Неделя детской книги

Автор: Лапина Елена Глебовна

Организация: МБДОУ детский сад №26

Населенный пункт: Свердловская область, п. Горноуральский

Автор: Рыжкова Анна Глебовна

Организация: МБДОУ детский сад №26

Населенный пункт: Свердловская область, п. Горноуральский

Актуальность:

Работая с дошкольниками, мы как специалисты, отмечаем снижение познавательного и речевого развития детей.  Одной из причин считаем снижение читательского интереса родителей в первую очередь,  и как следствие, недостаточное внимание взрослых к чтению  книг детям.

«Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя» В.А. Сухомлинский.  Закрывая «это окошко»,  родители обедняют своих детей.

Приобщение детей к книге расширяет познавательные возможности детей, развивает воображение, оказывает положительное влияние на развитие эмоционально-личностной сферы.  Чтение художественных произведений  взрослыми для детей,  играет огромное значение в развитии речи, обогащая  словарный запас, развивая речевой слух, дикцию и  лексико-грамматическую  сторону,   диалогическую и  связную  речь.        

Цель проекта: формирование интереса и ценностного отношения к книге у детей.

Задачи проекта:

Расширить представления детей о многообразии видов книг.

Создать условия для формирования интереса к художественной литературе.

Развивать умение понимать настроение персонажей, выражать эмоциональный отклик.

Воспитывать бережное отношение к книгам.

Работа с родителями:

Папка-передвижка: «Как привить любовь к чтению ребенку».

Информационные листы: «Что почитать ребенку дома».

Родители фотографируют любимую книгу ребенка для презентации, пересылают педагогам для формирования видеоряда (Выставка-презентация книг детьми «Моя любимая книга»).

Буклет: «Развитие лексико-грамматической стороны речи дошкольников через ежедневное прочтение книг»

Планируемый результат:

Дети узнают о том, что книги бывают разных видов: бумажные, тактильные, раскладные, с 3D эффектом, аудиокниги, электронные, интерактивные, с музыкальным сопровождение. У книг есть обложка, страницы, переплет.

Будут проявлять интерес к книгам как источнику новых знаний.

План

 

День нед	№	Мероприятие	Возр.груп.	Оборудование
Пн.	1	Беседа-выставка: «Какие бывают книги» Познакомить детей с разными видами книг. Игра: «В каких сказках живет этот герой» (медведь, лиса, заяц и т.д.)  Раскраски по теме РНС.	Мл.г.	Книги разных видов Персонажи сказок – театр БИБАБО  Раскраски с персонажами РНС
Вт.	2	Беседа-выставка: «Какие бывают книги» Познакомить детей с разными видами книг. Изготовление книжки-малышки по произведениям А. Барто «Игрушки»	Ср.г.	Книги разных видов Игрушки по произведениям А. Барто. Заготовки для книжки-малышки, цв. карандаши.
Ср.	3	Беседа-выставка: «Какие бывают книги» Познакомить детей с разными видами книг. Интерактивная игра по сказкам (Приложение Студия Мерсибо)	Ст./ Подг Гр.	Книги разных видов Интерактивная доска
Чт.	4	Выставка-презентация книг детьми «Моя любимая книга»	Ср.г.	Ноутбук, видеоряд с фото любимых книг детей.
Пт.	5	Викторина по детским книгам «В гостях у сказок» Выставка рисунков «Мой любимый персонаж»	Ст./ Подг Гр	Конструкт мероприятия

 

 

 

1. file0.docx (1,2 МБ)

Опубликовано: 17.04.2022