Раздел

Задачи

Путешествие в историю

Вызвать интерес к жизни наших земляков.

Дать элементарное представление о том, как начиналось Русское государство

«Вижу чудное раздолье …»

Дать представление о размерах нашей области и её природных богатствах.

Вызвать интерес к жизни родного края.

Быт и традиции

Знакомить с жилищем русского человека: с избой из бревен, печью.

Дать представление о продуктах питания.

Вызвать интерес к русским традициям, гостеприимству, почитанию старших и родителей; выражению приветствия, благодарности, пожелания (здравствуйте, милости просим, мир вашему дому).

Дать представление о народных праздниках (Масленица, Новый год, Рождество, Пасха и др.)

«Этих дней не смолкнет слава»

Знакомство с героическими боевыми достопримечательностями родного края.

Дать представление о защитниках Отечества, о службе в рядах Вооруженных Сил как долге перед Отечеством.

«Как чуден наш родной язык …)

Знакомство с видами устного народного творчества.

Дать представление о писателях, поэтах – земляках.

Руки – не для скуки

Знакомить с историей возникновения русской народной игрушки.

Дать представление о кукле-самоделке.

Практиковать в изготовлении предметов декоративно-прикладного творчества.

Месяц

Разделы

Путешествие в историю

«Вижу чудное раздолье …»

Быт и традиции

«Этих дней не смолкнет слава»

«Как чуден наш родной язык …)

Руки – не для скуки

Сентябрь

«Наш город» Цель: расширять и уточнять знания о родном городе, закреплять умения узнавать на фото знакомые объекты, знать их назначение, воспитывать интерес к жизни города.

В гости к бабушке Арине». Цель: познакомить с жилищем русского человека – избой, с тем, как ее строили; вызвать интерес к русским традициям: помощь, уважение к старшим; воспитывать доброту и любовь друг к другу, окружающему миру, чувство ответственности за все, что нас окружает.

«Наш славный район» Цель: уточнить знания детей о районе, в котором они живут; дать знания о достопримечатель-ностях района.

• бабушки Арины». Цель: формировать интерес к русскому прикладному искусству, глиняной и деревянной игрушке; установить связь между поделками и людьми, их сделавшими. Материалы: сундук, игрушка-матрешка (семеновская, загорская, каргопольская, филимоновская, дымковская), запись русских плясовых мелодий

Октябрь

• – столица России». Цель: вызвать интерес у детей к столице нашей родине – Москве; желание узнать больше об этом городе, его истории; воспитывать уважение к людям, создававшим этот город.

Тематическая беседа «Покров-день – 14 октября» Цель: продолжить знакомство детей с календарно-обрядовыми праздниками Руси; рассказать о приметах, характеризующих этот день, историю возникновения старинного обычая; воспитывать интерес к духовному наследию русского народа.

• «Ярмарочное представление» Цель: увлечь детей яркостью, красотой, задором, мудростью русского народного творчества; познакомить с понятием «устное народное творчество».

Ноябрь

• беседа «В единстве наша сила» посвященная дню единства, согласия (04 ноября) Цель: показать детям на исторических примерах, на образцах литературных произведений силу коллективизма («там, где трудно одному, сделаем с друзьями»); воспитывать дружелюбие, взаимовыручку, товарищенство.

Итоговое занятие: «Осенний праздник» Цель: уточнить знания детей о традициях празднования осени на Руси

«Улицы нашего города» Цель: уточнить знания детей о названиях улиц; показать детям, что по названиям улиц можно многое узнать об истории города.

Тематическая беседа «из чего ели и пили наши предки» Цель: знакомство детей с посудой (деревянная или глиняная); формирование интереса к особенностям русского быта в старину.

Декабрь

• на карте мира». Цель: дать начальные представления о местонахождении России на карте мира, глобусе, столицы России, своего города; уточнить, что такое Родина.

«В русской горнице» Цель: продолжать знакомство детей с жилищем русского человека, разъяснить понятие «горница», рассказать об ее устройстве, воспитывать интерес к русским традициям.

«Путешествие по родному району» Цель: продолжать знакомство с боевыми заслугами и достопримечатель-ностями родного района; дать детям знания о местах отдыха его жителей.

«Богородская игрушка» Цель: знакомство с особенностями богородской игрушки.

Январь

«Как начиналось русское государство» Цель: вызвать интерес к истории возникновения России; дать конкретные знания о зарождении Русского государства; воспитывать желание знать как можно больше о своей Родине.

«Земля-мать. Сумей за нее постоять!» Цель: подвести к пониманию того, что человек человеку друг, товарищ и брат; формировать понятие «единства» всех, живущих на земле людей.

• труда не вынешь рыбку из пруда». Цель: продолжать знакомить детей с русскими традициями, гостеприимством, праздником Масленицей; объяснить смысл поклона, значение слов и выражений: спасибо, мир вашему дому; дать представление о традиционной русской пище.

«Знакомство с памятниками города и района» Цель: дать знания о том, как чтит народ людей, прославивших свою страну, город, район

« В чудесной стране – Городец» Цель: знакомство с особенностями городецкой игрушки

Февраль

Итоговое занятие: «Матушка-зима» Цель: формирование интереса к зимним русским традициям.

