Методическое пособие книга из ткани и фетра

Автор: Гончарова Наталья Александровна

Организация: МБДОУ №14 «Теремок»

Населенный пункт: Краснодарский край

Цель: Развитие познавательных процессов, закрепление знаний о форме, цвете предмета (верх, низ, большой, маленький). Развитие мелкой моторики рук.

Закрепление знаний об овощах и фруктах. Воспитывать у детей любовь к книгам.

Для создания этой книги я использовала мягкие материалы ткань и фетр.

Книга состоит из восьми страниц. На каждой странице находиться развивающая игра для детей дошкольного возраста от 2 до 7 лет.

На первой странице изображён деревенский домик, над которым светит солнышко. Есть зелёная лужайка с цветами. К домику прилагается два человечка, которые путешествуют по страницам книги. Некоторые детали съёмные, крепятся на липучке.

На второй странице мы видим игру « Весёлый огород». Здесь дети могут собирать урожай, ухаживать за огородом. Понимать, что овощи растут на грядке, а не в магазине.

На странице номер три находится игра «Собери урожай» где дети могут собирать урожай в корзинку. На странице четыре находится игра «Новый год круглый год». На этой странице дети могут украсить ёлочку игрушками, при этом у детей развиваются творческие способности и фантазия.

На пятой странице находится дидактическая игра «Собери пирамидку». Здесь дети учатся соотносить детали по величине. Детали съёмные, крепятся на липучках .На шестой странице находится игра «Геометрические фигуры». Дети учатся находить геометрические фигуры одного вида (большие и маленькие) классифицировать их по одному признаку (размер).

На седьмой и восьмой страницах расположена игра «Подводный мир». Здесь предлагается детям обыграть различные ситуации. Развивать творческое воображение, речь детей. Пополнить словарный запас названиями рыб и морских животных.

 

Полный текст статьи см. приложение
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Приложения:
  1. file1.docx (7,3 МБ)
Опубликовано: 12.04.2022