Виртуальный семейный клуб «Колокольчик» как интерактивная форма взаимодействия с родителями по профилактике ДДТТ

Автор: Евсеева Надежда Афанасьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 34»

Населенный пункт: Владимирская область, г.Гусь-Хрустальный

Автор: Завьялова Ольга Юрьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 34»

Населенный пункт: Владимирская область, г.Гусь-Хрустальный

Автор: Донскова Марина Викторовна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 34»

Населенный пункт: Владимирская область, г.Гусь-Хрустальный

Автор: Зайцева Наталия Дмитриевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 34»

Населенный пункт: Владимирская область, г.Гусь-Хрустальный

СОДЕРЖАНИЕ МАТЕРИАЛА

1.

Актуальность, возможность распространения и внедрения.

стр.2

2.

Новизна содержания, технологии

стр. 2

3.

Технология организации деятельности виртуального семейного клуба «Колокольчик»

стр. 3

4.

Результаты работы

стр.4

 

 

 

 

 

Актуальность, возможность распространения и внедрения

Семья—первый социум, который дает ребенку ощущение психологического комфорта и эмоциональной защищенности. Семья так же является источником общественного опыта, в которой ребенок видит пример для подражания.

Коллектив детского сада всегда ищет новые формы и методы в работе с семьями.

С родителями воспитанников систематически проводятся беседы, консультации, даются конкретные рекомендации по формированию навыков безопасного поведения на дорогах.

Большой популярностью у родителей воспитанников пользуются тематические недели по профилактике ДДТТ (Веселый светофор, Транспорт, Безопасность ), в которых родители моделируют и решают проблемные дорожные ситуации, рисуют, лепят и вместе с детьми участвуют в досугах, где играют в подвижные игры и соревнуются.

Но в связи со сложившейся санитарно-эпидемиологической ситуацией (Covid -19) мы не имеем возможности организовывать совместные массовые мероприятия, поэтому более активно стали использовать дистанционные формы работы с родителями.

Интернет — это источник информации и место для общения, также его используем в просвещении родителей.

Педагогами ДОУ созданы родительские чаты в мессенджерах Whatsapp, Viberи Instagram, но общение родителей в них носит бессистемный характер.

Поэтому мы решили создать виртуальный семейный клуб для эффективного взаимодействия педагогов и родителей.

 

Главные преимущества данной формы взаимодействия с родителями:

- отсутствие поучительной формы общения;

- добровольная и личная заинтересованность взрослых;

- рубрики выбираются родителями и педагогами.

В нашем клубе людей объединяет общая проблема и совместный поиск оптимальных форм помощи ребенку.

Новизна содержания, технологии

Наш клуб получил название «Колокольчик» и был создан в сентябре 2020г.

Виртуальный семейный клуб «Колокольчик» создан на веб-сервисе Blogger творческой группой педагогов, в составе Евсеевой Н.А., Завьяловой О.Ю. и Зайцевой Н.Д.

Цель деятельности виртуального клуба: создание условий для общения, обмена опытом, мнениями, а также совместного поиска оптимальных форм помощи ребенку через использование инновационной формы в работе с родителями.

 

Задачи :

- дистанционное просвещение родителей;

- выявление, раскрытие и поддержание личностных положительных качеств родителей, необходимых для общения с ребенком;

- распространение опыта семейного воспитания.

Ожидаемые результаты:

- внедрение инновационной формы работы с родителями «виртуальный семейный клуб»;

- использование воспитательных ресурсов семьи;

- формирование навыков взаимопомощи родителей, приобретение родителями опыта группового обсуждения проблем, связанных с воспитанием детей; - рост активности родителей.

Виртуальный семейный клуб «Колокольчик» имеет несколько актуальных рубрик, одна из которых направлена на формирование навыков безопасного поведения на дороге у детей дошкольного возраста и называется «Красный, желтый, зеленый».

Как организована деятельность виртуального семейного клуба «Колокольчик» .

Рубрика по профилактике ДДТТ «Красный, желтый, зеленый»

Данная рубрика посвящена профилактике ДДТТ и формированию навыков безопасного поведения на дорогах у детей дошкольного возраста.

Работа по этому направлению проводится в соответствии с поставленными задачами.

Задачи данной рубрики:

- дистанционное просвещение родителей по обучению детей правилам безопасного поведения на дорогах;

- выявление, раскрытие и поддержание личностных положительных качеств родителей, необходимых для общения с ребенком;

- распространение опыта семейного воспитания по ПДД и профилактики ДДТТ.

 

Организация деятельности клуба строится поэтапно.

  • ЭТАП.

Дистанционное просвещение родителей.

Несмотря на то что, взрослые имеют опыт безопасного поведения на дороге, они не всегда могут в доступной форме объяснить, преподнести, передать его своим детям.

Поэтому, мы предлагаем им, накопленный материал по ПДД и профилактике ДДТТ, адекватный возрасту детей, размещенный на блоге «Зеленый огонек»

https://zelenuiogonek.blogspot.com/

ВТОРОЙ ЭТАП.

Выявление, раскрытие и поддержание личностных положительных качеств родителей, необходимых для общения с ребенком.

  • являются активными участниками образовательного процесса. Без них не проходит не одно мероприятие в детском саду. До сложившейся санитарно-эпидемиологической ситуации (Covid -19) родители могли участвовать в занимательной деятельности, досугах, играх, викторинах и многом другом в рамках тематических недель, тем самым проявляя свои положительные качества, необходимые для общения с детьми.

К сожалению, сейчас такой возможности нет. Но педагоги продолжают привлекать родителей в дистанционном режиме к участию в образовательной деятельности, в частности, при реализации тематических недель «Веселый светофор», «Транспорт», «Безопасность» по профилактике ДДТТ.

Педагоги учитывают интересы, способности, увлечения родителей и предлагают им проявить себя: сделать что-то своими руками, поделиться интересной игрой, проявить творческие способности и т.д. При этом родители могут в домашних условиях использовать авторский дидактический игровой материал, интерактивные игры на блоге «Зеленый огонек», созданные коллективом нашего детского сада и наборы конструкторов LEGO из «Конструкторского бюро».

 

ТРЕТИЙ ЭТАП.

Распространение опыта семейного воспитания по ПДД и профилактике ДДТТ.

До Covid -19 родители воспитанников имели возможность представить опыт семейного воспитания на родительских собраниях, творческих встречах, мастер-классах и тому подобное.

Сейчас такую возможность дает виртуальный семейный клуб.

Родители снимают совместную деятельность с детьми, а творческая группа размещает видеоматериалы в соответствующих рубриках клуба «Колокольчик». https://virtclubkol.blogspot.com/

 

Результаты работы

 

 

Ожидаемые результаты

Результат работы

Внедрение инновационной формы работы с родителями «виртуальный семейный клуб»

Данная форма популярна у родительской общественности.

Рекомендуем к использованию другими дошкольными учреждениями в дистанционной работе с родителями.

Использование воспитательных ресурсов семьи

Представленный родительский опыт воспитания и общения с детьми используется другими семьями.

Формирование навыков взаимопомощи родителей, приобретение родителями опыта группового обсуждения проблем, связанных с воспитанием детей

Родители общаются между собой на страницах виртуального семейного клуба. И обсуждают проблемы, связанные с воспитанием детей.

Рост активности родителей

Наблюдаем увеличение количества участников клуба:

Сентябрь—5 семей;

Ноябрь—10 семей;

Январь– 14 семей.


Приложения:
  1. file0.docx (21,4 КБ)
Опубликовано: 08.03.2022