• солдатской песни (военной песни) Цель: дети, инсценируя, слушая солдатские песни, приобщаются к данному виду творчества; массовая строевая песня позволяет в большей степени прочувствовать сопричастность к общему делу, ощущение родства, единения

Итоговое занятие «Праздник защитников Отечества», «Памятники защитникам Отечества» Цель: продолжать знакомить детей с достопримечатель-ностями родного города; дать понятие о защите и защитниках Отечества

Клуб интересных встреч. Знакомство с местными писателями и поэтами.

Март

«Жизнь на Руси в старину» Цель: вызвать интерес к жизни наших предков; дать элементарное представление о Христианстве; воспитывать адекватное отношение к воинам, стремление защищать свою Родину.

«Комнатные растения в русской горнице и в наше время» Цель: закрепить понятие о том, что человек – часть природы, уточнить знания о назначении комнатных растений на Руси

Тематическое занятие «Устное народное творчество – скороговорки» Цель: упражнять детей в адекватном применении произведений русского народного творчества на практике; познакомить с назначением скороговорки

Апрель

«Мой город родной» Цель: закреплять и расширять знания детей о родном городе; объяснить, что город – это результат труда людей разных поколений, что мы – хозяева города, и каждый житель должен о нем позаботиться; познакомить с историей возникновения города; воспитывать нетерпимость к беспорядку, стремление сделать улицы, скверы своего города краше, чище, благороднее

«Эй, народ, собирайся, на ярмарку отправляйся!» Цель: дать сведения о русском костюме, его особенностях, об использовании разных видов транспорта в разные времена года; познакомить с русской традицией – ярмаркой

Итоговое занятие: «День Земли»

Май

Итоговое занятие: «Наш родной город» Цель: закрепить знания детей об истории родного города, его достопримечатель-ностях

«Москва – город древний» Цель: уточнять и расширять знания детей о столице нашей Родины; вызвать интерес к истории возникновения Москвы, происхождению его названия; воспитывать гордость за принадлежность к своему Отечеству и его столице

Итоговое занятие: «Этот День Победы…» Цель: обеспечить активное участие детей в празднике, посвященном Дню Победы наших войск в ВОВ; создать атмосферу проникновенности, высокой духовности, поэтичности, песенности

Раздел

Задачи

Путешествие в историю

Поддерживать интерес к жизни наших предков, обогащая их новыми знаниями об исторических событиях и конкретных личностях

«Вижу чудное раздолье …»

Расширять представления детей о богатстве русской земли, родного края, воспитывать чувство ответственности за природу родного края

Быт и традиции

Продолжать знакомить детей с жилищем русских людей; расширять знания об устройстве русской избы. Уточнять представления о предметах быта. Пробуждать интерес к русскому национальному костюму. Объяснить роль вышивки. Дать понятие оберега. Рассказать о христианских праздниках: Пасха, Рождество

«Этих дней не смолкнет слава»

Воспитывать чувство гордости за русских воинов. Объяснять название герба и флага России, символики родного города

«Как чуден наш родной язык …)

Приобщать детей к неистощимым богатствам русской литературы, произведениям местных авторов

Руки – не для скуки

Расширять знания о русской народной игрушке. Воспитывать желание самим создавать поделки по мотивам русских мастеров

Месяц

Разделы

Путешествие в историю

«Вижу чудное раздолье …»

Быт и традиции

«Этих дней не смолкнет слава»

«Как чуден наш родной язык …)

Руки – не для скуки

Сентябрь

«Русь – защитница» Цель: используя былины, легенды, конкретные имена и исторические события, воспитывать желание узнавать историю жизни русских людей.

«Россия на шаре земном» Цель: расширение представлений о нашей Родине, её месте на планете Земля.

«Что мы знаем о нашей Родине» Цель: пробуждать интерес детей к истории и культуре России.

«Герб города» Цель: дать знания о том, что такое герб, объяснить символику герба, его назначение.

«Что в имени твоем» Тематический вечер (цикл вечеров), посвященный происхождению и значению имен детей группы. Тематические вечера, развлечения, театрализованные представления по загадкам, потешкам, сказкам, поэтическим и прозаическим произведениям

• на нашей улице» Праздник народной игрушки, народных традиций. Цель: формировать интерес к художественным произведениям русских мастеров; познакомить с историей возникновения тряпичной куклы-самоделки и на ее примере дать представление о женском русском национальном костюме.

Октябрь

«Освободители земли русской: Минин и Пожарский» Цель: на примере конкретных исторических событий и личностей воспитывать интерес к истории своей Родины; объяснить, что народ с благодарностью чтит память защитников России.

«Устройство русской избы» Цель: продолжать знакомить с жилищем русских людей в старину, объясняя детям назначение его составных частей.

«Их помнит Россия, их помнит наш родной город» Цель: продолжать знакомить детей с памятниками тех, кто прославил наш родной город и нашу страну.

