Детские рассказы о городе Севастополе «Необычное путешествие Севы и Поли»
Автор: Чефонова Юлия Васильевна
Организация: ГБДОУ «Детский сад № 126»
Населенный пункт: г. Севастополь
Страницы истории Севастополя
Пятилетние Сева и Поля вместе со своим папой вошли на борт катера «Меркурий». Вдали виднелся другой берег с высокими домами, весь цветной и пестрый.
Прозвучал гудок. Помощники капитана- матросы отвязали толстые канаты. Позади оставался причал. Стоящие там люди задумчиво смотрели в сторону моря. Когда катер подошел к другому берегу, Сева спросил:
- Куда это мы приплыли?
- На Южную сторону Севастопольской бухты, – ответил папа.
- Это уже другой город? Не Севастополь? -испуганно спросил Сева.
- Нет, это Севастополь. Бухта разделяет город на две части – Южную и Северную. Бухтой называют морской залив. Сейчас мы оказались на Южной стороне.
Катер пришвартован. Люди стали выходить. Сева, Поля и папа тоже вышли. Поднявшись по ступенькам, ребята увидели огромную площадь и арку из белых колонн.
- Что за старинное сооружение? – спросил Сева, показывая в сторону арки.
- Нет, это не сооружение. Это причал. Называется он Графская пристань.
- Графская, потому что здесь графы свои корабли оставляли? – спросил Сева.
- Да, но деревянная пристань носила другое название – Екатерининская. Ее построили для швартовки кораблей Екатерины II. Но горожане и моряки
ее назвали Графской в честь командующего флотом графа Войновича. Граф всегда пришвартовывал свои шлюпки на этом причале, – ответил папа.
- А что написано на этих столбах? – спросил Сева.
- Сева, это не столбы. Это колонны. На них указана дата их сооружения. Колонны были построены в 1846 году. Это было очень давно. Графская пристань несколько столетий была центральными морскими воротами города: здесь провожали корабли Черноморского флота на сражения и встречали их с победами, – ответил папа.
- Хотел бы я посмотреть, какими были корабли в те времена! – опечалился Сева.
Поднявшись по ступенькам Графской пристани Сева, Поля и папа оказались на огромной площади. В центре возвышался высокий памятник.
- Папа, а это что за место? – спросила Поля.
- Это площадь Нахимова – самая старейшая площадь в городе Севастополь.
- Почему ее так назвали?
- Названа она в честь адмирала Павла Степановича Нахимова, памятник которому стоит чуть дальше, – сказал папа и показал в сторону памятника.
Сева и Поля побежали вперед, чтобы рассмотреть памятник.
- Наверное, этот Нахимов был солдатом? – спросил Сева.
- Павел Степанович командовал флотом, имел звание адмирала. Нахимов участвовал в морском сражении и смог разбить силы противника, одержав победу в Синопском сражении. Участвовал адмирал и в других сражениях, в одном из которых и погиб. В честь 45-летия Синопского сражения на площади был воздвигнут ему памятник. С этого момента площадь была переименована с Екатерининской в площадь Нахимова, – ответил папа.
- Я, когда вырасту, тоже буду морским офицером, и в мою честь тоже назовут какую-нибудь площадь! – начал хвастаться Сева.
- Обязательно, Сева! А теперь пойдем, подышим свежим морским воздухом, погуляем по набережной. — сказал папа.
Символ Севастополя
Прогуливаясь по набережной Севастополя, ребята любовались живописными видами бухты. Над морем кружили и громко кричали чайки. Вдоль берега были пришвартованы яхты, корабли, катамараны. Свежий морской воздух освежал в такую жару.
Вдалеке Сева и Поля увидели большой памятник и побежали вперед, чтобы его рассмотреть.
- Смотри, это памятник с орлом! – громко сказал Сева.
- Нет, это памятник посвящен птицам! – перебивая его, утверждала Поля.
Папа подошел уже к памятнику и отметил, что никто из ребят не прав.
- Называется это скульптурное сооружение, - начал говорить папа, - Памятник затопленным кораблям. Памятник был установлен к празднованию Годовщины обороны Севастополя.
- А почему его так назвали? На нем же нет кораблей? —спросила Поля.
- Потому что в Севастопольской бухте были затоплены корабли Черноморского флота. Этот памятник символизирует мужество, отвагу и героизм моряков, – ответил папа.
