, выращивании, прополке сорняков.
7. Продолжать развивать наблюдение – умение наблюдать изменения в росте растений, соотносить их с окружающими условиями, правильно отражать наблюдения на рисунок.
8. Воспитывать чувство уважения к труду и бережного отношения к результатам работы.
9. Разработка познавательных и творческих способностей.
Оборудование: Земля, контейнеры, грабли, семена, удобрения, лейка, пульверизатор.
Работа с детьми и родителями: Предложите родителям поставить полезные растения на подоконник детского сада. Принесите землю, семена, контейнеры с рассадой, удобрения.
Предполагаемый результат:
У детей будет сформирована бережная связь с растительным миром.
Укрепление у детей уважения к работе.
Создание в группе мини-огород.
Создание дневника наблюдений, чтобы фиксировать наблюдения за растениями мини-огорода.
Активная роль родителей в этом проекте.
Работа над проектом:
Подготовительная: определение целей и задач проектов, сбор информации, создание условий для организации рабочей деятельности в мини-огороде, составление плана мероприятий по организации детской деятельности – 1 неделя.
Основная: проводятся планируемые мероприятия по выполнению проекта: беседа, опыт, эксперимент, творческая работа, рассмотрение рисунка, чтение – 2 и 3 недели.
Заключительная:
итоги подводятся.
Этапы его реализации:
Реализация проекта «Огородная лаборатория планеты «Лапотушки»» получила следующие итоги:
Дети узнали культурные растения.
Дети формируют интерес к экспериментальной и научной деятельности в области выращивания растений в помещениях.
В результате проведения практических и экспериментальных действий дети получали необходимые условия, чтобы росли растения.
Дети видели разнообразие посевных материалов.
Дети становятся более бережными в отношении растительного мира.
В группе создан мини-огород.
Дети начали уважать труд.
Наблюдение растений было зафиксировано в записи наблюдения.
Родители активно участвовали в проекте.