Конкурс чтецов «Мы дружные ребята» Цель: продолжать знакомство детей с русским поэтическим словом, с творчеством поэтов; учить выразительному чтению; воспитывать чувство дружбы, коллективизма, товарищества.

«Как строили избу на Руси» Цель: познакомить с жилищем русского человека – «избой рубленой».

Ноябрь

«Освободители земли русской» «Слово о полку Игореве» Цель: на примере конкретных исторических событий формировать интерес к истории нашей Родины.

«Мой город родной» Цель: вызвать интерес к истории возникновения своего города, людям, жившим столетия назад

«Наша Родина – Россия» Цель: познакомить детей с гербом и флагом России.

Тематические беседы «Пословицы, поговорки» Цель: умение примечать, ярко и метко выражать словами замеченное в русских пословицах и поговорках; развивать наблюдательность, умение сравнивать и сопоставлять явления, предметы; воспитывать интерес к русской речи, родному языку.

Декабрь

• земли русской» Города-герои и их защитники. Цель: познакомить детей с названиями городов-героев нашей страны, объяснить значение этого статуса; рассказать о выдающихся людях - почетных гражданах городов-героев.

«Москва златоглавая» Цель: познакомить детей с историей возникновения Москвы, с героической обороной Москвы в период ВОВ.

«В гостях у бабушки Арины» Цель: продолжать развивать интерес к русским традициям гостеприимства, почитанию старших, «помочи»; уточнить представления о церкви, храме, иконе; познакомить с христианским праздником – Рождество.

«Музеи родного города» Цель: дать знания о музеях города и экспозициях, выставленных в них.

Тематические беседы «Пословицы, поговорки» Цель: умение примечать, ярко и метко выражать словами замеченное в русских пословицах и поговорках; развивать наблюдательность, умение сравнивать и сопоставлять явления, предметы; воспитывать интерес к русской речи, родному языку.

«Куклы-обереги» Цель: познакомить детей с назначением оберега, с символикой, с теми надеждами и верой, которые выдавали люди в понятие оберег; научить детей изготовлять простейшие обереги-сувениры и преподносить их – родным, друзьям.

Январь

«Основатели городов русских» Цель: поддерживать интерес детей к истории своей Родины, опираясь на конкретные исторические события, исторические личности

Итоговое занятие: вечерки «Рождественские посиделки»

«Их помнит Россия, их помнит народ» Цель: уточнить знания детей о людях, которые прославили Родину и которым воздвигнуты памятники.

Тематическая беседа (занятие) «Былицы» Цель: познакомить детей с былиной и ее значением в историко-познавательном экскурсе в прошлое Русского государства.

Февраль

«Полководцы земли русской» Цель: познакомить с полководцами земли русской, воспитывать в детях уважение к русскому воину, храбрость, доброту, дисциплиниро-ванность

Итоговое занятие: праздник «Разудалая Масленица»

«Памятники защитникам Отечества» Итоговое: «День Защитника Отечества»

«Их помнит Россия, их помнит народ» Цель: расширить знания детей о людях, которые прославила Родину и которым воздвигнуты памятники.

Март

«Мы – бутурлиновцы» Понятия: герб города, горожане; преемственность поколений. Современные предприятия. Транспорт в старину и в наше время. Основные памятники старины.

Тематическое занятие «Во что одевались на Руси, как праздники встречали» Цель: пробуждать интерес детей к русскому национальному костюму, познакомить с обычаем встречи праздника Пасхи.

«Музеи родного города» Цель: продолжить знакомство с музеями города; углубить краеведческие знания через посещение экспозиции Краеведческого музея города.

Тематическая беседа (занятие) «Былины» Цель: продолжить знакомство детей с былиной и ее значением в историко-познавательном экскурсе в прошлое Русского государства.

Тематическое занятие «Русская вышивка» Цель: дать детям представление о назначении русской вышивки.

Апрель

Тематическая беседа «Худой мир лучше доброй ссоры» Цель: на конкретных примерах истории формировать правильное отношение детей к войне.

Итоговое занятие «День Земли»

Итоговое занятие «Путешествие к бабушке Арине» Фольклорный праздник для младшей и средней групп.

Утренник «Наши защитники» Цель: закрепить знания детей о защитниках страны в годы ВОВ, рассказать о том, как живущие помнят о них; воспитывать чувство уважения к ветеранам ВОВ, защитникам Отечества.

Тематическая беседа (занятие) «Былины» Цель: расширять знания и представления детей о былинном творчестве; воспитывать на произведениях геройского эпоса высокие нравственные патриотические качества.

Май

Тематическая беседа «Война с немецко-фашистскими захватчиками» Цель: дать представление о причинах войны, объяснить почему нашему народу пришлось испытать такую лихую, лютую годину, почему и от кого мы вынуждены были защищаться; на примерах подвигов юных героев рассказать о борьбе с фашизмом.

Итоговое занятие: праздник «День Победы»

Тематический вечер-портрет «Дети-герои» Цель: показать на примерах рассказов, очерков, повестей о подвигах детей в военное и мирное время.

Тематическая беседа «Героизм и смелость людей в произведениях русских художников»