- А зачем моряки затопили свои корабли в бухте? – спросил Сева.
- Чтобы город не был захвачен врагом с моря. Командующий флотом князь Александр Меньшиков приказал погрузить на дно Севастопольской бухты 15 военных кораблей, чтобы враг не смог подойти к городу с моря.
- И враг не захватил город? – переживая, спросила Поля.
- Нет, не смог захватить. 349 дней жители города обороняли свой город. А потом подписали документ о мире, и война закончилась.
- А почему на вершине памятника тогда орел с двумя головами? Памятник же затопленным кораблям посвящен? — спросил Сева.
- Двуглавый орел символизирует власть страны. Орел держит в клюве венок из лавровых и дубовых листьев в воздухе в память о затопленных кораблях для заграждения входа в Севастопольскую бухту.
Сева и Поля посмотрели друг на друга и сказали в один голос: «Это настоящие герои! Мы гордимся их поступком!»
Их памяти посвящается
- Мама нас заждалась, но, прежде чем ехать домой, я покажу вам еще один памятник. Более 70
лет назад была самая страшная война. От Севастополя остались одни развалины, но город не
сдался. Его защищали и взрослые, и совсем юные севастопольцы. После победы горожане поставили памятник мужеству, стойкости и верности своих защитников.
Только папа сказал эти слова, как появился памятник. У ребят сразу мурашки по спине побежали. Поля с Севой подошли, чтобы рассмотреть мужественные лица солдата и матроса.
- Мы тоже будем защищать свой город, правда, Поля? — шепнул Сева.
- Будем, - ответила Поля, - ведь люди всегда защищают тех, кого любят.
Для чего построили Михайловскую батарею?
Прогуливаясь по набережной, Сева и Поля всматривались вдаль бухты. Через морское пространство плыли катамараны, паромы, катера.
Вдали виднелись здания разного размера, высоты и цвета. Внимание детей привлекло старинное здание с большим количеством оконных проемов.
- Что это со зданием? Почему там так много окон? — спросил Сева.
- Это не простое здание, - отметил папа, - это оборонительная крепость.
- Как замок у рыцарей? – переспросила Поля.
- Нет, в этом здании люди вели оборону, защищали проход в бухту от вражеских кораблей.
Оборонительное сооружение или, как его называют еще батарея – предназначена для ведения встречного огня по проходящим кораблям. Всего в здание могло располагаться 115 пушек разного калибра. Она имеет низкое расположение на линии воды. Эта особенность позволяет выстрелам из пушек здания попасть в важные и уязвимые места кораблей противника, вести батарейный огонь.
Ребята рассматривали музейные экспонаты военной техники, говорили о величине и размере пушечных ядер, о достижении цели по кораблям противника.
- Это оборонительная батарея? – переспросил Сева.
- Да. Называется Михайловская батарея. – ответил папа.
- С названием батарея понятно. Вели оборону с моря, стреляли из пушек. А почему Михайловская? – спросил Сева.
- Построена крепость в 1846 г. и названа в честь сына императора Российской империи – Михаила.
- А сейчас крепость тоже может стрелять по кораблям врага? – спросила Поля.
- Нет, Поля. Сейчас войны нет. И, надеюсь, что не будет. Сегодня крепость работает как военно-исторический музей. Во дворе расположены экспонаты военной техники тех времен, в самом здании – картины военного времени. Давайте, зайдем в кассу и купим билет, чтобы все увидеть своими глазами.
Сева, Поля и папа снова переправились через Севастопольскую бухту, вышли на причале «Радиогорка» и направились в сторону военно-исторического музея «Михайловская батарея». Подойдя к кассе, папа заказал кассиру два детских и один взрослый билеты. Улыбчивая женщина пожелала посетителям музея приятного просмотра.
Войдя в помещение, папа, Сева и Поля увидели длинный коридор, в котором было размещено большое количество залов. Каждый зал был посвящен своему сюжету.
Экспонаты музея были разными: военная форма, знаки отличия солдат, воевавших в Крыму, уникальные рукописи и фотографии, макеты и реконструкции боевых действий, комнаты с воссозданной атмосферой прошлых веком.
Сева и Поля были в восторге от увиденного. Ведь Севастополь не сможет никого оставить равнодушным. Он пленит своими величественными пейзажами, доброжелательными и приветливыми людьми.