Видеоролик как успешная практика знакомства с английским языком

Автор: Ли Анастасия Андреевна

Организация: МАДОУ № 40

Населенный пункт: Красноярский край, г. Красноярск

Автор: Ничик Татьяна Сергеевна

Организация: МАДОУ № 40

Населенный пункт: Красноярский край, г. Красноярск

Цель: закрепление материала и возможность его свободного использования.

Задачи:

1.контроль усвоения материала;

2.повышение вовлеченности детей в билингвальную среду.

3.развите детско-взрослого сообщества в мессенджере viber.

В нашем детском саду функционирует билингвальная группа (воспитанникам 5-6 лет), где один воспитатель ведет занятия на русском языке, а второй воспитатель общается и взаимодействует с детьми на английском языке. В течение года дети знакомятся с различными темами, лексикой , историей англоязычных стран. У детей дошкольного возраста   ведущим видом деятельности является игра,  формируется образное мышление, активно развивается воображение. Опираясь на возрастные особенности детей, мы придумали домашнее задание- видеоролики, с помощью которых полностью погружали детей в иностранный язык. Каждый видеоролик был полностью записан на английском языке и был посвящен определенной теме: части лица, тела, цвета и др. Видеоролики в пятницу выкладывали в родительскую группу  и каждый ребенок самостоятельно или с помощью родителей мог прослушать, просмотреть запись и выполнить задание, например раскрасить одежду в нужный цвет. Таким образом дети играя , успешно знакомятся с английским языком. На фотографии представлено видео по теме "Цвета".

Ссылка на видео:  https://youtu.be/L_ZJ9lLz8WU  

 

1. file0.docx (333,5 КБ)

Опубликовано: 17.04.2022