Обучение грамоте старших дошкольников как средство формирования предпосылок к учебной деятельности

Автор: Долгова Татьяна Васильевна

Организация: ГБОУ «Школа №597 «Новое поколение»

Населенный пункт: г.Москва

В данной статье идет речь об обучении грамоте старших дошкольников как процессу, который начинается в дошкольном детстве и продолжается в первом классе. Автор делает заключение о том, что важным становится обучение чтению по звуковому методу, а также формирование представлений о звуке и букве, о слове и означаемом им понятии в игровой форме.

1. file0.pdf (293,8 КБ)

Опубликовано: 24.10.2022